期中檢測(cè)卷

時(shí)間：120分鐘　　滿分：120分

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一、積累運(yùn)用(29分)

1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)

A．潰退(kuì)　　　緋紅(fěi)　　　仁慈(cí)　　驚心動(dòng)魄(pò)

B．窒息(zhì) ?熒光(yíng) ?畸形(jī) ?殫精竭慮(dàn)

C．鐫刻(xié) ?蒙昧(mèi) ?侏儒(rú) ?屏息斂聲(liǎn)

D．锃亮(zènɡ) ?凜冽(lǐn) ?酷似(sì) ?藏污納垢(ɡòu)

2．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)(2分)

A．嫻熟　　　滯留　　　鶴立雞群　　　催枯拉朽

B．翹首 ?膽怯 ?油光可鑒 ?和顏悅色

C．輪廓 ?瀉氣 ?筋疲力盡 ?抑揚(yáng)頓挫

D．勞碌 ?教誨 ?正巾危坐 ?一絲不茍

3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)

A．在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會(huì)縱橫捭闔，所向披靡。

B．亞太地區(qū)各種自貿(mào)協(xié)定、倡議常常讓非專業(yè)人士眼花繚亂。

C．目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。

D．這張新歌宣傳照中，他靜坐頷首低眉顯示出的不僅僅是深情更有一番游子思家的情誼。

4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(　　)(2分)

A．兩會(huì)政府工作報(bào)告提出，今年年內(nèi)將全部取消手機(jī)國內(nèi)長途和漫游費(fèi)，降低國際長途電話費(fèi)，引發(fā)現(xiàn)場熱烈反響。

B．大劇《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。

C．《中國詩詞大會(huì)》的熱播為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了路子。

D．隨著世界對(duì)中國的興趣日益廣泛，讓中國出版“走出去”的路越走越寬，早已超越了傳統(tǒng)文化、文學(xué)作品和漢語教材的“老三樣”。

5．填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分)

海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時(shí)像大炮轟發(fā)，______，______，______，______，______，海風(fēng)狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石磯。

①有時(shí)又像遠(yuǎn)處的人聲嘈雜

②繼而又像長嘆的聲音，或者也像一種嗚咽

③以至完全寂靜

④再后來又是一陣猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄

⑤像森林呼嘯

A．②⑤①④③　 B．④⑤①③②　?C．①⑤③④②　 D．⑤①③②④

6．名著閱讀。(4分)

《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是________(作者)寫的一部文筆優(yōu)美的________作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國______________進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了____________________的真實(shí)情況。

7．默寫填空。(8分)

(1)仍憐故鄉(xiāng)水，________________。(李白《渡荊門送別》)

(2)老驥伏櫪，________________。(曹操《龜雖壽》)

(3)________________，千丈見底。________________，直視無礙。(吳均《與朱元思書》)

(4)王績的《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：________________，________________。

(5)酈道元的《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面襯托出山勢(shì)雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感的句子是：________________，________________。

8．綜合性學(xué)習(xí)。(7分)

大家看了里約夏季奧運(yùn)會(huì)后都表示大有收獲，感慨良深。你班準(zhǔn)備開展一個(gè)“奧運(yùn)精神大家談”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

(1)以下是活動(dòng)中將要回放的一則新聞，請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容，為之?dāng)M寫一個(gè)標(biāo)題，20字以內(nèi)。(2分)

8月22日晚間消息，女排奪冠激發(fā)了網(wǎng)友慶祝的熱情，也刷新了奧運(yùn)開幕以來微博互動(dòng)量的峰值。微博8月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國女排奪冠當(dāng)天，微博上奧運(yùn)相關(guān)內(nèi)容的討論量達(dá)7462萬，互動(dòng)量達(dá)1.1億，達(dá)到開賽以來的新高。

