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      【上海靜安長(zhǎng)笛復(fù)旦大學(xué)大學(xué)生家教】

      靜安長(zhǎng)笛復(fù)旦大學(xué)大學(xué)生家教_長(zhǎng)笛復(fù)旦大學(xué)靜安大學(xué)生家教【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】是陽(yáng)光家教網(wǎng)的地方分站,是中國(guó)規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學(xué)老師、中學(xué)老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時(shí)間:2025-05-30 17:24
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 177626
        復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ) 本科畢業(yè)

        曾八校在職,上海人,畢業(yè)于上外的英語(yǔ)專業(yè),有專八證書(shū)。高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每次都根據(jù)學(xué)生情況備課,針對(duì)性強(qiáng),學(xué)生成績(jī)平均一個(gè)學(xué)期有明顯提升。在校擔(dān)任英語(yǔ)老師和班主任,所授班級(jí)區(qū)統(tǒng)考全區(qū)前十。熟悉高中各年級(jí)的考點(diǎn),非常親切,富有耐心和責(zé)任心。

      • 登錄時(shí)間:2025-03-17 18:26
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        楊教員 在校大一學(xué)生
        編號(hào): 237618
        復(fù)旦大學(xué)工商管理 本科在讀

        有暑托班老師經(jīng)歷 高考數(shù)學(xué)130+

      • 登錄時(shí)間:2025-02-08 12:16
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        李教員 在校大一學(xué)生
        編號(hào): 241230
        復(fù)旦大學(xué)理學(xué)工學(xué)一類 本科在讀

        本人外向開(kāi)朗,就讀于上海大學(xué)機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院,中學(xué)不偏科,新高考二卷語(yǔ)數(shù)英三科綜合370(滿分450),現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)以及上海大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)外事部干事

      • 登錄時(shí)間:2024-12-24 09:32
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        張教員 在校大一學(xué)生
        編號(hào): 240675
        復(fù)旦大學(xué)日語(yǔ) 本科在讀

        靜心思考是做事的常態(tài),做事思路清晰,為人幽默風(fēng)趣,是學(xué)校籃球院隊(duì)的首發(fā)成員,校體育部的干事。

      • 登錄時(shí)間:2025-03-05 16:18
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 169673
        復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué),信息與計(jì)算科學(xué) 碩士畢業(yè)

        市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門(mén)薩(國(guó)際頂級(jí)高智商俱樂(lè)部)會(huì)員。曾自行編寫(xiě)復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷,總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書(shū)上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法,取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意,又能直擊考試重點(diǎn),著實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。教學(xué)注重方法與思路,善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式,便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高,基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。   畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績(jī)斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績(jī)。從來(lái)沒(méi)有“搶逼圍”的教學(xué)過(guò)程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來(lái)受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的認(rèn)可。   高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績(jī)注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過(guò)前兩小問(wèn)總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問(wèn)。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過(guò)他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過(guò)一段時(shí)間并無(wú)很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。   你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫(huà)出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫(huà)的都漂亮的心形線?你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)?你有沒(méi)有嘗試過(guò)不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過(guò)11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺?你有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語(yǔ)文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)其實(shí)只要善于分析無(wú)論理科文科都有思路可循?如果都還不能夠回答“是”的話,那來(lái)胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見(jiàn)證的奇跡!

      • 登錄時(shí)間:2025-03-03 22:44
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        趙教員 在校大三學(xué)生
        編號(hào): 226988
        復(fù)旦大學(xué)學(xué)前教育 本科在讀

        本人獲得鋼琴八級(jí)證書(shū),擅長(zhǎng)大帶教鋼琴陪練,目前帶教7名學(xué)員,在手型、節(jié)奏方面均有進(jìn)步。(鋼琴證書(shū)只考到八級(jí),后未繼續(xù)考試,但一直練習(xí),以提升自身技術(shù)及教學(xué)方法。) 可輔導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)數(shù)學(xué),初中語(yǔ)數(shù)英和化學(xué),小學(xué)和初中的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)較為擅長(zhǎng),可做陪讀,輔導(dǎo)作業(yè),講解知識(shí)點(diǎn),幫助孩子做預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。為孩子指定學(xué)習(xí)計(jì)劃,擅長(zhǎng)整理知識(shí)點(diǎn),改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。 可輔導(dǎo)學(xué)齡前兒童,幼小銜接非常有經(jīng)驗(yàn),善于調(diào)動(dòng)氣氛,讓孩子在玩中學(xué),不枯燥??商岣哂變涸谒囆g(shù)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言、社會(huì)等方面得能力。

      • 登錄時(shí)間:2025-02-25 09:17
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        魏老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240597
        復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范 本科畢業(yè)

        離職一級(jí)教師,曾中青賽得獎(jiǎng),上過(guò)公開(kāi)課,教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽多次獲獎(jiǎng)。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-23 13:39
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        張老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 243017
        復(fù)旦大學(xué)化學(xué) 碩士畢業(yè)

        香港留學(xué),有教授alevel化學(xué)經(jīng)驗(yàn),雅思(閱讀聽(tīng)力7),曾是國(guó)際學(xué)校老師,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生

      • 登錄時(shí)間:2025-03-17 14:25
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        謝教員 在讀博士生
        編號(hào): 242020
        復(fù)旦大學(xué)城市經(jīng)濟(jì)與管理 博士在讀

        高考成績(jī)600+,擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科,已通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),曾獲得大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。溫柔有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-06 12:44
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        張老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 218481
        復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科畢業(yè)

        1.多年在校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)補(bǔ)差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向,緊抓考試內(nèi)容。

      • 登錄時(shí)間:2025-03-05 08:37
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        李老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240095
        復(fù)旦大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ) 本科畢業(yè)

