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教員編號：205537

姓名：吳老師

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男

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

漢語言文學

南京師范大學

自我描述及特長展示	曾任職于本市重點民辦中學，十余年的教學經(jīng)驗，曾獲中教一級職稱，有豐富的管理經(jīng)驗、教學經(jīng)驗，善于了解學生的心理，教學方式有針對性，擅長文言文、閱讀、作文教學，短期內(nèi)能提高學生的學習興趣，因材施教。曾經(jīng)做過語文老師、班主任、年級主任，曾獲得過學科帶頭人，先進教育工作者等稱號，多次參加中考閱卷，對中考命題有一定的把握能力。
可輔導區(qū)域	靜安(彭浦新村),靜安(永和/大寧/閘北公園),靜安(內(nèi)環(huán)以內(nèi)),長寧(周家橋/天山/仙霞/虹橋),長寧(北新涇/新涇/程家橋),普陀(長壽路/蘇州河以內(nèi)),普陀(宜川/甘泉/石泉),普陀(曹楊/真如/梅川/長風)
薪酬標準
家教經(jīng)驗	20 年
可授課方式
外語特長	無等級無
可輔導科目
家教經(jīng)歷學員評價及教學成果	多年從事初三語文教學工作，有豐富的教學經(jīng)驗，多次參考中考閱卷，對中小學語文有一定研究。從事一對一輔導以來，所帶學生中多人考入四校，南模、格致、曹陽二中等。
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教員詳細資料

編號：	205537 電話預約時，請?zhí)峁┐薎D	姓名：	吳老師
性別：	男	出生年月：	1980年
來自省份：	江蘇	職稱等級：	中學一級教師
畢業(yè)院校：	南京師范大學	目前身份：	專業(yè)老師
所學專業(yè)：	漢語言文學	目前學歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	靜安永和小區(qū)	：

家教記錄（96）
學員點評（31）

訂單號

年級

狀態(tài)

