長期從事語文一線教學，擁有豐富的教學經驗、教學資料、教研成果和自己的一整套的教學方式方法體系，涵蓋文言文、現代文閱讀、寫作等各個方面，能同時提升能力和提高應試分數。 有豐富的家教經驗，擁有一對一、一對多、小班教學等全面的經驗，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉新高考的動向，有方法、有耐心，95%以上的學生經過輔導能快速提高成績， 有經驗，有耐心，擅長培養(yǎng)學生信心，有長期家教經歷，效果均很好。

新概念英語,,英語四級,英語六級,英語口語,商務英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學府—清華大學英語系，英語專業(yè)八級，英語聽、說、讀、寫、譯精通。畢業(yè)以來，張老師一直在專業(yè)的英語培訓中心任教。長期輔導高中英語和初中英語課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動向，具有豐富的教學經驗。張老師指導的同學中考英語成績不乏145以上的高分，高考成績不乏135以上的高分。另外，張老師長期在專業(yè)英語培訓中心從事雅思、托福、SAT的教學工作。引導式教學方式深得學生的喜愛，學生均取得優(yōu)異成績，許多同學雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績。張老師通過多年教學，整理出很多有效的補差提高個性化輔導方案。張老師親和力強，幫助學員實現英語夢想，開啟自信未來，全面高綜合英語能力，學員們反應良好。

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教齡10年，留學英國八年，高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學校，大學本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學院，化學工程專業(yè)，工學碩士學位。復旦大學博士。

曾任職于本市重點民辦中學，十余年的教學經驗，曾獲中教一級職稱，有豐富的管理經驗、教學經驗，善于了解學生的心理，教學方式有針對性，擅長文言文、閱讀、作文教學，短期內能提高學生的學習興趣，因材施教。曾經做過語文老師、班主任、年級主任，曾獲得過學科帶頭人，先進教育工作者等稱號，多次參加中考閱卷，對中考命題有一定的把握能力。

本人主要輔導初中數學，二十多年教學經驗，有豐富的家教經歷，能夠因材施教，根據學生掌握程度，深入淺出引導學生，培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)學生自主學習能力，有多年積累的施教方案，熟悉命題規(guī)律，受到同行與家長一致好評

1.畢業(yè)于華東師范大學數學系，專業(yè)數學老師。 2.對上海教材非常熟悉，對中考題型和難度非常了解。讀大學時一直從事一對一家教，善于一對一學生針對性差缺不扣，善于學生習慣的引導。 3.上課時耐心引導，不管什么性格的孩子，無我都能讓他靜下心來聽我講課，善于溝通互動，善于基礎的差缺補漏和培優(yōu)。所帶學生成績都能快速提高，家長非常滿足。

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本人從事中小學輔導已超20年；尤其擅長中考/高考數學、英語、語文補習，能到因材施教顯著提分。100分以下的學員可至少提高30分，120分以下的學員可至少提高20分。

南京師范大學物理教育學碩士畢業(yè)，中學一級教師。從事十三年初中畢業(yè)班物理教學，現為校理科教研組長，區(qū)大同杯物理競賽教練。熟悉上海市中考動向，多年參加本市物理中考命題及閱卷工作，對中考重點、難點、熱點問題有系統(tǒng)的研究全面的把握及有效的解決方案；精通各類物理競賽的輔導，對不同層次，年級的學員有針對性的輔導策略。岳老師始終認為，老師不能淪為知識的販賣者和灌輸者，一個成功的教師一定是首先在人格上，素養(yǎng)上被學生所喜愛、欣賞和接受的人。輕松，活潑，愉快是岳老師課堂的主色調，那些深奧原理，定律在岳老師詼諧、生動的講解下總是那么的有趣，易懂。

多年在職經驗，熟悉上海合格考和等級考，帶出優(yōu)秀學生多

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擅長數學英語等重點學科，有較豐富的教學經驗 市重點高中數學教師 豐富的初高三帶班經驗。 大學國外交流經驗，熟悉ig數學教材，豐富教學經驗

待人真誠，做事有上進心，頭腦靈活，接受能力強。處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。 我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。 覺得很有意思，也是驅使我有強烈求知欲的一句話—— “玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得做人的道理，也就成不了大器?！?

為人耐心，深度掌控上海教材重難點，深受學生喜愛。對其他科目也有一定掌握，英語能力也較強

有數年重點中學畢業(yè)班教學經歷，升學率多名列前茅。讀研期間利用教學經歷和榮譽的積累組織規(guī)模辦班和個別精細輔導，同時為幾家輔導機構承擔特色教學和輔導材料編制的任務，后以人才引進的方式進入上海市一重點中學。

中考數學滿分，高考數學135分，負責數學教育長達四年，帶過四屆高中畢業(yè)生。主要教孩子如何解決問題，以基礎作為主線，解決問題為培養(yǎng)目標。提升孩子的整體解決問題能力。并且在學生以后的大學教育和研究生教育會有更大的幫助。

如何使學生的英語分數在短時期內迅速提高　 如何使學生的英語詞匯短期內實現迅速突破 　1.　教師要能夠準確把脈學生的學習程度和存在的問題,能夠把學生最困惑的問題第一時間解決,使每一節(jié)課學生都能有收獲和成就感?！? 　2.　教師要能夠幫助學生理清思路,幫助把學生腦子里已有的知識分類理順。當學生能夠明白自己在做什么時,他的學習積極性將極大地提高,以至于可以全速前進,很快能考出理想的分數,并升入理想的高一級學?！? 　　　　教學優(yōu)勢　 　1.　教師為教育碩士,擁有10多年的英語教學經驗,對各校的中考和高考的考綱把握精準,從而能保證在短期內迅速提高學生的英語綜合能力及考試分數?！? 　2.　對語法能力、閱讀能力、寫作能力等,老師都有獨到的方法,對學生進行訓練?！? 　3.　老師為學生量身定制授課內容,并在教學中不斷激勵學生?！　? 　4.　注重心理輔導，引導學生走出厭學英語的情緒,幫助改善親子關系,開導學生,幫助他們擺脫不良情緒的影響?！? 　5.　教學風格：（1）風趣幽默。（2）對高中初中英語主干知識進行全面，系統(tǒng)地歸納整理。（3）講練結合，注重實際能力與應試技巧的同步提高。（4）以系統(tǒng)和嚴謹的精神講解英語語法。