近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程
【課標(biāo)要求】
1、了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位；知道相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其意義。
2、簡(jiǎn)述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)，概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。
3、以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電子技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。
4、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響。
【重點(diǎn)講解】
一、近代自然科學(xué)產(chǎn)生的背景
1、經(jīng)濟(jì)上：手工工場(chǎng)發(fā)展，技術(shù)改造與機(jī)器的逐步使用，提出很多新的問題，需要自然科學(xué)予以解決。
2、政治上：資產(chǎn)階級(jí)需用自然科學(xué)作為反對(duì)宗教統(tǒng)治爭(zhēng)取思想自由的理論武器。
3、思想上：文藝復(fù)興、地理大發(fā)現(xiàn)、宗教改革以及啟蒙運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。人們的思想文化更加開放，面向世界，重視實(shí)踐，崇尚理性的追求蔚然成風(fēng)。自然科學(xué)自身發(fā)展的需要。
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二、近代物理學(xué)的發(fā)展
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經(jīng)典力學(xué)（宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律）
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伽利略
（奠基者）
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①物理學(xué)：
發(fā)現(xiàn)自由落體定律；
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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①經(jīng)典力學(xué)體系的奠基者；
②實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)始人。
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②天文學(xué)：
自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體第一人；
證明哥白尼“日心說”的正確
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牛頓
（建立者）
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①《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》（一是注重試驗(yàn)；二是以數(shù)學(xué)表達(dá)形式）
②經(jīng)典力學(xué)體系（物體運(yùn)動(dòng)三大定律、萬有引力定律）
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①使力學(xué)形成系統(tǒng)化和理論化的知識(shí)體系；
②把天上、地下運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的第一次大綜合；
③具有驚人的預(yù)見力和巨大的理論指導(dǎo)意義（如海王星的發(fā)現(xiàn)）
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現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)
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相對(duì)論
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背景
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物理學(xué)界出現(xiàn)了經(jīng)典力學(xué)無法解釋的新現(xiàn)象（電磁波、光的傳播、快速電子運(yùn)動(dòng)）
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愛因斯坦（德國）
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1905年狹義相對(duì)論，1916年廣義相對(duì)論；用量子論成功解釋光電效應(yīng)
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①否定經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀；
②發(fā)展牛頓力學(xué)，將其概括在相對(duì)論力學(xué)中
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量子論
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背景
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19世紀(jì)末20世紀(jì)初電子、放射線的發(fā)現(xiàn)使人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)深入到原子內(nèi)部
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對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)有革命性進(jìn)步，彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識(shí)宏觀世界和微觀世界方面的不足，改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式
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普朗克（德國）
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量子假說，宣告量子論的誕生
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玻爾（丹麥）
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有關(guān)原子的量子理論
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20世紀(jì)30年代，量子力學(xué)建立
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三、近代生物學(xué)的發(fā)展
1、科學(xué)與宗教在人類起源問題上的根本分歧：
生命是自然界進(jìn)化的結(jié)果，還是上帝創(chuàng)造的產(chǎn)物？
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2、生物進(jìn)化論產(chǎn)生的背景