“女排精神”成為國人共同的關(guān)注點(diǎn)。女排奪冠相關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)量在當(dāng)天達(dá)到7285萬次，相關(guān)視頻在微博上的播放量達(dá)3.4億次。朱婷是當(dāng)天微博上被提及最多的運(yùn)動(dòng)員，提及量達(dá)到1245萬次，緊隨其后的惠若琪微博提及量也達(dá)到1083萬。奧運(yùn)會(huì)期間女排曾兩次引爆微博。1/4決賽逆轉(zhuǎn)東道主巴西的視頻，24小時(shí)內(nèi)在微博上播放量達(dá)到4795萬次。半決賽擊敗荷蘭后，朱婷以607萬的提及量成為當(dāng)天最熱門運(yùn)動(dòng)員。在微博和尼爾森聯(lián)合發(fā)布的體壇風(fēng)云榜上朱婷排在第4位，比前一天大幅提升12位。排名前20的運(yùn)動(dòng)員中有5位來自中國女排。

(摘引自《新浪體育》)

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(2)這個(gè)夏天，奧運(yùn)健兒們揮灑汗水，超越自我的同時(shí)，他們的很多畫面，都讓我們感動(dòng)不已：因病兒征戰(zhàn)七屆奧運(yùn)的丘索維金娜；夢(mèng)斷裁判手，揮淚別拳臺(tái)的呂斌；大戰(zhàn)后相擁握手的林丹李宗偉；豪取23金而揮淚告別泳池的菲爾普斯……

請(qǐng)你從以上人物或你所知道的其他人物中任選一位寫一段話，在“感動(dòng)時(shí)刻”這一環(huán)節(jié)中為大家描述一個(gè)令人感動(dòng)的畫面。(要求運(yùn)用至少一種修辭)(3分)

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(3)經(jīng)過多日的比拼，中國代表團(tuán)一共獲26金、18銀、26銅，獎(jiǎng)牌總數(shù)70枚，在金牌榜上位居第三，比上屆減少了12枚，是近5屆奧運(yùn)會(huì)的最差戰(zhàn)績，上一次中國代表團(tuán)金牌數(shù)少于26枚還是在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上。

部分網(wǎng)民就此事發(fā)帖評(píng)論，針對(duì)以下觀點(diǎn)，請(qǐng)你以網(wǎng)民“南樓花開”的身份跟帖，談?wù)勛约旱目捶ê屠碛伞?/span>(2分)

南山風(fēng)：大國實(shí)力早就不需要用金牌數(shù)來界定了，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早就應(yīng)該從“金牌論”“唯結(jié)果論”改變過來，成為“唯過程論”！

扁舟出海：中國體育青黃不接，老隊(duì)員體力不濟(jì)，新隊(duì)員意志不強(qiáng)，訓(xùn)練不刻苦金牌數(shù)下降是必然的！

閑看孤云：運(yùn)動(dòng)員無論誰都會(huì)有壓力！他們很辛苦，不容易?。?/span>

南樓花開：____________________________________________________________________________

二、閱讀理解(41分)

(一)閱讀古詩，完成題目。(4分)

使至塞上

王 維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

9．“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣的畫面？(2分)

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10．請(qǐng)簡要分析詩歌表達(dá)的思想感情。(2分)

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(二)閱讀下面兩篇文言文，完成題目。(12分)

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避涂潦^①，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤^②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵^③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。

(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)

【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

11．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)

(1)相與步于中庭____________

(2)但少閑人如吾兩人者耳____________

(3)軾詣武衛(wèi)營____________

(4)卒全其城____________

12．用“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。(2分)

河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力

13．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

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(2)軾廬于其上，過家不入。

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14．甲文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？乙文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？(2分)

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(三)閱讀下文，完成題目。(10分)

沙海中的“隱形森林”

①沙漠常常給人以“死亡之海”“生命禁區(qū)”的印象，然而真正置身其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠中植物的生存環(huán)境絕非單一，十分復(fù)雜，奇異、多樣的沙漠植物顛覆了我們對(duì)生命極限的認(rèn)識(shí)。

