論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

SSAT,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,小學(xué)陪讀

擅長(zhǎng)中小學(xué)數(shù)學(xué)，特別小升初階段奧數(shù)，2013年在學(xué)而思任教，教齡5年+；熟悉上海國(guó)際英文教材，可輔導(dǎo)SAT，學(xué)生已被雪城大學(xué)錄取，后港大讀研畢業(yè)

東華大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，口語(yǔ)流利母語(yǔ)水平。多年豐富的機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及英語(yǔ)初高中家教經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背全方位進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？梢匀⑽纳险n鍛煉口語(yǔ)能力，另雅思口語(yǔ)及寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)非常了解初高中學(xué)生各類(lèi)興趣喜好善于與孩子溝通，有責(zé)任心。精通青少年心理學(xué)，耐心有韌性。

鋼琴,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè)

鋼琴初級(jí)培訓(xùn)、各級(jí)鋼琴陪練 、打擊樂(lè)陪練、聲樂(lè)初級(jí)輔導(dǎo)、音樂(lè)理論輔導(dǎo)、樂(lè)團(tuán)指導(dǎo)

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),,,上海話,外國(guó)人中文

香港中文大學(xué)英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)碩士，華東師范大學(xué)翻譯本科，雅思總分8.0，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)優(yōu)秀，口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富，初高中英語(yǔ)以及研究生英語(yǔ)面試等均可

我是一名專(zhuān)業(yè)的奧數(shù)老師，擁有專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠把握學(xué)生的心理，善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。在多年的教學(xué)生涯中，輔導(dǎo)到數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，帶過(guò)很多學(xué)而思，四季的學(xué)生，60%都拿到上海四大杯賽一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)小升初特別熟悉，有針對(duì)性的教學(xué)

高中屬于文科生，專(zhuān)職教師英語(yǔ)教齡7年，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定見(jiàn)地，對(duì)上海中高考英語(yǔ)考點(diǎn)考綱把握準(zhǔn)確，孩子提分顯著；文科綜合類(lèi)政史地都能給予孩子輔導(dǎo)，全日制學(xué)術(shù)型研究生期間主攻教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，擅長(zhǎng)教育心理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)課程，教育學(xué)相關(guān)和新聞傳播類(lèi)都有一定涉獵，在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每年都獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)獲得省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。

英語(yǔ)口語(yǔ)

985著名師范大學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有中學(xué)高級(jí)教師資格、專(zhuān)業(yè)八級(jí)英語(yǔ)、高級(jí)口譯、普通話二甲等證書(shū)。16年豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)高中英語(yǔ)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)聽(tīng)力，語(yǔ)法，閱讀，寫(xiě)作，音標(biāo)，口語(yǔ)等重難點(diǎn)教學(xué)。曾連續(xù)多年任教高三，熟悉高考命題趨向，精準(zhǔn)把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍，曾帶學(xué)生創(chuàng)學(xué)校高考英語(yǔ)均分記錄，所帶多名學(xué)生分?jǐn)?shù)提升十分到五六十分不等，助力學(xué)生圓理想大學(xué)之夢(mèng)。曾任某重點(diǎn)高中英語(yǔ)教師，在校執(zhí)教期間，曾擔(dān)任備課組長(zhǎng)，獲區(qū)級(jí)骨干優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，參與高三命題比賽并榮獲一等獎(jiǎng)，多次獲區(qū)級(jí)市級(jí)論文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)核心刊物《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學(xué)》。 本人親切隨和，樂(lè)觀耐心，講究教學(xué)方法，特別擅長(zhǎng)用清晰的邏輯在短時(shí)間內(nèi)講清英語(yǔ)語(yǔ)法，帶領(lǐng)學(xué)生迅速把握英語(yǔ)本質(zhì)；特別擅長(zhǎng)教授各種題型的答題技巧和套路運(yùn)用，能快速定位學(xué)生薄弱項(xiàng)，針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，高效且迅速提升成績(jī)。具體教學(xué)特長(zhǎng)如下： 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢(shì)，迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式。2、針對(duì)各考試題型，諸如聽(tīng)力，語(yǔ)法詞匯，完形閱讀，翻譯和寫(xiě)作等考試題型，有獨(dú)到的教授策略和方法，總結(jié)和歸納獨(dú)家答題技巧和套路方法，能迅速讓學(xué)生運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中，專(zhuān)項(xiàng)題型提分效果立竿見(jiàn)影。3、中高考英語(yǔ)母題(經(jīng)典題和類(lèi)型題)的分析講評(píng)和預(yù)測(cè)，千題萬(wàn)題源自母題，掌握了母題，就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。4、根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，因材施教，提供多樣化針對(duì)性的教授方法和教學(xué)資料，點(diǎn)撥困擾不同學(xué)生的重難點(diǎn)。5、教授學(xué)生用科學(xué)高效的詞匯記憶法，速記海量英語(yǔ)單詞和詞組，幫助學(xué)生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學(xué)生高效整理錯(cuò)題，從本質(zhì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi)，把握錯(cuò)誤后面的知識(shí)體系漏洞，助推學(xué)生補(bǔ)好知識(shí)漏洞。 因一路陪伴孩子到初中，對(duì)幼兒園小學(xué)階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語(yǔ)言的連貫性和發(fā)展性，讓我對(duì)各階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小號(hào),大號(hào),健美,籃球,上海話