529777

初二家教

成功

526859

初一家教

成功

524636

六年級家教

成功

522310

初三家教

成功

521266

初一家教

成功

520490

六年級家教

成功

516111

初三家教

成功

508956

五年級家教

成功

497898

初一家教

成功

505175

初二家教

成功

501579

初三家教

成功

497949

五年級家教

成功

497102

初二家教

成功

496356

四年級家教

成功

490242

三年級家教

成功

488918

六年級家教

成功

484723

初一家教

成功

482745

五年級家教

成功

477479

五年級家教

成功

476519

四年級家教

成功

474944

六年級家教

成功

471739

初一家教

成功

472041

初二家教

成功

471641

四年級家教

成功

470962

五年級家教

成功

467665

初三家教

成功

466641

六年級家教

成功

451217

四年級家教

成功

463098

五年級家教

成功

460559

初二家教

成功

458583

六年級家教

成功

454523

初一家教

成功

451357

四年級家教

成功

446622

初一家教

成功

443714

六年級家教

成功

443009

六年級家教

成功

436910

初三家教

成功

432159

初一家教

成功

431751

六年級家教

成功

430334

五年級家教

成功

426567

五年級家教

成功

420209

六年級家教

成功

419777

初一家教

成功

417143

初二家教

成功

417530

初一家教

成功

414994

六年級家教

成功

414309

初二家教

成功

412055

五年級家教

成功

410415

初三家教

成功

394131

初二家教

成功

393988

六年級家教

成功

392949

五年級家教

成功

390109

六年級家教

成功

380859

五年級家教

成功

377553

六年級家教

成功

376403

初二家教

成功

373526

六年級家教

成功

373323

初二家教

成功

372585

六年級家教

成功

371946

初二家教

成功

368696

初一家教

成功

367551

初二家教

成功

367005

六年級家教

成功

361060

六年級家教

成功

357392

六年級家教

成功

354966

初二家教

成功

354242

初一家教

成功

352519

初一家教

成功

350051

六年級家教

成功

349881

初二家教

成功

348337

初一家教

成功

345491

初二家教

成功

338591

初一家教

成功

335638

四年級家教

成功

335083

五年級家教

成功

334000

初三家教

成功

331615

初二家教

成功

330810

二年級家教

成功

330776

三年級家教

成功

327856

初三家教

成功

325135

五年級家教

成功

324165

初一家教

成功

320611

初一家教

成功

314121

四年級家教

成功

311259

初三家教

成功

309703

四年級家教

成功

294720

初一家教

成功

286017

四年級家教

成功

280397

五年級家教

成功

277037

五年級家教

成功

274267

四年級家教

成功

271175

四年級家教

成功

255534

六年級家教

成功

255466

四年級家教

成功

251301

三年級家教

成功

250297

六年級家教

成功

471865

五年級家教

失敗

輔導時段/次數(shù) 2個月左右反饋日期：2019-05-22 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	數(shù)學可以，英語最差一點，語文一般
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師很好，孩子很喜歡這位老師，上課很守時，著裝十分整齊，對教員基本滿意。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2019-07-11 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	語文閱讀理解和寫作
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這個老師目前暑假在上課，孩子蠻喜歡的，老師會給備課留作業(yè)的，也沒有遲到早退過，下課每次都跟我聊聊孩子的情況

輔導時段/次數(shù) 3次反饋日期：2019-08-08 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	成績還可以閱讀和寫作需要提升
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這個老師帶的蠻好的上課守時有備課留作業(yè)給孩子但是唯一因為是男老師我們家長孩子是女孩感覺這點不是很方便

輔導時段/次數(shù) 3-6月反饋日期：2019-08-15 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	成績中等，輔導作業(yè) 語文輔導寫作閱讀的
教學期間	上課守時，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師帶的還行，孩子喜歡的，就是暑假目前沒上課，開學再說，老師上課有和我們溝通的，成績目前還看不出，帶的時間不長

輔導時段/次數(shù) 10月至今反饋日期：2020-01-04 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	成績還可以閱讀挺好的就是作文較弱
教學期間	上課守時，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的蠻好，特別作文閱讀理解這塊，也都會有溝通的，時間不長成績還看不出來，老師很認真的。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-06-13 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	作文不好 70多分
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師蠻認真的，每次上課都有自己的講義，孩子作文上是有提高的，但是老師就是上課有點沉悶。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-07-30 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	學習成績一般，這次疫情把學習拉下了，開學四年級
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的不錯的，每次上課前都會準備點資料過來，溝通也非常好

輔導時段/次數(shù) 2個月左右反饋日期：2020-10-28 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	針對閱讀寫作的提升
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師教的還可以吧，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，成績未有提高。老師人還可以的。

輔導時段/次數(shù) 一個假期反饋日期：2021-03-17 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	閱讀理解，作業(yè)需要輔導下
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	我們就讓老師帶了個假期，帶下來感覺還可以吧。溝通也還不錯，孩子也比較喜歡

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-04-20 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	孩子成績中游，提高。
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的挺好的，每次上課前也有備課之類的，因為平時我都在家，直接跟老師溝通還情況的，帶下來也有效果的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-05 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	孩子成績不太好
教學期間	上課守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，有需要也會有微信上的溝通，上課還可以吧

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-06-23 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	補差型,班級分數(shù)語文一般60-75之間，英語65-75之間英語一對一，語文一對2
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師挺好的，會跟孩子分析題目啊，討論之類的，孩子反饋還可以，這邊溝通也還不錯

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-07-07 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	基礎還行，寫作，閱讀理解
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師帶的很好的，上完課也會主動跟我情況之類的，上課方式孩子都能接受，效果暫時不明顯

輔導時段/次數(shù) 7月至今反饋日期：2021-10-17 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	補差型，孩子成績不太好
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師非常好，上課特別系統(tǒng)，特別負責任，他會針對孩子的情況來進行備課和輔導，因為時間短，語文本身見效也慢，所以我們目前對成績不是很在意，但是對老師很滿意，我們家對老師一致的評價都很高

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-12-15 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	學習成績不太好，中等的樣子，七八十分左右，閱讀文言文作文相對較弱，作文太單一
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師教的很不錯，上課方式方法孩子都能接受的，課后會給孩子留作業(yè)，也會及時反饋

輔導時段/次數(shù) 7月至今反饋日期：2022-08-03 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	開學初三成績不是很好，補下基礎，語文作文閱讀
教學期間	上課守時，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	老師教的蠻好的，孩子可以接受，課后也有和我溝通的，對孩子成績有幫助的，我們上的網(wǎng)課老師都比較準時

