中新網(wǎng)上海8月23人電(記者 許婧)23日，走進(jìn)杜震宇教授位于華東師范大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，只見他正在為13名兒童講述他的研究室與科研內(nèi)容，其中一個(gè)甚至是準(zhǔn)小學(xué)二年級兒童。
這13名兒童，是身為2014年“中國好作業(yè)”導(dǎo)師的杜震宇從眾多完成他所出“假如你是一條魚”題目的學(xué)員中挑選出來的。杜震宇親自邀請他們參加當(dāng)天其自行組織的這場主題為“初窺科研世界”的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)日活動。
1977年生人的杜震宇，2005年獲得法國勃艮第大學(xué)博士學(xué)位，2007年起就職于挪威國家營養(yǎng)和海洋食品研究所，2008年獲得挪威碩士、博士研究生指導(dǎo)資格，擁有獨(dú)立工作室和自己的科研團(tuán)隊(duì)，他會在第戎的葡萄莊園、卑爾根的海濱漁場休閑。
在海外順風(fēng)順?biāo)乃?5歲那年毅然選擇回國，現(xiàn)在華東師范大學(xué)任教，擔(dān)任華師大生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)系主任、博導(dǎo)，那一年他成為上海市“千人計(jì)劃”特聘專家，主要從事魚類營養(yǎng)生理學(xué)與相關(guān)的食品安全生物學(xué)研究，先后主持和參加中國自然科學(xué)基金、國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展項(xiàng)目等研究課題，擔(dān)任捷克國家科學(xué)基金的國際評審專家和19份國際學(xué)術(shù)刊物的審稿人。
“我出這道題，是想讓孩子們用文字、圖片或者視頻來描述如何以一條魚的視角來表達(dá)他眼中的世界和人類，更強(qiáng)調(diào)一種人文關(guān)懷”，杜震宇說這些孩子給他不少驚喜，思維擴(kuò)展地很開，并不像大眾擔(dān)心的“無創(chuàng)新”，有的想象魚在看電視，有的想象魚在書海里遨游，還有魚在魚缸看到家人的相處，說起這些“好作業(yè)”，杜震宇如數(shù)家珍。
作為人氣導(dǎo)師，杜震宇的題目吸引了418人報(bào)名，最終審核通過245份好作業(yè)。值得一提的是，每道好作業(yè)他都是親自審核，并寫了頗具針對性的評語，這些都是他利用晚上時(shí)間集中來做。
當(dāng)天，杜震宇請實(shí)驗(yàn)室四位代表不同研究方向的博士、碩士研究生為孩子們介紹他們在實(shí)驗(yàn)室的研究工作，體驗(yàn)大學(xué)食堂用餐，還親自帶領(lǐng)他們參觀實(shí)驗(yàn)室、講解科學(xué)儀器，對孩子們的提問一一作答。
擁有多重身份的杜震宇不可謂不忙，每日的科研、教學(xué)時(shí)間基本都在12小時(shí)左右，但他卻樂于擠出時(shí)間去出題，審核好作業(yè)，帶他們參觀實(shí)驗(yàn)室，或許其他人并不能理解，但這位年輕的教授卻堅(jiān)定的說，成為“中國好作業(yè)”導(dǎo)師并出題，其實(shí)是希望通過孩子完成這道題，能明白在現(xiàn)代化社會應(yīng)有怎樣的生活態(tài)度，能客觀地看待世界，最直接的是孩子在成長的道路上，知道自己想做什么，為什么這樣做，“教師不經(jīng)意的一句話，可能會在這些孩子成長道路上起作用?！?/span>
“中國好作業(yè)”是由上海教育新聞網(wǎng)發(fā)起的暑期學(xué)生網(wǎng)上公益活動，邀請社會各界人士，為青少年們布置富有特色的暑假作業(yè)，讓他們過一個(gè)與眾不同而意義非凡的暑假。