②嚴(yán)酷的沙漠也有其溫柔的一刻。早春時(shí)分，溫和的陽光普照大地，冬天的積雪逐漸融化，恰到好處的春雨也送來了及時(shí)的濕潤。此刻，灌木、喬木尚未萌動(dòng)，而一類依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高溫、干旱的特殊草本植物類群，就充分利用這一時(shí)機(jī)進(jìn)行有效光合積累，在兩個(gè)月左右的時(shí)間里迅速完成發(fā)芽、出苗、開花、結(jié)果的生命全過程，在沙海中燃盡了絢爛奪目的生命之火，然后將自己以種子或休眠芽的形式繼續(xù)隱藏在沙層，期待下一個(gè)春季。

③這類特殊的草本植物類群，被稱作短命植物，在我國僅分布于新疆北部，尤其是準(zhǔn)噶爾盆地，具有生長發(fā)育快、高光效、繁殖力強(qiáng)、結(jié)實(shí)率高的特殊生理功能，在準(zhǔn)噶爾荒漠植物群落的形成與演替、涵養(yǎng)水土、防沙固沙及減少沙塵暴危害等方面具有十分重要的作用。短命植物株高不超過30厘米，但憑借其鮮艷的花，奇異的果，最早宣告了沙漠春天的到來，成為沙海中驚鴻一瞥的“隱形森林”。

④短命植物被認(rèn)為是研究植被對(duì)氣候變化響應(yīng)的理想材料。氣溫升高和降水格局變化，將導(dǎo)致荒漠植物地上——地下生態(tài)過程、種間互作、水分和養(yǎng)分循環(huán)等地表過程發(fā)生重大改變，同時(shí)引起荒漠生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種的形態(tài)特征、生理生態(tài)過程和遺傳結(jié)構(gòu)乃至群落結(jié)構(gòu)的多度、蓋度、豐富度發(fā)生變化，或引起部分物種瀕臨滅絕，從而影響并決定荒漠生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

⑤作為中國短命植物的大本營，新疆準(zhǔn)噶爾盆地現(xiàn)有短命植物將近200種。有專家預(yù)測(cè)，隨著新疆干旱區(qū)降水量的明顯增加，準(zhǔn)噶爾盆地的短命植物物種數(shù)和重要值將逐漸增大。對(duì)荒漠生態(tài)系統(tǒng)中短命植物如何響應(yīng)氣溫、降水變化的全面了解將是揭示氣候與環(huán)境變化下影響荒漠生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性維持機(jī)制的關(guān)鍵。

(節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》2016年2月26日)

15．第①段以“死亡之海”“生命禁區(qū)”寫起有什么作用？(2分)

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16．文章第②段中加點(diǎn)的詞“左右”能否刪去？為什么？(3分)

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17．請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容，簡要概括短命植物具有哪些特點(diǎn)。(3分)

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18．第⑤段中畫線句使用了什么說明方法？有什么作用？(2分)

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(四)閱讀下文，完成題目。(15分)

蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行

李良旭

①夜色漸濃。肖老師還在辦公室里批改著語文試卷。肖老師邊批改，臉上邊露出滿意的笑容。她為學(xué)生聰明、認(rèn)真而感到高興。當(dāng)她批改到王小朋的試卷時(shí)，臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，只見她在試卷上用力打了個(gè)叉，由于用力過大，試卷都被戳穿了，殷紅的墨水滲透了試卷的背面。只聽見肖老師嘀咕道：“這王小朋也太笨了，這道題我都講了三四遍了，他怎么還做錯(cuò)？”肖老師情不自禁在試卷的下方寫上了一行字：小朋啊，這樣一道簡單的題你還準(zhǔn)備做多少次才能做對(duì)？

②試卷發(fā)下去了，同學(xué)們拿著試卷聚精會(huì)神看了起來，許多同學(xué)還互相對(duì)比著試卷。肖老師下意識(shí)往王小朋這邊看去，只見王小朋的眼睛緊緊停留在試卷上一動(dòng)不動(dòng)，同座位的同學(xué)想看下他的試卷，他立刻將試卷合了起來，臉色通紅。

