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      • 登錄時間:2025-05-20 14:26
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        錢老師 專業(yè)老師
        編號: 201941
        中國美術學院理論物理 博士畢業(yè)

        同濟大學本科畢業(yè),中科院理論物理博士畢業(yè)?,F(xiàn)為上海某高校大學物理老師,職稱教授,在國際著名物理刊物Physical Review系列,歐洲物理快報等發(fā)表多篇論文。2018年5月,獲第三屆物理基礎課程青年教師講課比賽上海賽區(qū)特等獎(此為該比賽最高獎項,全上海僅2人獲此獎),并代表上海參加華東地區(qū)物理講課比賽。本人從事高中物理教研工作10年,不僅熟悉高考物理的核心考點和重點,更善于幫助學生理解抽象物理概念的本質并迅速提高學生的思考能力和解題技能。現(xiàn)組建由多名物理專業(yè)博士的教學團隊從事高中物理培優(yōu)。高考改革這兩年,本團隊所輔導的學生基本都是成績A以上。除了高中物理,本團隊還提供科創(chuàng)課程和機會,為有出國留學意向或高考綜評的學生提供豐富必要的科創(chuàng)經歷,近年來本團隊輔導的諸多學生都順利進入復旦交大上科大等。

      • 登錄時間:2024-12-31 12:17
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 213557
        中國美術學院漢語言 本科畢業(yè)

        牛皮容易吹破,實力才是王道:本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念,以“訓練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導生活實踐”為準則,運用獨特的“育人細無痕”的情境教學法,架起師生之間的橋梁,把學生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來,達到既能提升學業(yè)水平,又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的,讓您的孩子快樂學習,健康成長。 選擇我,不會錯!

      • 登錄時間:2024-12-14 19:38
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        劉教員 在校大三學生
        編號: 225247
        中國美術學院鋼琴表演專業(yè) 本科在讀

        4歲學習鋼琴,學琴期間有參加每年的中國音樂家協(xié)會考級,并順利通過10級,同時也有參加學校舉辦的各種音樂會,也非常有幸能跟隨上海師范大學鋼琴系主任余鷹老師進行學習。 目前也正在ucsi進修學習,不斷豐富自己。 教學特點 認真,耐心善于引導孩子正確高效的練琴。結合自身學琴經歷,“感同身受”地幫助引導孩子們解決學琴遇到的問題。獨有的教學方式,培養(yǎng)孩子們對音樂的熱愛和興趣,注重孩子們對音樂的審美理解和舞臺表現(xiàn)力,同時也注重因材施教讓每個孩子都能快樂高效自主的學習鋼琴,學習音樂。 教學成果 有過鋼琴家教的經歷,幫助孩子們正確高效的學習鋼琴,并取得相應成績,同時熟知中國音樂家協(xié)會考級。

      • 登錄時間:2025-05-10 17:29
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        祝老師 專業(yè)老師
        編號: 210742
        中國美術學院數(shù)學教育 碩士畢業(yè)

        教學經驗豐富,課堂氣氛活躍,能根據不同學生的情況制定不同的教學方案,著重于引導學生主動學習,有自己得特色講義

      • 登錄時間:2025-05-21 12:57
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        林教員 在讀碩士生
        編號: 242347
        中國美術學院新聞傳播學 碩士在讀

        親和力高有耐心,對待小朋友教學有技巧;從小在海外生活 英語口語地道無口音

      • 登錄時間:2025-04-03 14:24
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        李教員 在校大二學生
        編號: 242475
        中國美術學院計算機 本科在讀

        大家好,我目前是同濟大學計算機專業(yè)的大二學生。我性格開朗,對待學生耐心負責,會根據每個學生的不同制定不同的學習計劃,以便達到最優(yōu)的學習效果,我做事很看重效率,所以各位家長可以放心選擇我 在全國大學生數(shù)學建模競賽中,我們團隊經過三天三夜的奮戰(zhàn),成功斬獲省級二等獎。在校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我和團隊憑借關于機器人智能化制動的項目,獲得了一等獎的榮譽。

      • 登錄時間:2025-05-14 09:48
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 242996
        中國美術學院學前教育 碩士在讀

        Kelly老師深耕幼兒英語教育領域多年,曾任職于知名教育機構英孚,專注2-6歲兒童英語啟蒙教學。她擅長運用自然拼讀(Phonics)與高頻詞(Sight Words)教學法,結合生動有趣的故事繪本,以全英沉浸式課堂,激發(fā)孩子的英語學習興趣與語言感知能力,助力幼兒在輕松愉快的氛圍中打下堅實的英語基礎。