1）歐洲思想解放運(yùn)動(dòng)的高漲（文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)）摧毀了基督教會(huì)的精神獨(dú)裁；
2）資產(chǎn)階級(jí)革命（推翻封建專制統(tǒng)治）和工業(yè)革命（促進(jìn)資本主義發(fā)展，物質(zhì)基礎(chǔ)）的推動(dòng)；
3）17至19世紀(jì)生物學(xué)的發(fā)展，為進(jìn)化論創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。
（17世紀(jì)英國胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞；19世紀(jì)上半期德意志施萊登、施旺確立并發(fā)展細(xì)胞學(xué)說；
19世紀(jì)50年代德國拉馬克將細(xì)胞學(xué)說和胚胎學(xué)說結(jié)合起來）。
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3、早期生物進(jìn)化思想
1）19世紀(jì)初，法國的拉馬克
2）觀點(diǎn)：①生物從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化
②用進(jìn)廢退，獲得性遺傳
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4、進(jìn)化論
1）形成標(biāo)志：1859年英國達(dá)爾文巨著《物種起源》出版
2）主要觀點(diǎn)：①自然界中生物的物種是不斷從低級(jí)向高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程；
②自然界進(jìn)化的規(guī)則是“物競(jìng)天擇，適者生存”。
3）意義：①思想上：挑戰(zhàn)封建神學(xué)，否定了“神創(chuàng)論”，促進(jìn)思想解放；
②科學(xué)上：把發(fā)展變化思想引入生物界，開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代；
③政治上：進(jìn)化論傳入中國，對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)起了巨大推動(dòng)作用。
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四、三次科技革命
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第一次：蒸汽時(shí)代
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18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)70年代
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瓦特改良蒸汽機(jī)
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①形成真正意義上的社會(huì)化大生產(chǎn)；
②形成工業(yè)城市、工業(yè)國家；
③新交通工具（輪船、火車）使世界連成一體
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第二次：電氣時(shí)代
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19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)40-50年代
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電和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明；新通訊手段發(fā)明
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①動(dòng)力更強(qiáng)大，機(jī)器更普及，生產(chǎn)力大大提高；
②逐步形成壟斷組織；
③新交通工具（汽車、飛機(jī)）全球化加速；
④城市面貌社會(huì)生活發(fā)生巨大變化
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第三次：信息時(shí)代
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20世紀(jì)40-50年代—
至今
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電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明應(yīng)用；互聯(lián)網(wǎng)的誕生與發(fā)展
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①使人類的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)等方式發(fā)生變化。
②人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化。
②存在問題與挑戰(zhàn)（網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)犯罪等）
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重點(diǎn)知識(shí)補(bǔ)充講解
一、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
1、內(nèi)容：1859年達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》，提出了—種全新的生物進(jìn)化理論，是對(duì)生物科學(xué)的一次理論性總結(jié)。它的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1）生物是進(jìn)化的，一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。
2）物種不斷地變異。新種產(chǎn)生，舊種滅絕。
3）生物的進(jìn)化是連續(xù)的，沒有不連續(xù)的突變，自然界沒有飛躍。
4）生物有共同的祖先，彼此間有一定的血緣關(guān)系。
5）自然選擇是變異最重要的途徑。
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2、核心：達(dá)爾文從生物進(jìn)化和進(jìn)化的機(jī)制方面，闡述生命之間的生存與競(jìng)爭(zhēng)。這里的競(jìng)爭(zhēng)有種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，種間競(jìng)爭(zhēng)。還包括生物與環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。在這一過程中，生物種不斷發(fā)生變異，這就出現(xiàn)了適者生存，不適者被淘汰的現(xiàn)象。這個(gè)過程就是生存競(jìng)爭(zhēng)和自然選擇。生物經(jīng)自然選擇后的性狀會(huì)遺傳給后代。
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3、意義：達(dá)爾文的進(jìn)化論研究成果是進(jìn)化論發(fā)展史上劃時(shí)代的里程碑，也是現(xiàn)代進(jìn)化論的主要理論源泉。它把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去，不僅引起了生物學(xué)的革命，也是人類思想史上劃時(shí)代的大事。
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二、三次科技革命的特點(diǎn)及引人注目的成就
