AMC8,小學(xué)英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細(xì)致、樂(lè)于跟小朋友打交道，從小酷愛(ài)數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點(diǎn)，高中就讀市重點(diǎn)，畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校，針對(duì)不同類型的學(xué)生，逢課必備，在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)所在。每次課后都能做到與家長(zhǎng)積極溝通，反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議，布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽(tīng)課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢(mèng)想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗(yàn)成功，以促使他們?nèi)?zhēng)取更大的成功。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,外國(guó)人中文

在我的課堂上，數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我會(huì)引導(dǎo)孩子們思考，讓他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中感受到數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí)，我也會(huì)用生動(dòng)有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識(shí)，讓枯燥的公式變得生動(dòng)有趣。 在我看來(lái)，每個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，他們都有自己的閃光點(diǎn)。我會(huì)尊重每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我也會(huì)耐心指導(dǎo)他們，幫助他們克服困難，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。 已經(jīng)獲得教師資格證！英語(yǔ)六級(jí)！普通話證二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等，教育心理學(xué)，大學(xué)期間曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開(kāi)拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時(shí)注重方法，重技巧，突出考綱考點(diǎn)，具有計(jì)劃性，一直相信“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！?/p>

五子棋

本人擅長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的教學(xué)。周末可輔導(dǎo)，語(yǔ)文看圖寫話，學(xué)而思奧數(shù)和新概念英語(yǔ)。 本人是上海市五子棋教練，主要負(fù)責(zé)浦東新區(qū)的教學(xué)。曾經(jīng)榮獲上海市五子棋聯(lián)賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛(ài)五子棋網(wǎng)第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級(jí)分中國(guó)排名第一）由于任教科目里沒(méi)有五子棋，所以選了圍棋，請(qǐng)知曉！

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后在機(jī)構(gòu),學(xué)校就職。帶過(guò)眾多上海各個(gè)學(xué)校學(xué)生,深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導(dǎo)師和教練，關(guān)注孩子身心靈的成長(zhǎng)，用生命影響生命。 結(jié)合心理學(xué)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供私屬定制式教學(xué)方式，課后跟蹤反饋。家長(zhǎng)普遍認(rèn)可度高，推薦學(xué)生多，與孩子相處關(guān)系融洽，課堂生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富，活動(dòng)吸引孩子眼球，寓教于樂(lè),注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和知識(shí)原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)建模能力； 能幫助孩子打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維訓(xùn)練，大幅提升數(shù)學(xué)水平和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個(gè)性化發(fā)展，提供情商輔導(dǎo)與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)能解決父母和孩子的問(wèn)題，改善親子關(guān)系。

胡老師，男，31歲，本科畢業(yè)，英語(yǔ)六級(jí)，初中數(shù)學(xué)教師資格證，教齡5年，專職數(shù)學(xué)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教學(xué)生成績(jī)均有較大提升。非常熟悉【明珠智慧數(shù)學(xué)】體系與【高斯數(shù)學(xué)】體系。教過(guò)的學(xué)生有建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)，光華中學(xué)，實(shí)驗(yàn)東校，張江集團(tuán)學(xué)校，盧灣中學(xué)，明珠小學(xué)等… 教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，耐心細(xì)致。教學(xué)過(guò)程中，始終以學(xué)生為中心，不單單提升學(xué)生的成績(jī)，更希望成為學(xué)生人生道路上的引路人。 家教成功案例：2017年6月—2017年7月?淘淘?某實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下期末考試前一周考前沖刺輔導(dǎo)，從85分提到100分。 2017年11月至2019年2月?康康?某外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始輔導(dǎo)，平時(shí)成績(jī)?cè)?0分左右，之后每周一次的輔導(dǎo)幫助他一直保持95分以上。 2018年6月至2018年12月?樂(lè)樂(lè)?某小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期期末前一周開(kāi)始輔導(dǎo)，由平時(shí)的三四十分（從未及格過(guò)）提升到六十五分。 2018年10月至2019年2月?文文?某小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始輔導(dǎo)，由開(kāi)始的60分左右提高到92分。 2018年9月至2019年2月?擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)六年級(jí)提優(yōu)班數(shù)學(xué)老師，所帶學(xué)生成績(jī)均有很大提升。 2019年3月至5月?擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)小四小五奧數(shù)老師，幫助多名同學(xué)提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣并成績(jī)提升顯著。 2019年4月至2019年7月??陽(yáng)陽(yáng)??光華中學(xué)六年級(jí)下學(xué)期期中前開(kāi)始輔導(dǎo)，由平時(shí)的四五十分提升到93分。 2019年7月至2019年12月?宇宇?某公辦初中七年級(jí)暑假開(kāi)始輔導(dǎo)，由原來(lái)的二三十分提高到六十多分。 2019年9月2021年2月???擔(dān)任某教育機(jī)構(gòu)高斯數(shù)學(xué)老師 2019年11月至2021年1月????軼軼?盧灣中學(xué)初一學(xué)生，剛開(kāi)始輔導(dǎo)考試二三十分到穩(wěn)定能考六七十分，并繼續(xù)穩(wěn)步提升中。 2020年9月至2021年1月??銘銘??明珠森蘭小學(xué)三年級(jí)，由C提升到A。

