近日，在普陀區(qū)晉元高級中學，一堂遠程網絡視頻課正在有條不紊地進行。電子顯示屏上，來自印度泰戈爾國際學校的學生們，在身著傳統(tǒng)白色功夫服的老師指導下，也有模有樣地打起了太極拳。
據(jù)了解，近年來普陀區(qū)不斷豐富傳統(tǒng)文化的教育內容，拓寬教育途徑，創(chuàng)新教育手段，培養(yǎng)學生的中國心、民族情、道德魂和創(chuàng)造力。晉元高級中學的太極拳課程就是其中的縮影。
學生：與印度學校共享傳統(tǒng)課程
晉元高中和印度泰戈爾國際學校互通遠程視頻教學的歷史還要追溯到2009年9月。兩校通過網絡定期教學的方案落地后，首先開設的課程是：中國書法與印度瑜伽。每周五下午，晉元老師為泰戈爾學校學生開設中國書法入門課，每周四上午，泰校老師則為晉元高中學生開設印度瑜伽課。
盡管學生畢業(yè)了一屆又一屆，但是這兩門視頻課程的開設一直持續(xù)到今天。在此基礎上，2012年起，兩校又增加了“印度舞”和“中國太極拳”課程。此外，晉元中學還曾多次派教師赴泰校現(xiàn)場教授書法、武術、木蘭扇等課程，并帶去中華傳統(tǒng)的服裝和文房四寶等，使印度師生進一步了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
校長王麗萍介紹，作為一所百年老校，晉元高級中學走向現(xiàn)代化的進程中，始終堅持以社會主義價值觀引領優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以此提升師生們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。除了在校內課程加強傳統(tǒng)文化教育之外，晉元高級中學還將中華傳統(tǒng)文化向世界輸出。
此外，十年來，晉元高級中學堅持開發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本教材，例如語文學科編寫了《古詩文拓展閱讀》、《文言成語典故》教材，還引進CCTV的文化節(jié)目《唐之韻》、《我們的節(jié)日》。目前，該校還正在加緊編寫《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》。
教師：遠赴海外傳播中華文化
另據(jù)了解，晉元高中還是首批上海華文教育基地，接待一批又一批來滬接受華文教育的海外青少年。15年來，先后有英國、美國、澳大利亞、新西蘭、新加坡、菲律賓、德國、法國、印度尼西亞、瑞士、奧地利等十多個國家數(shù)千名海外青少年來華學習。
為此，學校因地制宜，充分利用校內優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教師資源和教學資源，提供富含中國元素、有著濃郁中國特色和上海特點的文化課程和藝術課程，開設了生動有趣的漢語拼音速成，中國畫、篆刻、書法、剪紙、陶藝、中國結、京劇臉譜、中國魔術、珠心算、扯鈴、武術、太極、木蘭扇等課程，讓來自世界各國的青少年感受中國文化的博大精深、感受了中華文化的魅力。
另外，晉元高級中學先后有近十位教師被國務院僑辦和市僑辦選派去美國、澳大利亞、菲律賓、新加坡、馬來西亞、毛里求斯等國家去為當?shù)厝A文教師講課和培訓，為推進中華傳統(tǒng)文化的傳播作出了貢獻。
印度泰戈爾國際學校便是與晉元高級中學進行傳統(tǒng)課程互動的國外學校之一，兩校結成友好學校已有七年的時間，期間常規(guī)師生互訪活動、中印文化學習交流活動非常頻繁。
值得一提的是，2013年暑假，晉元高中教師一行4人赴泰戈爾學校進行了為期兩周的教學活動，開設了木蘭扇、中國拳操和中國書法等三門拓展課程。據(jù)了解，有近百名泰校學生選修了這些課程，異國的學子對中國傳統(tǒng)文化的認識與了解更加加深了。
讓傳統(tǒng)文化教育緊隨時代發(fā)展
晉元高級中學是上海市普陀區(qū)弘揚傳統(tǒng)文化教育的一個縮影。據(jù)了解，普陀教育局鼓勵學校充分發(fā)掘傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的教育資源，根據(jù)學校和學生實際，遵循教育規(guī)律，研發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的校本課程。
據(jù)介紹，該區(qū)的25所中華傳統(tǒng)美德研究會理事學校結合 “青少年學生中華傳統(tǒng)美德教育的實踐研究”總課題，確立了分課題，并研發(fā)了各具特色的傳統(tǒng)文化校本課程。如華師大四附中的《中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“清明”校本課程的研發(fā)》，新普陀小學開展《禮文化教育的實踐與研究》、研發(fā)了《禮潤童心》課程。
另一方面。該區(qū)各個基層學校也注重民族傳統(tǒng)文化課程的研發(fā)，全區(qū)72所學校都進行了中華傳統(tǒng)文化教育的積極探索。譬如，樹德小學設置了《古詩誦讀》的課程，共編寫40篇教材，倡導學生每天堅持15分鐘古詩晨誦，每周一節(jié)古詩閱讀指導課，每班定期開展的古詩吟誦比賽、“三字經”誦讀操和古詩課本劇的表演。
又如，沙田學校以“傳承民族文化，弘揚武術精神”為使命，開發(fā)了中華武術操、五步拳、十步拳、長拳、太極拳、少年刀術、少年棍術、達摩杖等傳統(tǒng)武術課程，傳承中華傳統(tǒng)武術的精華，加強了學生傳統(tǒng)文化意識和愛國愛校的信念。
“文化的發(fā)展，承載了歷史，擔當了未來發(fā)展。”據(jù)了解，普陀教育局在培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎上，將不斷深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，涵養(yǎng)學生的文化根基，提升教育的文化品位，并充分利用互聯(lián)網、手機等傳播媒介開設專題宣傳和互動欄目，使傳統(tǒng)文化教育緊跟時代的步伐。
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