一、2019高考考綱有哪些變化？
語文
五大變化
一、文化素質(zhì)的要求變化為“思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求”；
二、確定高考語文科考核目標(biāo)與要求變?yōu)椤?/span>結(jié)合教學(xué)實際確定高考語文科考試目標(biāo)與要求”；
三、六個層級中的“分析與綜合”層級中，“相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合”變?yōu)椤?/span>歸納整合相關(guān)現(xiàn)象和問題”；
四、原實用類文本閱讀由（三）調(diào)為（二），文學(xué)類文本閱讀由（二）變?yōu)椋ㄈ?/span>
五、實用類文本閱讀中“理解文中重要詞語的含義”變?yōu)椤袄斫馕闹兄匾?/span>概念的含義”；
二、為什么一定要解讀高考大綱？
考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，修訂和頒布年度考試大綱是一項例行工作。每年高考大綱最吸引人之處，就在于各科增刪的考點和必選修內(nèi)容，以及有沒有題型的變化。
第一，領(lǐng)會高考考試精神，緊跟最權(quán)威的綱領(lǐng)，抓住出題人的心；
第二，不浪費同學(xué)們的時間，明確不考的，就不復(fù)習(xí)，
第三，考綱中的例題也很重要，老師一定要出類似的題目，讓學(xué)生練習(xí)，這樣高考覺得熟悉，不慌亂；
三、怎么利用考試大綱？
一般情況下，考試大綱里面會給出所學(xué)知識的定位以及根據(jù)歷年考題整理出的易考點。我們看了幾年的考試大綱發(fā)現(xiàn)，大綱里面規(guī)定的內(nèi)容還是很全面的。在利用考試大綱的同時，大家可參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》。對于書本的知識層次有一個大致的了解，書本上的知識一般包括三個層次：理解——了解——掌握，對于不同層次，同學(xué)們付出的時間也是不同的。
在使用考試大綱復(fù)習(xí)的時候，一般可以分為以下幾個步驟：
大綱瀏覽階段：
在把大綱拿到手的時候，我們首先要將大綱大致瀏覽一遍，看一下哪些章節(jié)是必考點，在心里有個數(shù)，在瀏覽大綱的時候，同學(xué)們可以先將一些必要的公式背一下，或者寫幾遍，公式可是很重要的，高考的時候公式忘記了，就完蛋了。
依照大綱，了解書本重點：
大綱上面會列出高中各章節(jié)的必考點，同學(xué)們需要對應(yīng)大綱，在書中的目錄上或者書內(nèi)標(biāo)注大綱考點，同學(xué)們不要以為這個過程是無用的，標(biāo)完了之后，同學(xué)們就可以不用總對照著大綱了，會省去很多麻煩。
根據(jù)大綱，進(jìn)行備考：
由于大綱中已經(jīng)標(biāo)出了必考點，所以，大家就可以有針對性的去復(fù)習(xí)了，但是，在這里提醒一下，大家千萬不要認(rèn)為把大綱背下來就萬事大吉了，如果真的是這樣的話，清北就要擴(kuò)建了。
同時，同學(xué)們應(yīng)該注意，由于大綱中標(biāo)注的知識比較基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要在復(fù)習(xí)的時候，將大綱里面標(biāo)注的內(nèi)容跟自己做過的與該知識點有關(guān)的題聯(lián)系起來，因為大綱里面標(biāo)注的都是基礎(chǔ)，但高考考的是在基礎(chǔ)上的延伸以及知識點的綜合。
最后提醒：大綱里面標(biāo)注的只是必考點，并不是全部知識點，大家不要認(rèn)為沒有標(biāo)注的就可以不學(xué)不看了，對于沒有標(biāo)注的，大家也要對其有一定的掌握，每一年的高考都會存在題型的創(chuàng)新，在這種變化中，比的就是誰掌握的更全面。