1、特點(diǎn)
1）第一次工業(yè)革命：先從英國開始，然后向其他主要資本主義國家擴(kuò)展。從發(fā)明和使用機(jī)器開始，發(fā)明的成果多為生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
2）第二次工業(yè)革命：幾個(gè)主要資本主義國家?guī)缀跬瑫r(shí)進(jìn)行。自然科學(xué)的新發(fā)展同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學(xué)技術(shù)發(fā)揮了重要作用。一些較落后的國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行（如日本）。
3）第三次科技革命：科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快。科學(xué)技術(shù)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)變——出現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)?？茖W(xué)技術(shù)各領(lǐng)域相互滲透，綜合化和專業(yè)化趨向加強(qiáng)。
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2、引人注目的成就
1）改良蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用。
2）發(fā)電機(jī)的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用。
3）以計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息科技的發(fā)展——互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)。
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三、三次科技革命在發(fā)生的條件和對(duì)社會(huì)的影響方面的相同點(diǎn)
1、條件：都是資本主義發(fā)展、科技知識(shí)進(jìn)步和國內(nèi)外市場(chǎng)擴(kuò)大的結(jié)果。
第一次是因17世紀(jì)資本主義統(tǒng)治在英國確立，工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)和18世紀(jì)中期英國國外市場(chǎng)擴(kuò)大所致。
第二次是因19世紀(jì)60年代資本主義制度在世界的確立和發(fā)展，主要資本主義國家國內(nèi)市場(chǎng)的開辟和世界市場(chǎng)的形成和自然科學(xué)取得了迅速發(fā)展所致。
第三次是二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)理論有了重大突破，科技發(fā)展具備了一定的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)及社會(huì)的需要，特別是二戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后各國對(duì)科技迫切要求的結(jié)果。
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2、影響：三次科技革命都大大加速了資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的重大變革。
第一次使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，第二次使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，第三次是以原子能的利用、電子計(jì)算機(jī)和航天技術(shù)的發(fā)展為主要標(biāo)志，推動(dòng)了社會(huì)關(guān)系的重大變革。第一次使社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立階級(jí)——工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)；第二次是在主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織；第三次科技革命還沒結(jié)束，但已促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活結(jié)構(gòu)的變化，也推動(dòng)了國際經(jīng)濟(jì)格局的重大調(diào)整，經(jīng)濟(jì)格局的多極化和全球化趨勢(shì)增強(qiáng)。
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四、三次科技革命對(duì)中國的影響
1、率先完成工業(yè)革命的英國憑借武力發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，外國廉價(jià)商品涌人中國市場(chǎng)，使中國逐步卷入了資本主義世界市場(chǎng)。思想領(lǐng)域涌現(xiàn)出向西方學(xué)習(xí)的新思潮，地主階級(jí)企圖用“中體西用”的思想挽救危機(jī)中的清政府。
2、第二次工業(yè)革命推動(dòng)了資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，使中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，中國完全被卷入了資本主義世界市場(chǎng)。民族資產(chǎn)階級(jí)倡導(dǎo)維新變法，挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。
3、第三次科技革命發(fā)生時(shí)，新中國剛剛成立，新生政權(quán)抓住機(jī)遇，集中力量?jī)?yōu)先發(fā)展重工業(yè)，在高科技領(lǐng)域也取得了重大成就，如“兩彈一星”等各項(xiàng)成果?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)也在飛速發(fā)展。
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五、信息技術(shù)的影響
1、對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的影響：依靠科技進(jìn)步，而不是高資源、高投入來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
2、對(duì)時(shí)代的影響：當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)力已經(jīng)從以物質(zhì)能量為主轉(zhuǎn)換到以信息知識(shí)和技術(shù)為主。從工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)，從讀寫為主的時(shí)代轉(zhuǎn)到以視聽為主的時(shí)代，即虛擬時(shí)代、數(shù)字時(shí)代。
3、對(duì)教育方式的影響：教育投資的重心將由物質(zhì)資源轉(zhuǎn)向信息資源，教學(xué)方式將由單一的“班級(jí)授課制”轉(zhuǎn)為多樣化的網(wǎng)絡(luò)授課，多媒體的優(yōu)勢(shì)將大大提高學(xué)習(xí)效果。
4、對(duì)生活方式的影響：信息作為最有效、最有價(jià)值的資源，改變了傳統(tǒng)的生活方式。
5、促進(jìn)了人們觀念的變化：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高人們的生活、工作技能。
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