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教員編號(hào)：186473

姓名：高老師

加微信

男

專業(yè)老師

本科畢業(yè)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

華東師范大學(xué)

自我描述及特長(zhǎng)展示	我是一名專業(yè)的奧數(shù)老師，擁有專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，系統(tǒng)的資料和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能夠把握學(xué)生的心理，善于激發(fā)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。在多年的教學(xué)生涯中，輔導(dǎo)到數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，帶過(guò)很多學(xué)而思，四季的學(xué)生，60%都拿到上海四大杯賽一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)小升初特別熟悉，有針對(duì)性的教學(xué)
可輔導(dǎo)區(qū)域	寶山(大華),寶山
薪酬標(biāo)準(zhǔn)	執(zhí)行上海家教市場(chǎng)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	10 年
可授課方式	教員上門,學(xué)員上門,在線輔導(dǎo)
外語(yǔ)特長(zhǎng)	無(wú) 等級(jí) 無(wú)
可輔導(dǎo)科目
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	對(duì)奧數(shù),華數(shù),普數(shù)各年級(jí)內(nèi)容都非常熟悉,熟悉重難點(diǎn),對(duì)教材把握透徹,熟悉多套奧數(shù)華數(shù)教材。做過(guò)多年“希望杯“,“華羅庚金杯”,輔導(dǎo),所教學(xué)生多次獲獎(jiǎng). 從事奧數(shù)教學(xué)多年
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教員詳細(xì)資料

編號(hào)：	186473 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	高老師
性別：	男	出生年月：	1985年
來(lái)自省份：	江西	職稱等級(jí)：	小學(xué)高級(jí)教師
畢業(yè)院校：	華東師范大學(xué)	目前身份：	專業(yè)老師
所學(xué)專業(yè)：	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	目前學(xué)歷：	本科畢業(yè)
家庭住所：	寶山大華新村	：

家教記錄（78）
學(xué)員點(diǎn)評(píng)（22）

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年級(jí)

狀態(tài)

