高考必背口袋書專題七：正確運(yùn)用常見的修辭手法（三）
清單三 變換句式中的5組常見句式
1.整句和散句
整句和散句,是就多個(gè)句子(或分句)組合在一起時(shí)的結(jié)構(gòu)形式而言的。
“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱、結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句。這樣的句子節(jié)奏鮮明,音調(diào)和諧,易于上口,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。對(duì)偶句、排比句、反復(fù)句等都屬于整句。結(jié)構(gòu)不整齊,句式不同,長(zhǎng)短參差,句中也沒有有意安排的相同詞語(yǔ)的一組句子叫散句。散句結(jié)構(gòu)自由,形式多樣,富于變化,能夠自如地講述事情與表達(dá)情感。整句和散句,各有優(yōu)點(diǎn),常常結(jié)合起來(lái)使用。
整句和散句互換,有兩個(gè)環(huán)節(jié)要注意:第一,調(diào)整和改換句子結(jié)構(gòu);第二,更換、增減部分詞語(yǔ),適當(dāng)調(diào)整個(gè)別語(yǔ)序。散句變整句要加上重復(fù)使用的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu),使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式,特別是要運(yùn)用對(duì)偶或排比的知識(shí)。比如將“有些東西觸動(dòng)你的心,使你激昂、歡樂、憂愁、深思”改為整句,可改為“有些東西觸動(dòng)你的心,使你激昂,使你歡樂,使你憂愁,使你深思”。整句變散句則把整句中重復(fù)使用的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)去掉,使相關(guān)內(nèi)容變成細(xì)小成分。比如將“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”改為散句,可改為“真的猛士,敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血”。
2.肯定句和否定句
用肯定式來(lái)表達(dá)的句子叫肯定句。用否定式來(lái)表達(dá)的句子叫否定句。
表達(dá)同樣一個(gè)意思,既可以用肯定句式,又可以用否定句式。所以,可以根據(jù)表達(dá)需要來(lái)選擇句式。同樣一個(gè)意思,使用不同的句式來(lái)表達(dá),在程度上有差別。例如:
信息技術(shù)可以掌握。(肯定句式)
信息技術(shù)不難掌握。(否定句式)
信息技術(shù)并非不能掌握。(雙重否定句式)
以上三種不同的句式,表達(dá)效果上有差別,由輕到重。用雙重否定句式比用肯定句式表達(dá)的程度要重,這是一般情況,不是絕對(duì)的。有時(shí)候,使用雙重否定句式比用肯定句式顯得委婉。如:這個(gè)“棋迷”水平高,參加象棋競(jìng)賽不會(huì)不獲獎(jiǎng)。因此,要仔細(xì)比較。
肯定句、否定句轉(zhuǎn)換的原則是不能改變?cè)?。轉(zhuǎn)換的思考點(diǎn)是否定詞的運(yùn)用:肯定句變?yōu)閱沃胤穸ň?一般是在反義詞前加一個(gè)否定詞。如:他是溫和派?！皇菑?qiáng)硬派。變?yōu)殡p重否定句,則用雙重否定詞對(duì)其謂語(yǔ)進(jìn)行限制。如:我表態(tài)?！也荒懿槐響B(tài)。將否定句變?yōu)榭隙ň鋭t去掉相關(guān)否定詞。如:不經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)是不得動(dòng)用流動(dòng)資金的?！挥薪?jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。又如:
把下面語(yǔ)段畫線部分改成由三個(gè)雙重否定式分句組成的排比句。
閱讀教學(xué)需要朗讀。朗讀,方足以體會(huì)文章的音韻之美、文字之精、情感之切、意蘊(yùn)之深、風(fēng)格之新、手法之巧。朗讀時(shí),要調(diào)動(dòng)目、口、耳、心,也就是目觀其文,口誦其聲,耳聞其音,心通其意,形成目觀、口誦、耳聞、心通的綜合效應(yīng)。在前后兩個(gè)分句中加入“不”,形成雙重否定,即可構(gòu)成否定句。組成排比句,就是把散句變成整句,把作賓語(yǔ)的并列成分拆開即可。
[答案]不朗讀,不足以體會(huì)文章的音韻之美,文字之精;不朗讀,不足以體會(huì)文章的情感之切,意蘊(yùn)之深;不朗讀,不足以體會(huì)文章的風(fēng)格之新,手法之巧。
需要特別指出的是,肯定句變雙重否定句時(shí),一定要注意不能改變句意。出錯(cuò)的情況主要有兩種:
