由于在學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)難度以及考察重點(diǎn)等方面存在著明顯差異，同一學(xué)生可能會(huì)在初中階段和高中階段呈現(xiàn)出不同的成績水平。
很多家長可能聽說過很多這樣的例子：
某同學(xué)在初中時(shí)是全校的尖子生，到了高中成績就直線下降，甚至淪落為差等生，也就是所謂的“初中是學(xué)霸，高中變學(xué)渣”。
的確，從初中到高中，學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)出現(xiàn)大幅度滑落的現(xiàn)象是存在的，部分學(xué)生由于無法適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、知識(shí)內(nèi)容和難度等方面的巨大變化，在學(xué)習(xí)上漸漸落伍，與初中時(shí)相對(duì)優(yōu)秀的成績相比，出現(xiàn)了明顯的反差。
不過，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率并不高，一般情況下，初中成績優(yōu)秀的同學(xué)，到高中后仍然會(huì)延續(xù)以前的成績水平，不會(huì)出現(xiàn)很大落差，所以廣大家長大可不必過度驚慌。
但是，以下幾點(diǎn)情況一定要提前了解，做到心中有數(shù)，以便將來學(xué)生出現(xiàn)問題苗頭時(shí)及時(shí)引導(dǎo)，助其順利進(jìn)步。
學(xué)生進(jìn)入高中后，成績出現(xiàn)大幅下滑的原因主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。
1.心態(tài)崩潰
很多在初中時(shí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，往往被當(dāng)時(shí)的老師視為班級(jí)乃至學(xué)校的重點(diǎn)生，在各方面均能受到很好的關(guān)注，養(yǎng)成了一種被重視、被推崇的習(xí)慣。
進(jìn)入高中，由于生源來自很大范圍，學(xué)生之間成績相似，原本在初中時(shí)能在全班排名第一第二的成績，放到這個(gè)新的班級(jí)里，可能只會(huì)排到中等。
其實(shí)，這不是成績退步了，而是用來作比較的對(duì)象變了。
但有些同學(xué)還是接受不了這一變化，從班級(jí)焦點(diǎn)變?yōu)槟瑹o聞，巨大的落差會(huì)直接影響其心態(tài)。
高中時(shí)的心態(tài)極其重要，一旦崩潰，覆水難收。我們要有大家風(fēng)度，不計(jì)一時(shí)的得失與榮辱，把最后的勝利作為自己的目標(biāo)。
2.迎難而上
高中所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容多、難度大，如果還按照初中時(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，很難按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
有人說，高中三年的學(xué)習(xí)生活是煉獄一般的生活。的確，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須有超人的付出。
盡管現(xiàn)在高考錄取率有了明顯提高，但要想考上名校，其難度一點(diǎn)也沒有下降。當(dāng)別人都在拼命時(shí)，我們稍微的松懈都可能使自己的成績一落千丈。
3.排除雜念，心無旁騖
高中生活，離開了家長的監(jiān)管，各種不良影響可能會(huì)乘虛而入。
譬如戀愛，愛情是美好的，但她只應(yīng)該在最美好的時(shí)光里、最美好的地方綻放，而不是在不該的地方、錯(cuò)誤的時(shí)間里開放，否則，迎接她的只有一種結(jié)果，那就是過早枯萎。
學(xué)生一旦為感情所累，在學(xué)習(xí)上能不受影響者十分少見。
人生的路雖然漫長，但緊要處只有幾步。高中階段，無疑就是人生緊要之處，別嫌棄我總是發(fā)布這些勸你努力學(xué)習(xí)的文章，我只是想以一個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指引大家少走彎路，如有不足之處，還請(qǐng)海涵。