      • 登錄時間:2025-03-12 15:12
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        鄂教員 在讀碩士生
        編號: 204154
        中國美術學院金融學 碩士在讀

        本人性格開朗 跟學生能建立好亦師亦友的關系。在校期間曾獲優(yōu)秀團員,現(xiàn)已為中共黨員,做事踏實認真。

      • 登錄時間:2025-03-03 15:45
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 205217
        中國美術學院音樂教育 本科畢業(yè)

        本人性格開朗,幼兒音樂教育多年,懂得兒童心理,擁有豐富的教育經驗,自幼學習音樂,大學主修鋼琴,多次帶學生參加比賽,榮獲2021多倫多國際音樂展演上海區(qū)優(yōu)秀教師指導獎,2022年歐洲鋼琴杯優(yōu)秀教師指導獎,獲得中國音樂學院鋼琴十級證書,中國音樂學院聲樂九級證書,常年從事尤克里里吉他和鋼琴教學,成功為學生舉辦過小小音樂會,課后會積極會學生提供視頻指導,給予最優(yōu)質的教學,目前主要從事專職家教音樂老師一職

      • 登錄時間:2025-02-15 13:52
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        李教員 在校大三學生
        編號: 241340
        中國美術學院化學(師范) 本科在讀

        積極參與學院師范生技能競賽,憑借出色的教學設計與實踐能力榮獲一等獎,展現(xiàn)了扎實的化學專業(yè)知識與教學潛力。連續(xù)兩年獲得學校專業(yè)獎學金三等獎,體現(xiàn)了對化學學科的深厚興趣與優(yōu)異的學習成績。系統(tǒng)學習了無機化學、有機化學、分析化學與物理化學等核心課程,為后續(xù)的教學與研究工作打下堅實基礎。通過擔任學生干部與組織活動,鍛煉了良好的團隊協(xié)作能力和領導力。利用課余時間,主動參與學科競賽與學術研討,不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來教師的培養(yǎng)對象,注重理論與實踐相結合,積極準備走向教育第一線,致力于成為一名優(yōu)秀的化學教師。

      • 登錄時間:2025-05-20 22:44
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        梁老師 專業(yè)老師
        編號: 239700
        中國美術學院英語 本科畢業(yè)

        本人有小學、初中英語同步教材,新概念教學經驗多年,性格開朗,善于與孩子溝通,教學有耐心并能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。善于講解各種題型,熟悉教材重難點易錯點。在學習過程中,能夠鼓勵并引導孩子自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。課后能夠督促孩子完成學習任務和答疑。

      • 登錄時間:2025-03-17 20:15
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        孫教員 其它教師
        編號: 236263
        中國美術學院漢語言文學 本科畢業(yè)

        我2001年2月開始教英語教學工作,有20多年教學經驗,擅長小學中高年級和預初年級孩子英語輔導工作,輔導比較耐心,教學效果明顯,孩子學業(yè)成績提升較快。

      • 登錄時間:2025-05-16 12:27
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        王教員 在校大三學生
        編號: 226410
        中國美術學院經濟管理 本科在讀

        擁有良好的社交能力 教學寓教于樂 和學生成為朋友 講究學習方法 讓學生在學習中找到樂趣 樂于探索新的知識

      • 登錄時間:2025-03-11 14:35
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        孫老師 專業(yè)老師
        編號: 184471
        中國美術學院計算數(shù)學 碩士畢業(yè)

        輔導經驗已經有18年,小學初高中都有涉及。 本人性格溫和有耐心,喜歡孩子,教學細致,勤于研究,善于用數(shù)學的思維方式進行教學,注重提高學生的思維活躍度,強調讀題,分析問題的能力,從問題的數(shù)學信息進行積極思考,養(yǎng)成數(shù)學思考思維能力。 曾經輔導一個學生從四年級不及格,到初中被選為數(shù)學課代表,最后考上市區(qū)高中。

      • 登錄時間:2024-11-30 19:22
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        徐老師 專業(yè)老師
        編號: 207878
        中國美術學院英語翻譯 本科畢業(yè)

        英語專業(yè)八級,持有初中教師資格證,TKT劍橋英語教學能力認證證書,GESE三一口語七級,教學經驗豐富,擅長小初英語,可支持全英文授課

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