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      2022-06-17 20:49

       

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      教員編號:208777
      姓名:劉老師
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      專業(yè)老師 本科畢業(yè) 數(shù)學 安徽省淮南師范大學
       
      自我描述及特長展示 本人性格開朗,熱愛教育工作,從教10多年,既樂此不彼也兢兢業(yè)業(yè),熟悉小升初以及中考方向。長期的一線教學積累了豐富教學經(jīng)驗和極具針對性的教學資料。在外帶過大量的文來,上寶,西南位育,世界外國語等學校的學生,學生相繼考入南洋模范、七寶中學、上海中學等。因此,擁有一套自己的教學方法和配套講義。一對一教學,大班教學經(jīng)驗豐富,教學風格幽默風趣,方式靈活,與學生溝通,亦師亦友,深受孩子們喜歡和家長的信賴,尤其是針對叛逆期的孩子,很有一套自己的教學方法和學習管理辦法。
      指導過大型機構教師培訓、自主教材的研編。望業(yè)余時間來幫助更多的孩子針對性提升成績!
      可輔導區(qū)域 閔行,徐匯,松江
      薪酬標準
      家教經(jīng)驗 14 年
      可授課方式
      外語特長 英語       等級  六級
      可輔導科目
      家教經(jīng)歷
      學員評價
      及教學成果
      2019年7月輔導初三李同學,文來中學,經(jīng)過寒假和半年沖刺,中考以148分考取七寶中學;同年輔導該同學的表弟從一模115分到中考134分,考取田園高中;張同學、高同學分別以中考142分、139分考入莘莊中學。2019年輔導孟同學,連續(xù)兩學期期中期末穩(wěn)居98分以上,同時指導參加文來初中面試,順利考入文來初中實驗班!其它年級同學,經(jīng)過一學期輔導,均有不同程度的進步!
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      教員詳細資料

      編號: 208777 電話預約時,請?zhí)峁┐薎D 姓名: 劉老師
      性別: 出生年月: 1983年
      來自省份: 湖北 職稱等級: 中學一級教師
      畢業(yè)院校: 安徽省淮南師范大學 目前身份: 專業(yè)老師
      所學專業(yè): 數(shù)學 目前學歷: 本科畢業(yè)
      家庭住所: 閔行 古美路街道
      • 家教記錄(36)
      • 學員點評(7)
      訂單號
      年級
      狀態(tài)
      394330
      初一家教
      成功
       
      387680
      初一家教
      成功
       
      386379
      初一家教
      成功
       
      382919
      初三家教
      成功
       
      382285
      六年級家教
      成功
       
      381207
      初三家教
      成功
       
      377861
      初三家教
      成功
       
      376339
      初二家教
      成功
       
      373390
      初一家教
      成功
       
      371131
      五年級家教
      成功
       
      361132
      初三家教
      成功
       
      350032
      初三家教
      成功
       
      358028
      初三家教
      成功
       
      356849
      六年級家教
      成功
       
      355557
      初一家教
      成功
       
      352997
      六年級家教
      成功
       
      351726
      初三家教
      成功
       
      350680
      初三家教
      成功
       
      350469
      初三家教
      成功
       
      347447
      初二家教
      成功
       
      342115
      初二家教
      成功
       
      341664
      初一家教
      成功
       
      332412
      六年級家教
      成功
       
      333119
      初二家教
      成功
       
      328895
      六年級家教
      成功
       
      326516
      初二家教
      成功
       
      310150
      六年級家教
      成功
       
      308516
      六年級家教
      成功
       
      298007
      初三家教
      成功
       
      286530
      初三家教
      成功
       
      285741
      初二家教
      成功
       
      285230
      初二家教
      成功
       
      278421
      初二家教
      成功
       
      275732
      初三家教
      成功
       
      272317
      六年級家教
      成功
       
      270100
      初一家教
      成功
       

      輔導時段/次數(shù) 11月至今

      反饋日期:2020-01-08

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 暫未提高
      學員情況 基礎不扎實,學校內容同步
      教學期間 上課守時,從不更改上課時間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價 老師教的還可以,孩子喜歡的,目前一復習為主,都有溝通的,上課時間不長還看不出成績

      輔導時段/次數(shù) 10月至今

      反饋日期:2020-02-19

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 部分提高
      學員情況 期末考98分 提高型 希望能在學校教學基礎上,有所拔高,做些分類、分題型練習,要有點綜合性。
      教學期間 上課守時,有備課,從不更改上課時間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價 老師教的蠻好的,孩子也能接受,每次上完課也會和我們溝通的,對孩子成績有幫助的,慢慢來吧

      輔導時段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2021-07-16

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 部分提高
      學員情況 數(shù)學成績80/100
      教學期間 上課守時,從不更改上課時間 
      綜合評價 這個老師挺好的,因為是期末沖刺,帶下來也有效果的,因為是網(wǎng)課,每次上課前也會發(fā)講義給我們,溝通也挺好

      輔導時段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2021-09-22

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 部分提高
      學員情況 開學初三 這次成績80分不到,查漏補缺
      教學期間 上課守時,從不更改上課時間 
      綜合評價 老師帶的很好的,最近老師跟我們說不上門了,后面因為工作原因只能在線了,溝通還可以的

      輔導時段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2021-12-16

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 暫未提高
      學員情況 數(shù)學這次考試 66/100
      教學期間 上課守時,有備課,從不更改上課時間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價 劉老師教學挺好的,雖然是線上輔導但是效果還蠻好的的,孩子都可以聽得懂,老師也很負責,課后和老師溝通也很順暢

      輔導時段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2022-08-04

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 較大
      學員情況 開學六年級,成績成績中等,教材都是英文版的。中文授課。可以用體制內的數(shù)學教材
      教學期間 上課守時,從不更改上課時間 
      綜合評價 老師帶的挺好的,上課前也有提前備課之類的,比較認真上課方式都可以接受

      輔導時段/次數(shù) 一個多月

      反饋日期:2022-11-02

      本次點評來自于學員本人或官方回訪    

      成績提高幅度 暫未提高
      學員情況 孩子成績一般,數(shù)學65 英語43
      教學期間 上課守時,有備課,從不更改上課時間,課后有安排作業(yè)
      綜合評價 劉老師比較忙,大概上了5次課后面和我們時間對不上了,教的還是很不錯的,溝通也可以的
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