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      2025-05-02 11:02

       

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      教員編號(hào):239700
      姓名:梁老師
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      專業(yè)老師 本科畢業(yè) 英語(yǔ) 南京師范大學(xué)
       
      自我描述及特長(zhǎng)展示 本人有小學(xué)、初中英語(yǔ)同步教材,新概念教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多年,性格開(kāi)朗,善于與孩子溝通,教學(xué)有耐心并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。善于講解各種題型,熟悉教材重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后能夠督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)和答疑。
      可輔導(dǎo)區(qū)域 閔行,普陀,徐匯,靜安
      薪酬標(biāo)準(zhǔn)
      家教經(jīng)驗(yàn) 10 年
      可授課方式
      外語(yǔ)特長(zhǎng) 英語(yǔ)       等級(jí)  專八
      可輔導(dǎo)科目
      家教經(jīng)歷
      學(xué)員評(píng)價(jià)
      及教學(xué)成果
      2022年6月,初二閆同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),從80幾分補(bǔ)習(xí)到穩(wěn)定在90幾分。2022年11月-2023年9月,初一李同學(xué),從50幾分補(bǔ)習(xí)到70幾分。2024年5月-2024年10月份,李同學(xué)六年級(jí),從六十幾分穩(wěn)定在80幾分。2024年9月到至今所帶初二王同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提高,學(xué)習(xí)成績(jī)從C到B. 2024年,9月至今所帶雙胞胎六年級(jí)小朋友們,英語(yǔ)從不及格到70幾,80幾。
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      教員詳細(xì)資料

      編號(hào): 239700 電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐薎D 姓名: 梁老師
      性別: 出生年月: 1991年
      來(lái)自省份: 江蘇 職稱等級(jí): 尚無(wú)職稱等級(jí)
      畢業(yè)院校: 南京師范大學(xué) 目前身份: 專業(yè)老師
      所學(xué)專業(yè): 英語(yǔ) 目前學(xué)歷: 本科畢業(yè)
      家庭住所: 閔行 莘莊
      • 家教記錄(16)
      • 學(xué)員點(diǎn)評(píng)(5)
      訂單號(hào)
      年級(jí)
      狀態(tài)
      522948
      初二家教
      成功
       
      521626
      六年級(jí)家教
      成功
       
      521189
      初三家教
      成功
       
      516009
      六年級(jí)家教
      成功
       
      505710
      三年級(jí)家教
      成功
       
      505313
      五年級(jí)家教
      成功
       
      504591
      六年級(jí)家教
      成功
       
      502609
      初一家教
      成功
       
      501427
      初一家教
      成功
       
      500210
      初一家教
      成功
       
      500159
      初二家教
      成功
       
      494428
      初一家教
      成功
       
      494247
      初一家教
      成功
       
      494027
      初一家教
      成功
       
      493426
      初二家教
      成功
       
      492291
      二年級(jí)家教
      成功
       

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-11-02

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 暫未提高
      學(xué)員情況 成績(jī)不是很好,課內(nèi)同步 課外提高
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 這位老師上課沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象的,孩子能接受老師上課的方式方法的,對(duì)老師比較滿意的,上完課之后也會(huì)和我們溝通的。

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-12-06

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 英語(yǔ)成績(jī)一般,鞏固基礎(chǔ)加提高,因?yàn)榻衲甑慕滩母陌婧⒆佑X(jué)得變難有點(diǎn)跟不上。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 目前上下來(lái)都挺好的,老師耐心負(fù)責(zé),孩子也比較聽(tīng)老師話,老師這邊課后會(huì)給孩子留作業(yè)的,

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-12-08

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,不及格,鞏固基礎(chǔ)加提高。
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 沒(méi)有遲到早退或者經(jīng)常更改上課時(shí)間的情況.課后會(huì)留作業(yè)的,講課方式和教學(xué)方法之類的孩子可以接受的.

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-12-11

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 成績(jī)中下 補(bǔ)基礎(chǔ)為主.鞏固基礎(chǔ)
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 孩子挺喜歡老師的, 老師準(zhǔn)時(shí)的,課后都有留作業(yè),每次課后也會(huì)和我反饋上課進(jìn)度

      輔導(dǎo)時(shí)段/次數(shù) 至今

      反饋日期:2024-12-14

      本次點(diǎn)評(píng)來(lái)自于學(xué)員本人或官方回訪    

      成績(jī)提高幅度 部分提高
      學(xué)員情況 基礎(chǔ)一般,閱讀理解,口語(yǔ)需要老師糾正
      教學(xué)期間 上課守時(shí),有備課,從不更改上課時(shí)間,課后有安排作業(yè)
      綜合評(píng)價(jià) 老師上課沒(méi)遲到,會(huì)留一些作業(yè),整體還挺好的.也比較對(duì)孩子負(fù)責(zé).
       
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