中學(xué)一級(jí)教師，從事初中化學(xué)教學(xué)三十多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能針對(duì)不同的學(xué)生因人而教。

中考體育,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),小提琴,足球,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè),,,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

中考數(shù)學(xué)145，語(yǔ)文132 英語(yǔ)138 高考?xì)v史A+ 有著較為豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)語(yǔ)文歷史的教學(xué)，喜歡剖析孩子所不理解或者易漏的知識(shí)點(diǎn)，使得孩子們弄懂吃透 小提琴10級(jí) 全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生認(rèn)證

鋼琴,排球

鋼琴九級(jí)，中考物理滿分，高中曾擔(dān)任兩年數(shù)學(xué)課代表一年語(yǔ)文課代表，擔(dān)任過(guò)組織委員，體育委員，有責(zé)任心。多次大考總分班級(jí)前三，政治等級(jí)考A＋，一模虹口區(qū)第一，語(yǔ)文期末年紀(jì)第四等，多次榮獲優(yōu)秀作業(yè)。熱愛(ài)文體，是校領(lǐng)操員，合唱比賽指揮，朗誦節(jié)目領(lǐng)誦等。在大學(xué)是班級(jí)團(tuán)支書(shū)，英語(yǔ)A班班長(zhǎng)，大一上績(jī)點(diǎn)專業(yè)最高分。三次面試后加入學(xué)生會(huì)體育部，參加啦啦操比賽，生活豐富多彩。喜歡小朋友，耐心負(fù)責(zé)。

從事家教多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，特別是針對(duì)中考的教學(xué)，所輔導(dǎo)學(xué)生每年都有多名學(xué)生考入上海市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)。文萊中學(xué)的陳同學(xué)由一模的90分提升到中考成績(jī)139分；上寶中學(xué)八年級(jí)的李同學(xué)由65分提升到期末考的99分，一躍成為全班第一；莘松中學(xué)的王同學(xué)由一?？嫉?01分提升到中考成績(jī)144分，順利考入七寶中學(xué)。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開(kāi)心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語(yǔ)是最好學(xué)的一門(mén)學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才，只不過(guò)是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問(wèn)題和復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽(yáng)光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說(shuō)，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

小學(xué)英文版教材

很擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)等、六級(jí)596、四級(jí)616、雅思7.0；為人熱情，做事認(rèn)真，從小新概念的上?？忌?。

本人畢業(yè)于上海電力大學(xué)，期間英語(yǔ)學(xué)科水平優(yōu)異，在大一就以優(yōu)秀的水平通過(guò)了四六級(jí)考試，在全校的英語(yǔ)演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。本人耐心，口才出眾，吃苦耐勞， 能勝任大多數(shù)初高中英語(yǔ)教學(xué)工作。

鋼琴

澳門(mén)愛(ài)樂(lè)華聲國(guó)際音樂(lè)節(jié)銀獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

性格溫柔，善于與小朋友溝通，善于引導(dǎo)小朋友建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本科獲得獎(jiǎng)學(xué)金與校優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，高考英語(yǔ)130分，普通話二甲，英語(yǔ)四六級(jí)均已通過(guò)。

小學(xué)英文版教材,小托福,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),專升本,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,日語(yǔ)

在校期間獲得省級(jí)翻譯證書(shū)，英語(yǔ)教師資格證，專業(yè)四級(jí)，專業(yè)八級(jí)均有，有過(guò)機(jī)構(gòu)以及學(xué)校及一對(duì)一家教近10年工作經(jīng)歷

會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)從業(yè)資格

我從事教培行業(yè)已有二十多年，自己的孩子也培養(yǎng)進(jìn)入了世界排名前二十的大學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育管理能力。多年來(lái)，我一直致力于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化輔導(dǎo)，熟悉各種教學(xué)方法和教育心理學(xué)知識(shí)，能夠因材施教，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。擅長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多學(xué)科教學(xué)，尤其在小學(xué)初中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)方面有顯著成果。 我的特長(zhǎng)包括精準(zhǔn)的學(xué)情分析、有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃和高效的課堂管理，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。我注重學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，善于通過(guò)多樣化的教學(xué)方式讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。此外，我有良好的溝通能力，能夠與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的互動(dòng)關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 憑借多年的教學(xué)實(shí)踐和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我相信能夠勝任家教老師的職位，為學(xué)生提供高質(zhì)量的個(gè)性化輔導(dǎo)，助力他們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的突破。

本人市重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門(mén)嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。授課風(fēng)格生動(dòng)有趣，注重與學(xué)生互動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案，無(wú)論是補(bǔ)差還是拔高都能較好應(yīng)對(duì)。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，能有效幫助學(xué)生提升成績(jī)。

教師資格

高中三好學(xué)生 大學(xué)兩年獎(jiǎng)學(xué)金 大創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)＋競(jìng)賽 擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)部門(mén)負(fù)責(zé)人

自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對(duì)教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點(diǎn)所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個(gè)性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我能夠逐步深入講解知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛(ài)支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。

法語(yǔ)

初高中六年法語(yǔ)生經(jīng)歷，法語(yǔ)水平優(yōu)秀。 十三屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 本科生一等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干