1. 有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證。 2. 教齡6年，曾在滬知名機(jī)構(gòu)擔(dān)任小奧培訓(xùn)負(fù)責(zé)人并榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)，同時(shí)也是知名app的線上資深教師，深耕于奧數(shù)體系及滬教版人教版蘇教版課內(nèi)數(shù)學(xué)體系的教學(xué)。 3.熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)各種題型的解題方法和技巧，把握考試中的易錯(cuò)點(diǎn)，重難點(diǎn)，必考點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)舉一反三。 4.性格活潑，上課富有感染力，深受學(xué)生喜愛(ài)。

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

大學(xué)研究生均獲得獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

英語(yǔ)六級(jí) 初中數(shù)學(xué)教師資格證

初中理科英文版,高等數(shù)學(xué),初中文科英文版

如果用一句話來(lái)介紹自己，我會(huì)說(shuō)：我是一位樂(lè)觀開(kāi)朗、有進(jìn)取心、嚴(yán)謹(jǐn)心細(xì)，耐心專心的數(shù)學(xué)人。 經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學(xué)里，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研，刻苦鉆研。在校期間，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。多次參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。此外我還具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)；具備持之以恒的毅力，并能腳踏實(shí)地的辦好每一件事情。 在四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解，得到了學(xué)生和學(xué)校認(rèn)可，榮獲了“河南省優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。憑借著大學(xué)期間家教輔導(dǎo)和課堂講課經(jīng)驗(yàn)，在我校2017年舉辦的教師技能大學(xué)中，榮獲一等獎(jiǎng)。2015年、2017年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，2016年大學(xué)生數(shù)學(xué)建模國(guó)家二等獎(jiǎng)，2018年研究生數(shù)學(xué)建模國(guó)家三等獎(jiǎng)。2017年河南省優(yōu)秀畢業(yè)生。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成績(jī)提升，是每位教師最基本的職責(zé)，最高的認(rèn)可。大學(xué)四年，一直在外做家教輔導(dǎo)，想通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)可以影響一個(gè)學(xué)生，我深知對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)提高可以增加一個(gè)孩子的自信。也許是我的經(jīng)歷不足，現(xiàn)階段我不認(rèn)為老師是一個(gè)多么高尚的職業(yè)，它只是孩子知識(shí)培養(yǎng)的“服務(wù)員”，對(duì)于責(zé)任感、耐心的要求高于其他“服務(wù)業(yè)”，秉著這一認(rèn)知，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本，我會(huì)做到努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！

1.從事數(shù)學(xué)一線的教學(xué)工作多年。熟諳上海中學(xué)數(shù)學(xué)教材的各知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，能把數(shù)學(xué)中比 較零碎的知識(shí)點(diǎn)緊密串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 2.對(duì)中考的數(shù)學(xué)試題曾進(jìn)行深入的研究，尤其對(duì)初中的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)頗有經(jīng)驗(yàn)，并能根據(jù)學(xué)生性格 成績(jī)等各方面 因材施教。 3.教學(xué)風(fēng)格幽默生動(dòng)，頗受學(xué)生歡迎。能化繁就簡(jiǎn)，把數(shù)學(xué)問(wèn)題及概念生動(dòng)化，系統(tǒng)化, 使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。經(jīng)過(guò)我耐心輔導(dǎo)的學(xué)生，數(shù)學(xué)興趣和信心都有大幅提高，成績(jī)也隨之節(jié)節(jié)攀升，有很多個(gè)例 為證。 4.授課中盡力讓學(xué)生知道前因后果，注重理解，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，而非機(jī)械記憶，重復(fù)做題，讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)并 努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有興趣學(xué)，輕松學(xué)，能理解學(xué)生，有耐心，能讓學(xué)生信服！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

中小學(xué)教師資格證，擅長(zhǎng)小學(xué)全科輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)化學(xué)，有過(guò)八年家教經(jīng)驗(yàn)。能夠把握學(xué)生的心理，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

一直致力于小學(xué)思維訓(xùn)練，奧數(shù)班的教學(xué)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)和幫助較大 在心理學(xué)方面有所研究，很多的了解現(xiàn)價(jià)段的心理，更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí) 考取了教師資格證書，更加系統(tǒng)化進(jìn)行教學(xué)

C語(yǔ)言

華東師范大學(xué)本碩博，在校有6年左右的家教經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海教材和考試大綱，擅長(zhǎng)教初高中數(shù)學(xué)，小學(xué)初中奧數(shù)，物理 ，編程基礎(chǔ)，在精銳教育兼職高二數(shù)學(xué)一對(duì)一，性格幽默開(kāi)朗，善于溝通，善于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，責(zé)任心很強(qiáng) ，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格