對孩子影響最大的，不是你灌輸給了他們什么，而是他們從你身上看到了什么樣的活法。?
小區(qū)一個念高一的孩子跳樓了。
跳樓原因很簡單：開學(xué)摸底考試，他沒有考進前30名，媽媽非常生氣，罵了他一上午：“我原本指望你有出息，沒想到你這么不爭氣……”結(jié)果吃午飯的時候，他一翻陽臺跳了下去。這件事讓我很觸動，現(xiàn)在家長們都對孩子寄予厚望——望子成龍，望女成鳳。于是我想起了網(wǎng)上的一個話題：一個精英的誕生，家庭因素有多大？如果我來回答，我會說：很大很大。為什么影響很大很大呢？我先講一個故事吧：1988年，有兩對雙胞胎，在哥倫比亞一所醫(yī)院同時出生。結(jié)果護士一不小心，把兩對雙胞胎搞混了，兩個家庭各自抱了一個別人的孩子回家。20多年后，兩對雙胞胎都長大了。Ca?as家的William和Wilber，從小在農(nóng)村家庭長大，長大后都做了屠夫，經(jīng)營著一個小肉攤。Bernal家的Jorge和Carlos，從小在城市家庭長大，長大后都發(fā)展得很不錯，一個成了工程師，一個成了會計師。
直到有一天，工程師Jorge的一個朋友，路經(jīng)屠夫William的肉攤時，看到了正在賣肉的William，他以為William是Jorge，便跟他打招呼，但這個“Jorge”并不認識他，于是這件事情就這樣曝光了出來。試想一下，如果William不被抱錯，如果他也在城市家庭長大，現(xiàn)在一定不會成為屠夫吧。看吧，智商一樣的雙胞胎，就因為“抱錯了”家庭，他們就迎來了截然不同的人生。由此可見，家庭因素對一個精英的誕生有多重要。
北大副教授劉云杉做過一個統(tǒng)計：80年代，北大學(xué)生三成出自寒門。90年代，寒門比例開始下滑。2000年后，寒門比例僅占一成多。為什么會這樣呢？因為中國家庭的貧富差距越來越大，條件比較好的家庭，子女上北大清華的比例，遠遠高于條件較差的家庭。2018年，哈佛大學(xué)也搞了一個新生調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：46%的新生，來自富豪家庭；近30%的新生，父母是哈佛校友。BBC拍過一部紀(jì)錄片《人生七年》，他們用49年（七個七年），跟蹤了一群不同階層的孩子，最后揭露了一個殘酷事實：窮人的孩子絕大部分仍然是窮人，富人的孩子絕大部分仍然是富人。所以，如果你問我：一個精英的誕生，家庭因素有多大？我會說：很大很大。
影響大在什么地方呢？第一個影響：經(jīng)濟條件。什么是社會精英？陳寅恪說，擁有“獨立之精神，自由之思想”。怎樣才能擁有獨立精神、自由思想？最重要的是你經(jīng)濟上得有支撐，“你不需要依靠別人提供物質(zhì)，你才能不違背自己的內(nèi)心。”“想跳下去的魚”講過一件事情：“因為工作的原因，我認識了很多有錢人。但最讓我羨慕的是一個富二代。無論什么時候見到他，他都是一臉孩子氣的天真笑容。毫無防備地跟你聊天，開心得不得了，渾身上下都灑滿陽光，眼睛閃閃發(fā)亮。我從不羨慕有錢人，可是每次見到他，都感到萬分失落。一點都沒受到過傷害的單純，原來真的只有金錢才能守護。”經(jīng)濟條件好的家庭，其子女為什么往往更具有自由思想？因為他們不需要依附誰，不需要天天為生活發(fā)愁。鑫獅總裁、著名投資人邁克·吳，在微博上說過這樣一段話：“很多人在教育下一代精英時有極大誤區(qū)。不少人說，錢不重要，理想和才識才是重要的。那就是JB煮雞湯。什么叫社會精英？第一就是不會因為吃飯住房生活，而依附別的思想別的主義……沒有資產(chǎn)，沒有金錢，沒有住房，還要為HR明天是不是會找我的人，其實是很難成為社會精英的。”
第二個影響：社會資源。高曉松為什么能以超線60多分的成績考上清華？因為他從小就在清華園長大。他外公張維，是深圳大學(xué)創(chuàng)辦者。他外婆陸士嘉，是知名教育家。他舅舅張克潛，是清華電子工程系系主任。他舅公施今墨：是民國四大名醫(yī)之一。他母親張克群：是建筑學(xué)家和教育家。他父親高立人：清華大學(xué)教授。高曉松說：“碩士在我們家基本等同于文盲。”從小在清華園長大的高曉松，在求知上占盡天時地利人和，“小時候我遇到什么問題，家里人就寫一張字條，說你去問誰誰誰。”“隨便踹開一家的門，進去聊天就會長知識。”