        985著名師范大學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)教育教學(xué)專業(yè)畢業(yè),持有中學(xué)高級(jí)教師資格、專業(yè)八級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)口譯、普通話二甲等證書(shū)。16年豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)高中英語(yǔ)輔導(dǎo),擅長(zhǎng)聽(tīng)力,語(yǔ)法,閱讀,寫(xiě)作,音標(biāo),口語(yǔ)等重難點(diǎn)教學(xué)。曾連續(xù)多年任教高三,熟悉高考命題趨向,精準(zhǔn)把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍,曾帶學(xué)生創(chuàng)學(xué)校高考英語(yǔ)均分記錄,所帶多名學(xué)生分?jǐn)?shù)提升十分到五六十分不等,助力學(xué)生圓理想大學(xué)之夢(mèng)。曾任某重點(diǎn)高中英語(yǔ)教師,在校執(zhí)教期間,曾擔(dān)任備課組長(zhǎng),獲區(qū)級(jí)骨干優(yōu)秀教師稱號(hào),參與高三命題比賽并榮獲一等獎(jiǎng),多次獲區(qū)級(jí)市級(jí)論文比賽獎(jiǎng)項(xiàng),多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)核心刊物《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學(xué)》。 本人親切隨和,樂(lè)觀耐心,講究教學(xué)方法,特別擅長(zhǎng)用清晰的邏輯在短時(shí)間內(nèi)講清英語(yǔ)語(yǔ)法,帶領(lǐng)學(xué)生迅速把握英語(yǔ)本質(zhì);特別擅長(zhǎng)教授各種題型的答題技巧和套路運(yùn)用,能快速定位學(xué)生薄弱項(xiàng),針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,高效且迅速提升成績(jī)。具體教學(xué)特長(zhǎng)如下: 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢(shì),迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化,獨(dú)創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式,明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式。2、針對(duì)各考試題型,諸如聽(tīng)力,語(yǔ)法詞匯,完形閱讀,翻譯和寫(xiě)作等考試題型,有獨(dú)到的教授策略和方法,總結(jié)和歸納獨(dú)家答題技巧和套路方法,能迅速讓學(xué)生運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中,專項(xiàng)題型提分效果立竿見(jiàn)影。3、中高考英語(yǔ)母題(經(jīng)典題和類型題)的分析講評(píng)和預(yù)測(cè),千題萬(wàn)題源自母題,掌握了母題,就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。4、根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),因材施教,提供多樣化針對(duì)性的教授方法和教學(xué)資料,點(diǎn)撥困擾不同學(xué)生的重難點(diǎn)。5、教授學(xué)生用科學(xué)高效的詞匯記憶法,速記海量英語(yǔ)單詞和詞組,幫助學(xué)生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學(xué)生高效整理錯(cuò)題,從本質(zhì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類,把握錯(cuò)誤后面的知識(shí)體系漏洞,助推學(xué)生補(bǔ)好知識(shí)漏洞。 因一路陪伴孩子到初中,對(duì)幼兒園小學(xué)階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語(yǔ)言的連貫性和發(fā)展性,讓我對(duì)各階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟!

      • 登錄時(shí)間:2025-05-30 09:37
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        陸教員 在校大四學(xué)生
        編號(hào): 223779
        復(fù)旦大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 本科在讀

        從高中畢業(yè)在Art703開(kāi)始美術(shù)助教工作,精準(zhǔn)把握考級(jí)標(biāo)準(zhǔn),輔導(dǎo)一名素描10級(jí)和兩名素描4級(jí),同時(shí)擅長(zhǎng)色彩和版繪。英語(yǔ)六級(jí),口語(yǔ)流利,擅長(zhǎng)通過(guò)分層任務(wù)設(shè)計(jì)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。會(huì)針對(duì)情況制定相關(guān)計(jì)劃,課后會(huì)與家長(zhǎng)匯報(bào)情況和溝通。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-19 17:53
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        季教員 在校大一學(xué)生
        編號(hào): 242386
        復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)金融人工智能實(shí)驗(yàn)班) 本科在讀

        認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方案,在校期間成績(jī)優(yōu)異,初中數(shù)學(xué)基本保持在130,140,語(yǔ)文125+,物化135+,高中多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,物理80+,政治賦分多次90+,語(yǔ)文120。素描十級(jí)。

      • 登錄時(shí)間:2025-03-27 16:08
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        趙教員 在讀碩士生
        編號(hào): 242303
        復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù) 碩士在讀

        我是目前就讀于華東理工大學(xué)的碩士研究生,我本碩均就讀于華東理工大學(xué)。高中期間我曾獲得過(guò)云南省生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng),本科期間多次獲得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,參與并獲得了上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力大賽三等獎(jiǎng)。我性格開(kāi)朗,待人友善,擅長(zhǎng)與人交流,課余喜歡體育運(yùn)動(dòng),本科至今均為華東理工信息學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)擅長(zhǎng)羽毛球,閑時(shí)喜歡彈吉他。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-27 16:59
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        白教員 在校大三學(xué)生
        編號(hào): 240672
        復(fù)旦大學(xué)音樂(lè)學(xué)(師范) 本科在讀

        本人高中畢業(yè)于四川省樂(lè)至中學(xué),高中就讀時(shí)曾參加多次文科競(jìng)賽,歷史組第三名,語(yǔ)文是強(qiáng)項(xiàng),高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué),本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎(jiǎng),在合唱團(tuán)中也多次拿過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng),并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國(guó)際合唱團(tuán)演出。在教學(xué)方面擁有過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從大一以來(lái)自己就多次帶過(guò)學(xué)生,熟悉教學(xué)內(nèi)容工作

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      2024/12/18楊浦區(qū)高中寒假轉(zhuǎn)學(xué)政策!
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