2021上海高中化學(xué)等級(jí)考試卷分析
整卷共38題，由20道選擇題和4道綜合題組成，客觀題與主觀題的比例為2:3。從試卷涉及的內(nèi)容結(jié)構(gòu)看：“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)”約占14%，“物質(zhì)的變化”約占25%，“常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物”約占10%，“常見(jiàn)的有機(jī)物”約占20%，“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”約占23%，“化學(xué)、技術(shù)與社會(huì)”約占8%。
試卷考查知識(shí)的種類(lèi)、深度、廣度和分布等，都符合命題要求。部分題目的信息量閱讀量大，文字評(píng)價(jià)題較多，學(xué)生反映不是很適應(yīng)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)2021上海高中等級(jí)考化學(xué)卷
? ? ?市教育考試院在2021上海高中等級(jí)考考試結(jié)束后邀請(qǐng)了專(zhuān)家、學(xué)者從考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、學(xué)科特點(diǎn)及對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向等多個(gè)維度對(duì)化學(xué)試卷進(jìn)行了深度評(píng)析。專(zhuān)家一致認(rèn)為，就整體而言，試卷結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)了“強(qiáng)化學(xué)科價(jià)值、考查核心素養(yǎng)、突出實(shí)踐導(dǎo)向”等特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在以下方面。
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落實(shí)立德樹(shù)人 強(qiáng)化學(xué)科價(jià)值
? 試卷重視落實(shí)立德樹(shù)人的導(dǎo)向，展示我國(guó)現(xiàn)代科技成就，蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義教育。例如，試卷以我國(guó)近期高質(zhì)量石油開(kāi)采、中國(guó)政府宣布的“碳中和”目標(biāo)等素材為命題情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家科技政策，感受大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
? ? ? 試卷重視挖掘化學(xué)學(xué)科的社會(huì)價(jià)值，充分體現(xiàn)化學(xué)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)廢水處理、有機(jī)合成、清潔能源、綠色化學(xué)等情境，表明利用除雜、檢驗(yàn)、轉(zhuǎn)化、測(cè)定等手段，可以獲得有用物質(zhì)，為人類(lèi)面臨的各種問(wèn)題提供有效解決方案，使學(xué)生在感受化學(xué)讓生活更美好的同時(shí)，形成可持續(xù)發(fā)展的理念。
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試卷結(jié)構(gòu)合理 “教、學(xué)、考”協(xié)同發(fā)展
?試卷注重考查學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)與化學(xué)思維。試題形式穩(wěn)中求新，開(kāi)放性進(jìn)一步增強(qiáng)，強(qiáng)化考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，學(xué)科特色明顯，尊重教學(xué)規(guī)律，起到了正向的教學(xué)引導(dǎo)作用。
? ? ? ?試卷的結(jié)構(gòu)與往年保持一致。整卷共38題，由20道選擇題和4道綜合題組成，客觀題與主觀題的比例為2:3。從試卷涉及的內(nèi)容結(jié)構(gòu)看，“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)”約占14%，“物質(zhì)的變化”約占25%，“常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物”約占10%，“常見(jiàn)的有機(jī)物”約占20%，“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”約占23%，“化學(xué)、技術(shù)與社會(huì)”約占8%。試卷考查知識(shí)的種類(lèi)、深度、廣度和分布等，都符合命題要求。
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創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境 考查核心素養(yǎng)
? ? ? ?試卷注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,設(shè)計(jì)合理問(wèn)題,突出化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。如有機(jī)物燃燒的現(xiàn)象、含有非極性共價(jià)鍵的化合物、氯水中含有的微粒等從不同方面考查了學(xué)生宏觀辨識(shí)與微觀探析素養(yǎng)水平。不同濃度氣體混合后平衡濃度的分析等考查了學(xué)生對(duì)變化觀念與平衡思想的認(rèn)識(shí)和理解。
? ? ? 實(shí)驗(yàn)室研究大氣固氮反應(yīng)、變質(zhì)的氫氧化鈉溶液成分及性質(zhì)分析等均需要學(xué)生從圖表中提取定量的證據(jù)進(jìn)行推理與判斷。碘與氯酸鉀的氧化還原反應(yīng)分析、以丙烯酸乙酯為原料合成物質(zhì)、二醇脫水生成二烯烴等考查了模型認(rèn)知素養(yǎng)水平。
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重視實(shí)驗(yàn)探究 突出實(shí)踐導(dǎo)向
? ? ? ?化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要學(xué)習(xí)方法，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要手段。試卷立足課標(biāo)要求，在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)考查中，通過(guò)不同任務(wù)情境，如濃硫酸和稀硫酸使用原理的分析、除雜試劑和固體加熱裝置的選擇與評(píng)價(jià)，考查學(xué)生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)原理的掌握和運(yùn)用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能獲得真知。
? ? ? 在侯氏制堿法提高副產(chǎn)品氯化銨綜合利用價(jià)值這一問(wèn)題情境中，通過(guò)氨氣的檢驗(yàn)、氯化氫釋放率的計(jì)算、新技術(shù)方案的評(píng)價(jià)等，綜合考查了學(xué)生邏輯思維、批判思維與創(chuàng)新意識(shí)。
如何學(xué)好高中化學(xué)，小編給建議
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重視基礎(chǔ)
? ? ? ?等級(jí)考還是非常重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，而一輪復(fù)習(xí)是最好的鞏固基礎(chǔ)時(shí)機(jī)。新高三的同學(xué)以課本和考綱分模塊全面系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)！新高二的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)中注重知識(shí)的積累，循序漸進(jìn)，盡量在首輪新課學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)。
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重視練習(xí)
? ? ? ?基礎(chǔ)知識(shí)梳理完畢后，針對(duì)性的強(qiáng)化練習(xí)要及時(shí)跟上，做題時(shí)千萬(wàn)要注意不能眼高手低、不重視基礎(chǔ)題，總是片面追求難題。正確的做法是復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)、找到對(duì)應(yīng)的習(xí)題、針對(duì)性反復(fù)訓(xùn)練、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。
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重視計(jì)算
? ? ? ?高考化學(xué)改革從三加一到三加三，等級(jí)考化學(xué)計(jì)算被弱化了很多，以至于有的同學(xué)在平時(shí)練習(xí)中不注重這方面這方面的難題。但是化學(xué)畢竟是理科，化學(xué)計(jì)算是化學(xué)學(xué)科最根本的環(huán)節(jié)之一，近幾年的計(jì)算題難度和題量稍有回升，需引起大家的重視！平時(shí)要多加練習(xí)，經(jīng)典守恒題等等要反復(fù)練。
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重視實(shí)驗(yàn)
? ? ? ?等級(jí)考已經(jīng)知識(shí)的種類(lèi)、深度、廣度和分布等，都符合命題要求?；瘜W(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要學(xué)習(xí)方法，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要手段。
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重視文字表達(dá)專(zhuān)題
? ? ? ?文字表達(dá)題是等級(jí)考的特色題目，不僅要熟練掌握化學(xué)知識(shí)和化學(xué)用語(yǔ)，而且要提高文字信息解讀能力、提高文字表達(dá)能力，對(duì)技巧性、邏輯性、規(guī)范性等都有很高的要求，在平時(shí)練習(xí)時(shí)要把自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案做對(duì)比，仔細(xì)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的文字描述、思路、化學(xué)用語(yǔ)，從模仿到形成自己特色，方能有質(zhì)的飛躍。
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