431672

六年級(jí)家教

成功

415858

四年級(jí)家教

成功

415793

三年級(jí)家教

成功

414953

五年級(jí)家教

成功

413338

三年級(jí)家教

成功

414186

二年級(jí)家教

成功

401343

四年級(jí)家教

成功

404990

四年級(jí)家教

成功

395099

三年級(jí)家教

成功

395636

五年級(jí)家教

成功

373313

三年級(jí)家教

成功

371574

四年級(jí)家教

成功

371307

一年級(jí)家教

成功

371271

一年級(jí)家教

成功

370230

三年級(jí)家教

成功

369581

三年級(jí)家教

成功

369537

五年級(jí)家教

成功

369559

二年級(jí)家教

成功

367047

一年級(jí)家教

成功

367044

二年級(jí)家教

成功

353546

五年級(jí)家教

成功

334879

三年級(jí)家教

成功

334238

五年級(jí)家教

成功

333810

四年級(jí)家教

成功

333372

五年級(jí)家教

成功

330133

二年級(jí)家教

成功

328739

三年級(jí)家教

成功

321739

三年級(jí)家教

成功

302839

二年級(jí)家教

成功

294405

三年級(jí)家教

成功

291151

三年級(jí)家教

成功

290603

五年級(jí)家教

成功

290600

四年級(jí)家教

成功

287354

三年級(jí)家教

成功

282795

二年級(jí)家教

成功

282647

四年級(jí)家教

成功

281025

三年級(jí)家教

成功

280796

三年級(jí)家教

成功

276719

四年級(jí)家教

成功

273038

二年級(jí)家教

成功

258803

五年級(jí)家教

成功

257601

三年級(jí)家教

成功

249991

四年級(jí)家教

成功

249116

五年級(jí)家教

成功

247490

三年級(jí)家教

成功

243276

二年級(jí)家教

成功

240181

二年級(jí)家教

成功

238437

三年級(jí)家教

成功

235912

三年級(jí)家教

成功

235008

五年級(jí)家教

成功

232353

二年級(jí)家教

成功

230162

四年級(jí)家教

成功

229053

幼兒家教

成功

228816

三年級(jí)家教

成功

228064

四年級(jí)家教

成功

221923

四年級(jí)家教

成功

221021

五年級(jí)家教

成功

220865

三年級(jí)家教

成功

220166

二年級(jí)家教

成功

219362

三年級(jí)家教

成功

211243

四年級(jí)家教

成功

207379

四年級(jí)家教

成功

206233

四年級(jí)家教

成功

203152

四年級(jí)家教

成功

205150

三年級(jí)家教

成功

203129

四年級(jí)家教

成功

199153

五年級(jí)家教

成功

198646

四年級(jí)家教

成功

195754

四年級(jí)家教

成功

191928

五年級(jí)家教

成功

190634

三年級(jí)家教

成功

189493

三年級(jí)家教

成功

186137

三年級(jí)家教

成功

185332

四年級(jí)家教

成功

184749

三年級(jí)家教

成功

184452

三年級(jí)家教

成功

182557

三年級(jí)家教

成功

182069

四年級(jí)家教

成功

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3,4個(gè)月反饋日期：2017-03-15 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	奧數(shù)一直在學(xué)，學(xué)了兩年，有學(xué)而思的教材
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師帶了挺久了，跟孩子溝通還可以，就是效果不大。偶爾也會(huì)跟我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2月至今反饋日期：2017-07-19 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)還可以，這次考試計(jì)算題做的粗心，不懂是不會(huì)還是粗心，孩子有點(diǎn)皮
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師人很好，教的也很好，孩子挺喜歡的，上完課也會(huì)及時(shí)和我溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2018-12-23 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)基礎(chǔ)一般，需要提高
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	都是孩子自己和老師聯(lián)系的，我們插手比較少，孩子也沒什么不好的反饋，成績(jī)目前暫時(shí)進(jìn)步比較少

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2019-01-12 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	成績(jī)一般，小練習(xí)，計(jì)算題比較粗心，填空題概念不太理解；閱讀理解方面
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師偶爾會(huì)來(lái)的晚一點(diǎn)，課比較多，但沒什么問(wèn)題，老師比較注重邏輯思維多一點(diǎn)。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 10月至今反饋日期：2019-01-12 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)一般般，提高
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師教的很好的，比較有方式方法的，成績(jī)也提高了，上課方式孩子也很喜歡

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3次課反饋日期：2019-07-20 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	有在機(jī)構(gòu)上奧數(shù)，但更不上進(jìn)度，四季的教材，再加學(xué)校的內(nèi)容
教學(xué)期間	上課守時(shí)，不備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	這位老師一般，但是家長(zhǎng)覺得的老師有點(diǎn)混時(shí)間的，上課的時(shí)候很守時(shí)的，不會(huì)經(jīng)常更改時(shí)間的。著裝也十分的整齊。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3月至今反饋日期：2019-07-31 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)中等，最近成績(jī)不穩(wěn)定
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的很好的，孩子很喜歡書老師很幽默，對(duì)成績(jī)有幫助的，我們也會(huì)溝通的，對(duì)老師很滿意的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-06-01 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	孩子成績(jī)一般，提高，想鞏固和復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師蠻好的上課守時(shí) 課前會(huì)備課給孩子目前帶下來(lái)還不錯(cuò) 效果多少還是有的上課的風(fēng)格和方式孩子也都可以接受課后有時(shí)候會(huì)跟我溝通孩子的情況

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-06-13 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	成績(jī)一般比之前差很多鞏固基礎(chǔ)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師挺好的，特別是上課方式，感覺是很有經(jīng)驗(yàn)的，孩子很喜歡，每次上課前都會(huì)備課，也會(huì)跟我溝通孩子情況之類的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2020-08-31 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	開學(xué)六年級(jí) 數(shù)學(xué)薄弱一點(diǎn) 奧數(shù)零基礎(chǔ) 拓展邏輯思維
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	高老師上課蠻守時(shí)的老師還會(huì)帶一些試題教材給孩子用我以為孩子會(huì)排斥的小朋友給我反饋說(shuō)老師教的蠻好的老師也蠻好溝通的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2~3次課反饋日期：2020-09-12 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	9月4年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一般，2年級(jí)上過(guò)學(xué)而思。一下子提的太高了，孩子就有點(diǎn)害怕數(shù)學(xué)了。補(bǔ)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)。孩子比較粗心。
教學(xué)期間	上課守時(shí)，不備課，經(jīng)常更改上課時(shí)間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師上課還行吧，就是老師太忙了，學(xué)生太多，老師更換時(shí)間，教的不錯(cuò)的。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-07-10 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	成績(jī)不是很好，基礎(chǔ)不好，合格左右
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	這個(gè)老師蠻好的，孩子說(shuō)講題目講的都不錯(cuò)，每次下課都會(huì)跟我們說(shuō)孩子的情況的。對(duì)孩子也有幫助的。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 6月至今反饋日期：2021-08-29 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	數(shù)學(xué)成績(jī)一般，提高。
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的蠻好的，孩子喜歡老師的，可夠和我溝通比較少，對(duì)孩子成績(jī)有幫助的，覺得還是老師有針對(duì)性的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2021-12-21 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	開學(xué)升5年級(jí)，在學(xué)而思讀語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，成績(jī)中等偏上，比較乖鞏固基礎(chǔ) 預(yù)習(xí)新課這次考試不是很好八十多分語(yǔ)文閱讀理解作文丟分比較多，英語(yǔ)孩子不太愿意讀，數(shù)學(xué)這次也沒考好
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師帶的不錯(cuò)，備課之類的不是很清楚，孩子反饋還是可以的，上完課會(huì)跟我微信溝通