出生在一般家庭的人，所能借助的社會資源，跟出生在精英家庭和富裕家庭的人，是完全沒辦法相比的。楊振寧連小學(xué)都是在清華園上的，因為其父親楊武之是大數(shù)學(xué)家，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的系主任；李政道的父親李駿康，是金陵大學(xué)開山學(xué)霸，祖父李仲覃乃圣約翰堂首任華人教區(qū)長；丁肇中的祖父和外公，都是中國同盟會成員，父親丁觀海是著名土木工程專家；楊振寧、李政道、丁肇中為什么能拿諾貝爾獎？除了自身很聰明很努力外，也在于他們出身極好，擁有可以依附的強大社會資源。
第三個影響：教育重視程度。《紐約時報》做過一個調(diào)查，這個調(diào)查結(jié)果非常讓人意外：從2007到2017年，中產(chǎn)家庭的教育開銷幾乎沒變化，大概占家庭年收入的1%。而精英階層的教育開銷卻增加了3.5倍，占了家庭年收入的6%。為什么越成功的人越重視教育？因為他們有成功的經(jīng)驗，所以更加知道“教育”的重要性。1912年，梁啟超回國后，在天津建了兩座樓房，取名為“飲冰室”，用以收藏天下之好書。梁啟超收藏了多少書？“所藏書數(shù)十萬卷。”梁啟超不僅要求子女們讀書，還陪伴子女們讀書。在“飲冰室”數(shù)十萬書籍滋養(yǎng)下，梁啟超九個子女，個個超逸俊秀：梁思成，成了著名建筑學(xué)家。梁思永，成了著名考古學(xué)家。梁思禮，成了著名火箭專家。…………一家出了三個院士，這在中國是絕無僅有的。
第四個影響：教育方式。中國校友網(wǎng)做過一個調(diào)查：2007-2016年間，中國誕生了837名高考狀元。這837名高考狀元中，近五成狀元的父母是高知，近兩成狀元的父母是公務(wù)員，而來自農(nóng)村、經(jīng)濟條件不好家庭的狀元，所占比例直線下降。為什么會這樣呢？因為前兩者更懂“科學(xué)教育”。梁啟超是怎么教導(dǎo)孩子讀書的？他對孩子們提出了三點要求：●鳥瞰：粗略了解，明確重點。●解剖：仔細研讀，重點剖析。●會通：融會貫通，舉一反三。高曉松父母是如何教導(dǎo)子女的？高曉松在《魚羊野史》中寫道：“當(dāng)時我們家有好多書，連走廊里都擺滿了書。書柜下面都是卡片柜，那個時候沒有谷歌搜索，看書得把筆記記在卡片上，這句話在哪本書第幾頁，于是我們家到處堆滿了卡片……”相比于一般家庭，精英家庭教育子女的方式，往往更加科學(xué)化。
第五個影響：性格塑造。著名主持人楊瀾，有一次跟先生發(fā)生了激烈的沖突，把孩子嚇著了。他們接下來做了什么一件事情呢？“我們來到孩子的房間，單腿跪在地上，用完全平視的角度跟孩子說：爸爸媽媽剛才做了一件非常錯誤的事，我們在你面前那樣爭吵，而且用了很不雅的語言，我們想跟你說，大人有時候也會做出愚蠢的事情，比如剛才我們做的事情就很愚蠢，我們倆真誠地向你道歉。請你原諒我們。第一，爸爸媽媽彼此之間還是相愛的；第二，我們不想讓你受到任何的驚嚇和傷害。”現(xiàn)代社會有一個趨勢，就是相比于中國傳統(tǒng)的家長權(quán)威式教育，現(xiàn)在越來越多的精英，在家庭教育中，開始倡導(dǎo)平權(quán)主義。就是采用一種極為平等的相處方式，跟孩子進行交流和溝通，所以更能幫助孩子形成一個好的性格。
第六個影響：思維方式。“因為原生家庭的貧窮，我會特別在乎金錢和物質(zhì)。父輩永遠覺得錢放到銀行才安全，現(xiàn)金抓在手里才實在，所以不會也不想做任何投資理財。而我，即使多讀了點書，比父輩更有賺錢的能力，但依然最愛把錢存進銀行，看著卡上的數(shù)字不斷增加……”從小在貧困家庭長大的作家馬拉慢感嘆：“有些東西是從娘胎就帶出來的，改不了，造不了。”出在于一般家庭的人，跟出生于富裕家庭的人，思維方式存在很大差異。社會學(xué)家赫伯特就做過一項研究，他在研究工薪階層和精英階層時，發(fā)現(xiàn)兩者思維方式有很大不同：比如，工薪階層大多只相信親友，而非常不信任外部世界。而相比之下，精英階層就沒有那么強烈的親緣意識，他們很容易和陌生人合作，而且非常信任辦事規(guī)則。再比如，精英階層特別注重效率，而普通人則強調(diào)公平。“讓受試者玩一個游戲，在兩個選擇中做決策：選第一種，兩人的總收益會大幅增加，但分配很不均勻。選第二種，新增收入在兩人之間分配更均勻，但總收入的增加沒有第一種快。結(jié)果，越是精英人物，越傾向于選擇第一種，而普通人更愿意選擇第二種。”很顯然，精英階層的思維方式，是更利于個人發(fā)展和社會競爭的。
