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陽光家教已有658580名注冊(cè)教員幫助了224544名家長找家教
本人性格開朗,熱愛教育工作,從教10多年,既樂此不彼也兢兢業(yè)業(yè),熟悉小升初以及中考方向。長期的一線教學(xué)積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和極具針對(duì)性的教學(xué)資料。在外帶過大量的文來,上寶,西南位育,世界外國語等學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生相繼考入南洋模范、七寶中學(xué)、上海中學(xué)等。因此,擁有一套自己的教學(xué)方法和配套講義。一對(duì)一教學(xué),大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,方式靈活,與學(xué)生溝通,亦師亦友,深受孩子們喜歡和家長的信賴,尤其是針對(duì)叛逆期的孩子,很有一套自己的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)管理辦法。 指導(dǎo)過大型機(jī)構(gòu)教師培訓(xùn)、自主教材的研編。望業(yè)余時(shí)間來幫助更多的孩子針對(duì)性提升成績!
幼兒陪玩
1大學(xué)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金 2英語四級(jí)
小學(xué)陪讀
曾在學(xué)校任職數(shù)學(xué)老師,具有豐富的小升初帶課經(jīng)驗(yàn),所帶過的孩子成能夠穩(wěn)步提升!輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué),奧數(shù)和初中數(shù)學(xué)。掌握各個(gè)板塊知識(shí)點(diǎn)和做題方法;教學(xué)課堂豐富多彩,生動(dòng)有趣,孩子容易吸收,家長都有較高評(píng)價(jià);擅長一題多解,串聯(lián)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題,查漏補(bǔ)缺,拓展提優(yōu);引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,嚴(yán)寬并濟(jì)。
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,,,,英語口語,商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級(jí)口譯,雅思
英語雅思成績優(yōu)秀,曾擔(dān)任公立學(xué)校教師。
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本人是一位無論做人還是做事都特別踏實(shí)的老師,具有極其強(qiáng)烈的責(zé)任心。工作六年多,無論何時(shí)何地沒有任何人否定過我的責(zé)任心。本人一向以來特別不喜歡拿嘴巴來說話,凡事我喜歡付之于行動(dòng)、拿踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)來說話、拿成績來說話。(你好不好、行不行、厲害不厲害不是靠個(gè)嘴巴吹出來、說出來的。不要做嘴巴上的巨人,行動(dòng)上的矮子)
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送
我是一名小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的師范生,在2002年度獲得中學(xué)生英語能力競(jìng)賽全國三等獎(jiǎng),有較深厚的英語語法底子,大學(xué)攻讀的是小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)。本人擁有證書有,小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證,普通話二級(jí)甲等,英語四級(jí)等
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英語本科畢業(yè),擅長英語、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、小學(xué)全科輔導(dǎo)。 有上海市雙語資格證書。
三好學(xué)生;優(yōu)秀學(xué)生干部;獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
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本人是交大碩士,交大優(yōu)秀畢業(yè)生、華師大優(yōu)秀畢業(yè)生。 教師資格證持證教師。 用心經(jīng)營一家小教室,專注小學(xué)精品教育。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有方法,細(xì)心有耐心
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高級(jí)中學(xué)教師資格證書 獲得校級(jí)“教學(xué)能手”
教學(xué)認(rèn)真,負(fù)責(zé),有耐心。
小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材
本人系上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)不同年齡階段不同性格的學(xué)生,能抓住主要問題所在,有的放矢。讓學(xué)生從自身改變,由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)等等。有良好的教育功底,責(zé)任心比較強(qiáng),更能容易察覺到學(xué)生的情緒及思維變化。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方案作為參考。
多次學(xué)校先進(jìn)教師
有著數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同學(xué)生能制定出不同的教學(xué)方案.針對(duì)差生,首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒、樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.特殊時(shí)期在線上課。
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