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 7月至今反饋日期：2022-07-27 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	百以內(nèi)的口算，加減法，孩子有點(diǎn)更不上，教材和老師溝通
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的蠻好的，孩子喜歡老師的，課后也有和我溝通的，對(duì)孩子成績(jī)有幫助的，我們上的網(wǎng)課孩子說(shuō)蠻好的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-09 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	學(xué)校內(nèi)容同步
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師帶的一般般，主要是網(wǎng)課的原因沒有線下的效果好，孩子眼睛也有點(diǎn)吃不消

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-16 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	開學(xué)升三年級(jí)，奧數(shù)從一年級(jí)就開始學(xué)了。學(xué)的還不錯(cuò)的。
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間，課后沒有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師教的可以的，就是在線不太好，老師挺好的，課后也和我溝通的，我們目前刷題不需要留作業(yè)，在線語(yǔ)言聽的不大清楚，還是上門的比較好

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2022-08-19 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	暫未提高
學(xué)員情況	字寫的不太好看，練字。數(shù)學(xué)偏奧數(shù)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師一直在上的，目前沒有遲到早退的現(xiàn)象的，成績(jī)目前還看不出，也看不出老師好壞，繼續(xù)上一段時(shí)間看情況吧。整體還可以的。

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-03-26 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	較大
學(xué)員情況	成績(jī)一般中文版教材查漏補(bǔ)缺提升
教學(xué)期間	上課守時(shí)，從不更改上課時(shí)間
綜合評(píng)價(jià)	老師帶的很好的，溝通也不錯(cuò)，上課風(fēng)格都可以接受，孩子也喜歡

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2023-07-18 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	之前上過(guò)大班課，類似學(xué)而思的教材，學(xué)一下高思3年級(jí)的知識(shí)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	高老師上課沒有遲到早退的情況，課后會(huì)溝通小朋友的情況，上課小朋友喜歡的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-01-30 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	今年剛從普通學(xué)校換到國(guó)際學(xué)校，需要加強(qiáng)
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	高老師教了我們很久了，奧數(shù)備課以及資料也都很充足，根本孩子的情況指定教學(xué)計(jì)劃，溝通也很不錯(cuò)的

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今反饋日期：2024-06-03 本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪
成績(jī)提高幅度	部分提高
學(xué)員情況	小升初，今年6年級(jí) 想預(yù)習(xí)下6年級(jí)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)數(shù)學(xué)80+/100 上的是民辦初中小升初銜接下
教學(xué)期間	上課守時(shí)，有備課，從不更改上課時(shí)間，課后有安排作業(yè)
綜合評(píng)價(jià)	老師帶的很好的，用了2-3年的，老師上課準(zhǔn)時(shí)，比較負(fù)責(zé)，溝通也挺好的.

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畢業(yè)學(xué)校：英國(guó)利茲大學(xué)
身份：專業(yè)老師

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畢業(yè)學(xué)校：上海師范大學(xué)
身份：專業(yè)老師

編號(hào)：219264
畢業(yè)學(xué)校：上海大學(xué)
身份：專業(yè)老師

編號(hào)：176995
畢業(yè)學(xué)校：東北大學(xué)
身份：專業(yè)老師

編號(hào)：228672
畢業(yè)學(xué)校：上海師范大學(xué)
身份：專業(yè)老師

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輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3,4個(gè)月

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輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 10月至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3次課

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 3月至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 2~3次課

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 6月至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 7月至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

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