一個精英的誕生，家庭因素有多大？
看了上面六點分析，想必你也會覺得：嗯，非常大。非常大是不是就意味著生于貧寒之家，就沒有可能成為精英階層了呢？并不是。這段時間，《中國好聲音》正在熱播。這季“好聲音”的兩位導(dǎo)師——王力宏和李榮浩，出身差距就非常大。王力宏出生在精英家庭，父親和母親各自的家族里，都是學(xué)者、律師、名醫(yī)、總裁云集。所以王力宏才有條件從小在美國長大，所以他的音樂天賦才得以被早早發(fā)現(xiàn)。王力宏的成功，既得力于他自己的勤奮和努力，也得力于父母和名師的精心培養(yǎng)。而李榮浩則不一樣，他出生在安徽一個普通家庭，由于家庭貧寒，李榮浩連高中都沒上，但這不妨礙他喜歡音樂，為了追逐音樂夢想，他帶著1800塊錢，只身一人開始北漂。他租不起房子、吃不起快餐，只能睡地下室、吃泡面。在他最困難的時候，還經(jīng)歷了一場嚴重車禍，他在醫(yī)院整整躺了一年，但就是躺在醫(yī)院，他也抱著吉他不停寫歌。第一屆《中國好聲音》播出的時候，李榮浩還呆在地下室吃泡面呢，而第八屆《中國好聲音》播出的時候，他已經(jīng)坐上了導(dǎo)師席，跟王力宏平起平坐了。像王力宏這樣出身優(yōu)越的人，畢竟只是少部分人，我們絕大多數(shù)人，其實都跟李榮浩差不多，出生在一個非常普通家庭里。所以如果我們想成為王力宏，就一定得付出比他多得多的努力。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，寫過一篇《相信奮斗的力量》。文中講了他的一段經(jīng)歷：高中時，他的老師對全班同學(xué)說：“你們在座的，沒有一個能考上大學(xué)，以后一定都是農(nóng)民。”很多同學(xué)就這樣相信了。不是中途退學(xué)，就是考一次就放棄了。但是俞敏洪不甘心，考了一次不成，他就考第二次。考了二次不成，他就考第三次。最后，他終于考上了北大，貧苦的人生從此柳暗花明。現(xiàn)在很多人都喜歡說“階層固化”，其實自古以來，每個朝代都有階層固化。但無論階層怎么固化，總有5%的窮人可以像俞敏洪、李榮浩一樣突圍而出。
寫了這么多，我到底想說什么呢？
我就是想對很多家長說：你在要求孩子成為精英的時候，你有想過你自己嗎？自媒體作者聞敬，寫過一篇很有意思的文章——《你知道孩子也在望父成龍、望母成鳳嗎？》她在文章里講了一件有趣的事。有一天，兒子突然對她說：“媽媽，我覺得你應(yīng)該有更好的發(fā)展。”聞敬問：“怎么發(fā)展？”兒子說：“去競爭當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)??！”聞敬說：“哪有你想的那么容易。”兒子說：“這樣吧，你用三年時間，去爭取當(dāng)個副局長吧！”那一天，聞敬突然領(lǐng)悟到：“就像每一個做父母的都望子成龍、望女成鳳一樣，每一個孩子也都在望父成龍、望母成鳳。”
聞敬在這篇文章里還講了一件事。一位朋友大罵兒子不爭氣，被逼得直掉眼淚的兒子憤怒地反問她：“在我的同學(xué)里面，有人的媽媽是教授，有人的媽媽是科學(xué)家，有人的媽媽是總經(jīng)理，你呢？你不就是一個普通職工嗎？你為什么不努力工作，去拼命一下？”是啊，我們都要求孩子成為王力宏，但為什么我們不要求自己成為李榮浩？如果我們自己能成為精英，那孩子成為精英的可能性就會大大增加。而如果我們自己不能成為精英，又憑什么要求子女去成為三流父母發(fā)牢騷，一流父母做榜樣。
做更好的自己，才是對孩子最好的教育。
