985著名師范大學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),持有中學(xué)高級(jí)教師資格、專(zhuān)業(yè)八級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)口譯、普通話(huà)二甲等證書(shū)。16年豐富一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)高中英語(yǔ)輔導(dǎo),擅長(zhǎng)聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀,寫(xiě)作,音標(biāo),口語(yǔ)等重難點(diǎn)教學(xué)。曾連續(xù)多年任教高三,熟悉高考命題趨向,精準(zhǔn)把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍,曾帶學(xué)生創(chuàng)學(xué)校高考英語(yǔ)均分記錄,所帶多名學(xué)生分?jǐn)?shù)提升十分到五六十分不等,助力學(xué)生圓理想大學(xué)之夢(mèng)。曾任某重點(diǎn)高中英語(yǔ)教師,在校執(zhí)教期間,曾擔(dān)任備課組長(zhǎng),獲區(qū)級(jí)骨干優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),參與高三命題比賽并榮獲一等獎(jiǎng),多次獲區(qū)級(jí)市級(jí)論文比賽獎(jiǎng)項(xiàng),多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)核心刊物《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學(xué)》。 本人親切隨和,樂(lè)觀(guān)耐心,講究教學(xué)方法,特別擅長(zhǎng)用清晰的邏輯在短時(shí)間內(nèi)講清英語(yǔ)語(yǔ)法,帶領(lǐng)學(xué)生迅速把握英語(yǔ)本質(zhì);特別擅長(zhǎng)教授各種題型的答題技巧和套路運(yùn)用,能快速定位學(xué)生薄弱項(xiàng),針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,高效且迅速提升成績(jī)。具體教學(xué)特長(zhǎng)如下: 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢(shì),迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化,獨(dú)創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式,明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式。2、針對(duì)各考試題型,諸如聽(tīng)力,語(yǔ)法詞匯,完形閱讀,翻譯和寫(xiě)作等考試題型,有獨(dú)到的教授策略和方法,總結(jié)和歸納獨(dú)家答題技巧和套路方法,能迅速讓學(xué)生運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中,專(zhuān)項(xiàng)題型提分效果立竿見(jiàn)影。3、中高考英語(yǔ)母題(經(jīng)典題和類(lèi)型題)的分析講評(píng)和預(yù)測(cè),千題萬(wàn)題源自母題,掌握了母題,就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。4、根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),因材施教,提供多樣化針對(duì)性的教授方法和教學(xué)資料,點(diǎn)撥困擾不同學(xué)生的重難點(diǎn)。5、教授學(xué)生用科學(xué)高效的詞匯記憶法,速記海量英語(yǔ)單詞和詞組,幫助學(xué)生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學(xué)生高效整理錯(cuò)題,從本質(zhì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi),把握錯(cuò)誤后面的知識(shí)體系漏洞,助推學(xué)生補(bǔ)好知識(shí)漏洞。 因一路陪伴孩子到初中,對(duì)幼兒園小學(xué)階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語(yǔ)言的連貫性和發(fā)展性,讓我對(duì)各階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟!
?港浸會(huì)?學(xué)碩?,前上海某思教研組帶頭人,續(xù)課率100%。 TKT劍橋教資滿(mǎn)分等級(jí),雅思7分,普通話(huà)?甲,家庭教育指導(dǎo)師,初中數(shù)學(xué)教師資格證。 熟悉體制內(nèi)外包括歐美、新加坡、臺(tái)灣等不同體系下的各類(lèi)教材,英語(yǔ)流利,口音標(biāo)準(zhǔn),所帶學(xué)生有很多以高分成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀。擅長(zhǎng)口語(yǔ),聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀,寫(xiě)作,音標(biāo)等重難點(diǎn)教學(xué)。 學(xué)?覆蓋平和雙語(yǔ)、華育、建?實(shí)驗(yàn)、江蘇路五?、蘇州外國(guó)語(yǔ)、七寶實(shí)驗(yàn)、諾德安達(dá)、康橋國(guó)際、臺(tái)商??、世外、普通?學(xué)等知名學(xué)校。
十多年教齡,曾重點(diǎn)高中英語(yǔ)教師,連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對(duì)教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語(yǔ)教學(xué)注重高效合理的方法,幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和途徑,擺脫困擾多年的低效率英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào),上海市“高中階段英語(yǔ)教改方案組”成員,并參與修訂了最新“高中英語(yǔ)語(yǔ)法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個(gè)院校設(shè)有中高考英語(yǔ)講座,幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法,解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問(wèn),經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后學(xué)生成績(jī)普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對(duì)解決在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,以及經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)依然沒(méi)有效果的學(xué)生。
本人在校期間,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,平均績(jī)點(diǎn)3.82/4.0,獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),目前已經(jīng)成功保研。本人認(rèn)真負(fù)責(zé),具有耐心,在校期間參加過(guò)線(xiàn)上支教活動(dòng),為西部地區(qū)的小學(xué)生們教授英語(yǔ)課程,也參加過(guò)上海市愛(ài)心云托班活動(dòng),為孩子們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),善于和孩子相處。本人已經(jīng)成功獲得高中語(yǔ)文教師資格證,語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)高,擅長(zhǎng)語(yǔ)文閱讀分析。此外本人就讀于上海市重點(diǎn)高中,對(duì)于上海教材、各學(xué)科知識(shí)重難點(diǎn)比較清楚。
主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中學(xué)生的英語(yǔ),熟悉小學(xué)和初中的知識(shí)點(diǎn),掌握小學(xué)和初中各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法。增強(qiáng)小升初,初升高的提分項(xiàng)。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 本科畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),獲得英語(yǔ)專(zhuān)八證,中學(xué)教師資格證,中教一級(jí)職稱(chēng),普通話(huà)二甲;獲得教育論文三等獎(jiǎng),優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)。 認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勉,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,針對(duì)不同基礎(chǔ)的孩子和不同個(gè)性的孩子有不同的教學(xué)方法;英語(yǔ)口語(yǔ)地道純正,與家長(zhǎng)順暢溝通,和孩子心里距離近;備課充分詳細(xì),找出孩子的薄弱點(diǎn),有效高效地輔導(dǎo),孩子成績(jī)顯著提高。
長(zhǎng)期從事語(yǔ)文一線(xiàn)教學(xué),擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資料、教研成果和自己的一整套的教學(xué)方式方法體系,涵蓋文言文、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作等各個(gè)方面,能同時(shí)提升能力和提高應(yīng)試分?jǐn)?shù)。 有豐富的家教經(jīng)驗(yàn),擁有一對(duì)一、一對(duì)多、小班教學(xué)等全面的經(jīng)驗(yàn),多年帶高三畢業(yè)班,熟悉新高考的動(dòng)向,有方法、有耐心,95%以上的學(xué)生經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)能快速提高成績(jī), 有經(jīng)驗(yàn),有耐心,擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生信心,有長(zhǎng)期家教經(jīng)歷,效果均很好。
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