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一、讀課本的第41、
43、44頁(yè)，掌握閱讀策略。
1.如何閱讀童話故事呢？下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ??）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
A.先感受故事中美妙的想象，再感悟故事帶給我們的啟示。
B.我們可以把自己想象成童話中的主人公，和故事中的人物一起歡笑，一起悲傷。
C
.只需要根據(jù)插圖來(lái)了解故事內(nèi)容即可。D.一邊讀故事，一邊想象畫(huà)面。
2.對(duì)于如何閱讀童話故事，你還有什么好的建議嗎？請(qǐng)列舉兩條。
①_____
________________________________________________②_____________________________________________________
二、下面童話作家與作品搭配不正確的一項(xiàng)是（???）
A.鄭淵潔——《皮皮魯和魯西西》 ????B.葉圣陶——《稻草人》
C.王爾德——《灰姑娘》 ????????????D.格林兄弟——《白雪公主》
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三、觀察圖片，完成練習(xí)。
1.這個(gè)故事的主人公是_________。
2.讀完故事的題目，我感覺(jué)____________這一想象美妙而神奇。
3.烏龜是怎樣飛上樹(shù)的呢？發(fā)揮想象，簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)故事中的情節(jié)。
__________________________________________________________
四、閱讀《丑小鴨》，根據(jù)提示繪制思維導(dǎo)圖。
◆《丑小鴨》帶給我們的啟示：___________________________
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五、閱讀選段，回答問(wèn)題。
（一）
“是的，我要和你一塊兒去！”拇指姑娘說(shuō)。她坐在鳥(niǎo)兒的背上，把腳擱在他展開(kāi)的雙翼上，同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中，飛過(guò)了森林，飛過(guò)了海洋，飛過(guò)了常年積雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘凍得發(fā)起抖來(lái)。于是她就鉆到鳥(niǎo)兒溫暖的羽毛下面，只把她的小腦袋伸出來(lái)欣賞下面那些美麗的景致。
終于他們來(lái)到了溫暖的國(guó)度，那兒的陽(yáng)光更加明亮。田溝里、籬笆上，到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹(shù)林里到處掛著檸檬和橙子。
1.語(yǔ)段節(jié)選自童話故事《___________》，作者是_________。
2.畫(huà)線部分運(yùn)用的修辭手法是（ ??）。
A.比喻 ??????B.排比 ????????C.擬人
3.在來(lái)到溫暖的國(guó)度前，燕子還帶著拇指姑娘飛過(guò)哪些地方呢？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。
燕子就這樣飛到空中，飛過(guò)了___________，飛過(guò)了___________，飛過(guò)了____________。
4.拇指姑娘在經(jīng)歷了種種磨難后，最終和開(kāi)滿鮮花的國(guó)度的花中小王子結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。故事的結(jié)局給我的啟示是：__________________________________________________________________________________________________________
（二）稻草人（節(jié)選）
稻草人是農(nóng)人親手做的。他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整日整夜站在那里了。[來(lái)源:Zxxk.Com]
稻草人非常盡職盡責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，牛有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩兒，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)吃稻穗的小雀。他不吃飯，也不睡
覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。
1.選文的第1自然段是對(duì)稻草人的（ ??）描寫(xiě)。
A.神態(tài) ???B.外貌 ??????C.動(dòng)作
2.選文第2自然段是圍繞哪句話來(lái)描寫(xiě)的？請(qǐng)把這句話畫(huà)上“______”。
3.稻草人指的是怎樣的人呢？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ??）
A.稻草人指那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。B.稻草人指那些無(wú)實(shí)際本領(lǐng)或力量的人。
快樂(lè)讀書(shū)吧
一、1.C
2.①有的童話有相關(guān)的影視資料，可結(jié)合影視資料來(lái)加深感受。
②讀完童話故事后，再續(xù)編童話，能夠提高自己的想象力。
二、C
三、1.烏龜 ?????2.烏龜飛上樹(shù)
3.示例：烏龜在樹(shù)下吃了一顆種子后，它呼地一下子便飛到了樹(shù)上。
四、差點(diǎn)被獵狗咬死 ???遇見(jiàn)美麗的白天鵝 ????凍僵在水面上 ???被追打變成天鵝 ????經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹。
五、（一）1.拇指姑娘 ???安徒生 ??????2.B
3.碧綠的草地 ???無(wú)垠的沙漠 ???奔流不息的長(zhǎng)河
4.在生活中，我們不能被富足的物質(zhì)生活所誘惑，只要持之以恒地向著夢(mèng)想前進(jìn)，就一定會(huì)取得成功 。
（二）1.B????????2.稻草人非常盡職盡責(zé)。???????3.A
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