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-13 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	開學初二，80分左右課內(nèi)提升閱讀理解，寫作
教學期間	上課守時，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	語文老師教的很好的，孩子愿意和老師學的，課后也會和我溝通的，對孩子成績有幫助的，老師引導的蠻好的，孩子愿意和老師學

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-26 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	開學初三，歷史：26/30 錯分點都是在最后陳述上扣的比較多。9月20日就考試了語文成績在剛及格左右，希望提高。
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師不錯的，一直上著的，但是時間還比較短，所以成績目前看不出，但是感覺上應該是有效果的，而且資料每次課都有新的資料，并且每次上完都溝通的。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-10-31 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	基礎不太好，閱讀理解，寫作，沒有技巧
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	吳老師非常好，每次都準的很充分，而且講課耐心，孩子很喜歡，感覺語文閱讀這塊有開竅

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-15 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	成績一般，不及格，主要作文，閱讀理解，課內(nèi)古詩
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	語文老師教的挺好的，上課都比較守時，課后會給孩子留作業(yè)，經(jīng)過幾個月輔導孩子語文成績上有提分了

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-15 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	主要是閱讀分析，基礎知識也需要抓在，作文
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師教課不錯的，上課都很守時，目前上下來成績上暫時還看不出，我們也會找老師具體溝通的

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-30 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	開學初二，語文數(shù)學英語都在及格左右，查漏補缺加鞏固提高。語文數(shù)學找專業(yè)老師，英語找大學生。
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師上課準時，也會提前備課什么的還算比較負責的，孩子反饋說老師挺好的呢，反正還在磨合期，再觀察一段時間看看上課效果

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-08-03 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	閱讀理解和寫作
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	語文老師和我們上了一段時間了，孩子能接受老師上課的方式，也沒有經(jīng)常更換時間，上完課之后也和我們有溝通的。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-08-05 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	開學升初三，成績中等，主要陪孩子鞏固基礎，提高和刷題。
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	吳老師沒有遲到早退現(xiàn)象，上課方式孩子都可以接受的，因為暑假沒有考試，所以成績暫時看不出來，溝通可以的，比較耐心會鼓勵孩子

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-12-14 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	孩子成績還不錯，語文主要是閱讀，寫作方法，數(shù)學課內(nèi)課外都有
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課不錯的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，老師比較有經(jīng)驗的，孩子能夠接受老師上課方式的。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-23 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	成績屬于中等，要提升
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上的不錯的，上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，每次上課之前都會把資料發(fā)過來的，做過備課的，上完課之后也會和我們溝通上課的情況，有總結。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-26 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	部分提高
學員情況	基礎不好，學習態(tài)度不好，查漏補缺
教學期間	上課不守時，不備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師還不錯，會備考留作業(yè)的，孩子說有幫助應該還行可以吧，先上著看看

輔導時段/次數(shù) 2個月左右反饋日期：2024-01-29 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	開學升初二，語文英語成績一般，提高，語文重點輔導。
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	吳老師給孩子上了暑假，整體還不錯的，上課也沒有遲到早退的，課后會簡單反饋一下，開學后來沒有空，就沒有約了。

輔導時段/次數(shù) 1年多反饋日期：2024-02-22 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	暫未提高
學員情況	提高。語文閱讀理解比較差
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后有安排作業(yè)
綜合評價	這位老師上課沒有遲到早退的現(xiàn)象的，老師上課還可以的，但是目前成績只能維穩(wěn)，提高好像還是不太行。

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-11-05 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	成績一般主要針對閱讀和寫作提升
教學期間	上課守時，有備課，從不更改上課時間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評價	語文老師蠻專業(yè)的，有耐心，也是有備課過來的，起碼講課什么的孩子覺得效果不錯的，課后老師也會跟我反饋孩子的情況

輔導時段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-12-16 本次點評來自于學員本人或官方回訪
成績提高幅度	較大
學員情況	提升作文閱讀理解
教學期間	上課守時，從不更改上課時間
綜合評價	老師挺好的，沒有遲到早退現(xiàn)象，溝通也挺好的，上完課也會主動溝通孩子情況之類的，對孩子也有幫助，上課風格都可以

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