③下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌?/span>，王小朋一個(gè)人默默地走到窗前，他目不轉(zhuǎn)睛地眺望著窗外。

④不知什么時(shí)候，肖老師走到他的身邊。肖老師笑道：“在看什么呢？”

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⑤王小朋看見是老師，用手指著窗外說道：“我在看那樹枝上的一只蝴蝶。”

⑥肖老師順著王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老師含嗔道：“這么大了，一只蝴蝶好像也沒看過？”

⑦王小朋說道：“看到這只蝴蝶，我忽然想到一個(gè)問題。”

⑧“什么問題？”肖老師疑惑地問道。

⑨王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。”

⑩肖老師“撲哧——”一下笑出聲來，她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個(gè)干什么？應(yīng)該把精力用在為什么老做錯(cuò)題上。”

11(○)王小朋自言自語道：“我在想我老做錯(cuò)題和蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行有沒有什么必然聯(lián)系。”

12(○)肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只聽到她也喃喃自語道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行……”

13(○)又是一堂活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械脑谧鲎鳂I(yè)、有的在互相交流著……這時(shí)，肖老師推門進(jìn)來了。

14(○)忽然，同學(xué)們都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只見肖老師在黑板上寫上一行字：蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。

15(○)同學(xué)們不約而同地面面相覷，不知道老師是什么意思，有的還忍不住笑出聲來。肖老師開口說道：“同學(xué)們，今天我們討論一個(gè)有趣的問題，蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行？”

16(○)同學(xué)們聽了，立刻紛紛議論開來。有個(gè)叫崔子涵的女同學(xué)站起來回答道：“我看過《動(dòng)物世界》，上面好像說過蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)6次才會(huì)飛行。”另一個(gè)叫許靜的同學(xué)回答道：“聽我奶奶說過，蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)8次才會(huì)飛行。”又有一個(gè)叫李平平的同學(xué)說：“我看過一本科普讀物，上面好像說蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)9次才會(huì)飛行……”同學(xué)們說出各種答案，最多的說蝴蝶要扇動(dòng)21次翅膀才會(huì)飛行。

17(○)聽了同學(xué)們的回答，肖老師心中涌動(dòng)起一股股暖流。她感慨萬千地說道：“謝謝同學(xué)們，聽了你們的回答，給了我很大的啟示，蝴蝶要飛翔，必須要反復(fù)扇動(dòng)自己薄如蟬翼的翅膀，才能夠自由地飛翔。同樣的道理，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，有時(shí)也需要反復(fù)地扇動(dòng)自己的翅膀，才會(huì)避免差錯(cuò)，這是一種陣痛，也是一種必然，任何事欲速則不達(dá)。”說到這里，肖老師看了看王小朋，她發(fā)現(xiàn)，王小朋眼睛里閃爍著興奮的光芒，腰桿明顯地挺直了許多。

18(○)肖老師最后說道：“我也曾經(jīng)反復(fù)扇動(dòng)自己的翅膀才學(xué)會(huì)了飛翔，就是到現(xiàn)在，我有時(shí)對(duì)一個(gè)問題，也需要反復(fù)思考，才會(huì)做出正確的答案。”

19(○)同學(xué)們會(huì)心地笑了。大家伸出兩只手，上下擺動(dòng)著，像一只只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀……

19．根據(jù)文義，用簡潔的語言填寫下面表格。(2分)

20.結(jié)合上下文，說說下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(2分)

肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。

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21．第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？(3分)

她有些揶揄地說道：“你瞎琢磨這個(gè)干什么？應(yīng)該把精力用在為什么老做錯(cuò)題上。”

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22．文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用，本文的線索是什么，指出并說明理由。(4分)

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23．文中的肖老師主要有哪些特點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。(4分)

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三、寫作(50分)

24．在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等。

請(qǐng)以《我渴望____________》為題，寫一篇文章。

要求：(1)先在橫線處把題目補(bǔ)充完整；(2)除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章；(3)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可