最近有的家長在問，中本貫通和升學(xué)進(jìn)入高中，選哪個(gè)？說實(shí)話，這個(gè)問題真沒什么標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有明確的好壞之分。

其一，一般來說，如果家庭沒有太大的經(jīng)濟(jì)壓力，孩子將來經(jīng)濟(jì)方面也沒有太大的壓力的話，建議在孩子的成長期，什么年齡階段，呆在對應(yīng)的什么環(huán)境里，最適宜于身心成長。小學(xué)初中就和小學(xué)生初中生呆在一起，高中階段就和高中生呆在一起，大學(xué)大概率和大學(xué)生呆在一起，這樣也更符合人的身心成長規(guī)律。學(xué)校名校于否、工作的好壞和收入的高低，這些都是沒有標(biāo)準(zhǔn)和天花板的，這些比起個(gè)人的綜合身心素質(zhì)、素養(yǎng)，和未來的生活幸福指數(shù)，后者顯然更重要。

其二，父母對于孩子的期望值和培養(yǎng)理念，如果要求比較高，一定要是985名?；蛘咧辽?11畢業(yè)的，那么自然選高中升學(xué)路線。如果相對比較順其自然，躺平式的佛系，將來只要有個(gè)工作機(jī)會(huì)就行，也不在乎什么類型和社會(huì)眼光的高低看待，那么選中本貫通則更合適。

其三，若單就中本貫通路線和高中升學(xué)路線來看，高中路線將來還有高考?jí)毫Γ€有高中三年的升學(xué)學(xué)習(xí)壓力，當(dāng)然，上海高考的二本率，如果加上錄取外地二本大學(xué)的人數(shù)，在80%左右，所以到了高中基本絕大部分都能進(jìn)本科。當(dāng)然，要進(jìn)好的大學(xué)，一本則不到40%，211不到18%，985在8%左右，復(fù)交及以上在前4%不到，好的大學(xué)和考試難度自然也成正比。也同樣，高中升學(xué)、大學(xué)畢業(yè)后，也繼續(xù)存在找工作就業(yè)的問題。

相比較，中本貫通路線，沒有這些高中學(xué)習(xí)和高考?jí)毫?，畢業(yè)后也是本科文憑，和高考后的沒有任何差異，也不用太擔(dān)心就業(yè)問題，因?yàn)槎际羌夹g(shù)類專業(yè)，都屬于應(yīng)用型本科專業(yè)，對口性強(qiáng)，目前來看社會(huì)需求量也大，以后就是高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。

其四，現(xiàn)階段，對于中本貫通和高中升學(xué)的糾結(jié)，好多人都是因?yàn)楦改笇τ诤⒆优囵B(yǎng)的傳統(tǒng)理念的影響比較大，覺得一定要進(jìn)名校，將來找個(gè)體面的工作。起碼，進(jìn)入大學(xué)，整體的平臺(tái)和起點(diǎn)比較高，也自然會(huì)有相對更好的各種未來可能性。

而有些家長，覺得實(shí)惠最重要，有個(gè)技術(shù)，能基本立足自足就好。

所以，這兩種理念本身就沒有對錯(cuò)之分，也沒有高低之別，其實(shí)主要還是看個(gè)人綜合因素考量后的選擇。

以上僅供參考！

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