第一,雙重否定變成三重否定,造成表意相反。如“誰(shuí)也不能不承認(rèn)謝軍的成就不是靠刻苦拼搏得來(lái)的”(應(yīng)去掉第三個(gè)“不”,變成雙重否定才行)。
第二,在反問(wèn)句式中用否定,要注意否定詞的使用及位置。
3.主動(dòng)句和被動(dòng)句
主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者(施動(dòng)者)的句子叫作主動(dòng)句,主語(yǔ)是動(dòng)作的接受者(受動(dòng)者)的句子叫作被動(dòng)句。在語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用中,用主動(dòng)句還是用被動(dòng)句,往往要受語(yǔ)言環(huán)境的制約。如:
將下句中畫線部分改為被動(dòng)句。
一條水門汀的小巷將長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密封鎖著的工房區(qū)域劃成狹長(zhǎng)的兩塊。像鴿籠一般,每邊八排……
改為“長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密封鎖著的工房區(qū)域,被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊”。將主動(dòng)句改為被動(dòng)句,一方面和下句的主語(yǔ)保持一致,銜接得更順暢了,同時(shí)也突出了包身工居住條件之差(像鴿子籠)。
大體上講,主動(dòng)句變?yōu)楸粍?dòng)句的方法是將施動(dòng)者和受動(dòng)者換位,施動(dòng)者前加上“被”字,有時(shí)也可以用“叫”“讓”。
4.長(zhǎng)句和短句
長(zhǎng)句指的是字?jǐn)?shù)多、形體長(zhǎng)、容量大、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。短句指的是字?jǐn)?shù)少、結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的句子。長(zhǎng)句的特點(diǎn)是表意嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,精細(xì)謹(jǐn)嚴(yán),能使條理貫通,氣勢(shì)磅礴。一般用于詳盡地?cái)⑹鍪挛锘驀?yán)密地闡述道理。它往往具備深沉的力度,多見于科技和政論類的文章,以書面語(yǔ)為多。短句的特點(diǎn)是表意靈活,簡(jiǎn)潔明快,節(jié)奏感強(qiáng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,關(guān)系明顯,干凈利落,富有力度,適用性強(qiáng),易于駕馭。常用于口語(yǔ)或文學(xué)作品中。
長(zhǎng)短句的互相轉(zhuǎn)換,是近年高考的?？伎键c(diǎn)。如:
把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后,進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià),從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),悟出個(gè)中的道理,得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書面材料。本題要求把長(zhǎng)句變成短句。首先找出主干“總結(jié)是書面材料”。然后再將其分解,按照運(yùn)用對(duì)象、時(shí)間、功用把句子分成幾個(gè)單句,內(nèi)容全面,語(yǔ)序適當(dāng)即可。
[答案]總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫的一種書面材料,它常常對(duì)前一階段的情況進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià),以利于從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),悟出個(gè)中的道理,得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),并用以指導(dǎo)今后的工作。
5.常式句和變式句
“常式句”與“變式句”也稱“一般語(yǔ)序句”與“特殊語(yǔ)序句”。單句中的各種成分和復(fù)句中的各個(gè)分句,按一般習(xí)慣用法的次序來(lái)排列的句子叫常式句。改變了原先位置的句子叫變式句,如賓語(yǔ)前置句,謂語(yǔ)前置句,定語(yǔ)、狀語(yǔ)后置句。
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