幼兒托管,,,幼兒陪玩

本人在大學(xué)期間舞蹈競賽獲得多次獲得過國賽一等獎 英語比賽省賽一等獎 本人性格活潑，喜歡且善于與孩子溝通，教學(xué)的方式方法偏引導(dǎo)，善于總結(jié)，會吸引孩子的注意力。

鋼琴,電子琴

本人上海音樂學(xué)院作曲專業(yè)在讀。六歲學(xué)習(xí)鋼琴，后跟音樂學(xué)院鋼琴教師一直學(xué)習(xí)，13歲與音樂學(xué)院作曲老師黃曉冬學(xué)習(xí)作曲。九歲考出鋼琴十級證書，對音樂曲目有充分認(rèn)知，也可以輔導(dǎo)音樂基礎(chǔ)知識內(nèi)容，進行更系統(tǒng)的音樂教學(xué)。六年級考出專業(yè)認(rèn)定A證，高中考入浙江音樂學(xué)院附中，在校期間一直穩(wěn)居第一。已帶過不下十位學(xué)生，有不少上音考級，藝考的學(xué)生上岸?？技墝W(xué)生全部獲得優(yōu)秀評分。對教學(xué)有充分的經(jīng)驗和興趣，性格溫柔，有耐心，學(xué)生喜歡。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

根據(jù)16的教學(xué)經(jīng)驗將學(xué)生概括為以下類型：1、一說就會一點就通，并能實際應(yīng)用；2、一說就會，一點就通，不能進行實際應(yīng)用；3、思維稍慢但認(rèn)識問題深刻；4、思維稍慢且認(rèn)識問題膚淺；5、思維混亂。同一個題目在不同的時間去做有不同的結(jié)果；6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎(chǔ)知識掌握不扎實。9、考試方法存在問題；10、考試恐懼；11、討厭學(xué)習(xí)。

本人較擅長數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)138 英語130 語文120 高考數(shù)學(xué)108 英語已過四級 初中數(shù)學(xué)筆試已過 初中數(shù)學(xué)教資筆試已過 初中數(shù)學(xué)教資筆試已過 已過初中數(shù)學(xué)科三 已過初中數(shù)學(xué)科三

我是在職小學(xué)語文老師，具備16年教學(xué)經(jīng)驗，五年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，循環(huán)過一至五年級小學(xué)語文，掌握各個年級的知識脈絡(luò)。擅長小學(xué)生閱讀理解、古詩、文言文和習(xí)作輔導(dǎo)。

籃球

1:喜歡讀書思考，愛好哲學(xué)、詩詞。會打籃球，喜歡聽音樂，唱歌，喜歡彈吉他。 2:有耐心，可以和學(xué)生有效溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足之處。 3:已經(jīng)家教一年，教學(xué)方式因人而異，調(diào)皮的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)點，聽話的學(xué)生活潑一點，因材施教。 4:喜好哲學(xué)，邏輯思維清晰，高中數(shù)學(xué)從高二倒數(shù)到高三全班第一。

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),雕塑,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

舞蹈9級，鋼琴8級，美術(shù)專業(yè)，之前一直在機構(gòu)帶學(xué)生畫畫，有比較足的經(jīng)驗，很有耐心，細心

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,游泳,足球

某中學(xué)體育老師

吉它,美術(shù)

電吉他演奏4年，指彈吉他4年，具備扎實的演奏功底，精于電吉他速彈、推弦技巧與指彈的擊勾弦細膩處理。采用漸進式教學(xué)法，結(jié)合樂理解析與實戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立正確的演奏思維。無論流行、搖滾還是日系指彈風(fēng)格，都能給予針對性指導(dǎo)。現(xiàn)已形成科學(xué)有效的教學(xué)方案，讓學(xué)員少走彎路快速進階

前培訓(xùn)機構(gòu)專職教師，有4年多的初中物理教學(xué)經(jīng)驗，了解上海市物理教學(xué)，考點把握精準(zhǔn)。性格開朗，善于與小朋友溝通。上課生動活潑不乏味，能充分調(diào)動學(xué)生積極性。所帶的小朋友均取得了不同程度的進步，擅長培優(yōu)。

美術(shù),兒童畫,卡通畫

政治面貌為中共黨員。擔(dān)任班長兼副團支書、社長，在校期間獲一等獎學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團員，三好學(xué)生等。

高等數(shù)學(xué)

自幼喜好數(shù)學(xué)，初中時期在未接受專業(yè)培訓(xùn)的情況下參加數(shù)學(xué)競賽獲得區(qū)二等前往市里參加市級數(shù)學(xué)競賽，高考數(shù)學(xué)140，大學(xué)階段高數(shù)、概率論、線性代數(shù)全滿績，自學(xué)拓?fù)洹Ｑ芯可荚噲罂紝I(yè)為數(shù)理統(tǒng)計，學(xué)習(xí)書籍為茆書、賈書、時間序列、應(yīng)用回歸分析。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著獨到的見解，相信在我的陪伴下你的孩子不但會學(xué)會做題，更會愛上數(shù)學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

國際象棋,籃球

擅長數(shù)學(xué)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,法語,爵士舞,街舞

學(xué)習(xí)方面績點綜合排名專業(yè)第二，獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，成績優(yōu)異。 現(xiàn)擔(dān)任經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會文藝部部長。2021年參與舉辦學(xué)院主持人大賽。參加2021年同濟大學(xué)新生骨干訓(xùn)練營并負(fù)責(zé)閉幕晚會的學(xué)堂節(jié)目編排，參賽同濟大學(xué)新生達人秀并在決賽中獲第一名。2021年年末同濟大學(xué)新年晚會中負(fù)責(zé)學(xué)堂節(jié)目的編排與主要角色演出。參與同濟大學(xué)“十大歌手”決賽串場節(jié)目。參演“東籬劇社”2021年12月舉辦的“一如我見”話劇節(jié)。同時作為話劇社干事參與社團日常發(fā)展管理工作。參與2021年同濟大學(xué)校慶的線上節(jié)目錄制，參與經(jīng)濟管理學(xué)院女生節(jié)的視頻祝福錄制以及經(jīng)濟與管理學(xué)院迎新晚會的暖場視頻錄制。在2022年學(xué)生會“同期聲”活動中受邀表演。2022年加入學(xué)校舞蹈團，負(fù)責(zé)參與舞團新成員的面試，受邀在學(xué)校2021年社團發(fā)展活動中心宣講中代表舞團演出。參與負(fù)責(zé)“2022同濟大學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新晚會”中多個節(jié)目的表演，并獲得同濟大學(xué)藝術(shù)總團“每月之星”的稱號。校內(nèi)參加c4街舞社等多個社團，也曾代表社團以及同濟大學(xué)參與騰訊綜藝《沸騰校園》的兩次面試。在單色專業(yè)舞蹈機構(gòu)學(xué)習(xí)舞蹈并擔(dān)任教練班級學(xué)習(xí)委員，在精進教練班的期末考核中喜獲第一名的成績。