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 對(duì)于教育有一定專(zhuān)業(yè)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛(ài)教育。 溝通能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)交流表達(dá)，能夠直觀地將知識(shí)傳授給孩子，有耐心，熱愛(ài)教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主，發(fā)掘?qū)W生潛能。 長(zhǎng)號(hào)八級(jí) 現(xiàn)參與校文體部。 理科較強(qiáng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，提升學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，為初中抽象思維打下基礎(chǔ)。曾在小學(xué)奧數(shù)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

小學(xué)陪讀,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù),,幼兒陪玩,幼兒托管,剪紙

擅長(zhǎng)與人交流，細(xì)致有耐心，英語(yǔ)四級(jí)，素描九級(jí)，擅長(zhǎng)美術(shù)大類(lèi)

小學(xué)陪讀,表演,圍棋,越劇

上海人，復(fù)旦大學(xué)本科、碩士畢業(yè)。現(xiàn)在教育事業(yè)單位工作，有教師資格證，有多年小學(xué)及幼兒全科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為人親和，教學(xué)耐心、生動(dòng)。特長(zhǎng)圍棋及戲劇表演，圍棋業(yè)余5段，曾擔(dān)任復(fù)旦二附校外聘戲劇表演教師。

小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,,英語(yǔ)六級(jí),考研,外國(guó)人中文,雅思,教師資格

專(zhuān)業(yè)作文教師，研究寫(xiě)作教學(xué)，有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系，幫助學(xué)員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

英語(yǔ)四六級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金（3次）、高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師資格證、普通話二級(jí)甲等

樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,雅思

雅思7.0分，將于26年去澳洲莫納什大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)，目前在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大一英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)就讀。本人在高中英語(yǔ)及語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)英語(yǔ)，語(yǔ)文新高考卷120＋，榮獲校級(jí)市省質(zhì)檢多次表彰.目前參加過(guò)學(xué)校的憲法知識(shí)競(jìng)賽和辯論競(jìng)賽和校英語(yǔ)演講，已經(jīng)拿到普通話證書(shū)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。5本人非常有耐心，無(wú)論是面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生還是高年級(jí)的，都能成熟應(yīng)對(duì).

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

性格陽(yáng)光開(kāi)朗好溝通，和學(xué)生上課風(fēng)格比較幽默風(fēng)趣，會(huì)一些記憶技巧幫學(xué)生記憶知識(shí)點(diǎn)，喜歡偏技巧類(lèi)型學(xué)習(xí)方式。 家教經(jīng)歷： 1.上海私立小學(xué)：靜安區(qū)的三年級(jí)男生，全科作業(yè)輔導(dǎo) 每周5次 家長(zhǎng)特地說(shuō)想加強(qiáng)英語(yǔ)科目 每次上課都會(huì)在完成學(xué)校作業(yè)后再著重復(fù)習(xí)英語(yǔ) 輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)期 一開(kāi)始每次英語(yǔ)考試都是C或D ，最后穩(wěn)定在B 偶爾會(huì)得A 2.廣東地區(qū)普通高中：針對(duì)廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試輔導(dǎo) 解決學(xué)生認(rèn)識(shí)單詞但是聽(tīng)力一聽(tīng)就聽(tīng)不出來(lái)的問(wèn)題 除了上課不斷帶學(xué)生磨耳朵 還教授一些聽(tīng)力技巧 高三女生寒假高強(qiáng)度1對(duì)1家教 共上8節(jié)課（聽(tīng)說(shuō)是一項(xiàng)需要課后再不斷反復(fù)練習(xí)的，所以8節(jié)課內(nèi)我把?？几哳l詞整理好和聽(tīng)力技巧教給學(xué)生后，其他時(shí)間要靠學(xué)生自己不斷反復(fù)練習(xí)，后面再繼續(xù)上課也是陪學(xué)生做題 為了不影響高考生寶貴時(shí)間所以和家長(zhǎng)約定按系統(tǒng)課形式上課） 最后學(xué)生高考聽(tīng)說(shuō)得16（20滿分） 3.上海公立初中：初一女生物理暑假輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺，孩子一開(kāi)始對(duì)物理只會(huì)套公式，題型稍微一變就無(wú)從下手，暑假帶孩子將物理課本從頭到尾解讀，從理解層面去背公式，輔助一些簡(jiǎn)易的生活小實(shí)驗(yàn)，開(kāi)學(xué)測(cè)試比之前提高35分