一、2019高考考綱有哪些變化?
語文
五大變化
一、文化素質(zhì)的要求變化為“思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求”;
二、確定高考語文科考核目標(biāo)與要求變?yōu)椤?/span>結(jié)合教學(xué)實際確定高考語文科考試目標(biāo)與要求”;
三、六個層級中的“分析與綜合”層級中,“相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予以歸納整合”變?yōu)椤?/span>歸納整合相關(guān)現(xiàn)象和問題”;
四、原實用類文本閱讀由(三)調(diào)為(二),文學(xué)類文本閱讀由(二)變?yōu)椋ㄈ?/span>
五、實用類文本閱讀中“理解文中重要詞語的含義”變?yōu)椤袄斫馕闹兄匾?/span>概念的含義”;
二、為什么一定要解讀高考大綱?
考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),修訂和頒布年度考試大綱是一項例行工作。每年高考大綱最吸引人之處,就在于各科增刪的考點和必選修內(nèi)容,以及有沒有題型的變化。
第一,領(lǐng)會高考考試精神,緊跟最權(quán)威的綱領(lǐng),抓住出題人的心;
第二,不浪費同學(xué)們的時間,明確不考的,就不復(fù)習(xí),
第三,考綱中的例題也很重要,老師一定要出類似的題目,讓學(xué)生練習(xí),這樣高考覺得熟悉,不慌亂;
三、怎么利用考試大綱?
一般情況下,考試大綱里面會給出所學(xué)知識的定位以及根據(jù)歷年考題整理出的易考點。我們看了幾年的考試大綱發(fā)現(xiàn),大綱里面規(guī)定的內(nèi)容還是很全面的。在利用考試大綱的同時,大家可參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》。對于書本的知識層次有一個大致的了解,書本上的知識一般包括三個層次:理解——了解——掌握,對于不同層次,同學(xué)們付出的時間也是不同的。
在使用考試大綱復(fù)習(xí)的時候,一般可以分為以下幾個步驟:
大綱瀏覽階段:
在把大綱拿到手的時候,我們首先要將大綱大致瀏覽一遍,看一下哪些章節(jié)是必考點,在心里有個數(shù),在瀏覽大綱的時候,同學(xué)們可以先將一些必要的公式背一下,或者寫幾遍,公式可是很重要的,高考的時候公式忘記了,就完蛋了。
依照大綱,了解書本重點:
大綱上面會列出高中各章節(jié)的必考點,同學(xué)們需要對應(yīng)大綱,在書中的目錄上或者書內(nèi)標(biāo)注大綱考點,同學(xué)們不要以為這個過程是無用的,標(biāo)完了之后,同學(xué)們就可以不用總對照著大綱了,會省去很多麻煩。
根據(jù)大綱,進(jìn)行備考:
由于大綱中已經(jīng)標(biāo)出了必考點,所以,大家就可以有針對性的去復(fù)習(xí)了,但是,在這里提醒一下,大家千萬不要認(rèn)為把大綱背下來就萬事大吉了,如果真的是這樣的話,清北就要擴(kuò)建了。
同時,同學(xué)們應(yīng)該注意,由于大綱中標(biāo)注的知識比較基礎(chǔ),所以同學(xué)們要在復(fù)習(xí)的時候,將大綱里面標(biāo)注的內(nèi)容跟自己做過的與該知識點有關(guān)的題聯(lián)系起來,因為大綱里面標(biāo)注的都是基礎(chǔ),但高考考的是在基礎(chǔ)上的延伸以及知識點的綜合。
最后提醒:大綱里面標(biāo)注的只是必考點,并不是全部知識點,大家不要認(rèn)為沒有標(biāo)注的就可以不學(xué)不看了,對于沒有標(biāo)注的,大家也要對其有一定的掌握,每一年的高考都會存在題型的創(chuàng)新,在這種變化中,比的就是誰掌握的更全面。