衡水中學(xué)凌晨5點(diǎn)校園照震撼無數(shù)人! 這才是高考牛校的模樣！
河北衡水中學(xué)，無論是每年高考放榜后各路媒體對(duì)它清北升學(xué)率的炒作，還是社會(huì)大眾對(duì)它教學(xué)模式或褒或貶的評(píng)價(jià)，似乎都缺少最真實(shí)的報(bào)道和當(dāng)事者的聲音。
10月13日，是衡水中學(xué)集中開放接待日。記者來到衡中，為大家揭開這個(gè)超級(jí)中學(xué)的神秘面紗。同時(shí)，我們也選取了幾位衡中畢業(yè)生和衡中高一年級(jí)學(xué)生家長的留言，努力讓大家看到一個(gè)更真實(shí)的衡中！
你見過凌晨五點(diǎn)的衡中校園嗎
凌晨五點(diǎn)五十，記者來到衡中校園，學(xué)生們已經(jīng)集合完畢，迎著晨曦進(jìn)行操前晨讀。
五點(diǎn)五十五分開始跑操。
早上六點(diǎn)，開始早讀，學(xué)生們都是站著早讀的。
六點(diǎn)三十五分學(xué)生下課，吃早飯。
餐廳門前巨大的顯示屏，播放著當(dāng)天的《朝聞天下》。
不到二十分鐘，餐廳的學(xué)生就已經(jīng)吃完早飯，陸續(xù)回到教室。
衡水中學(xué)副校長王建勇10月13日在報(bào)告中介紹：衡水中學(xué)的餐廳員工要力爭做到理論考試第一，飯菜質(zhì)量第一，打飯速度第一。
早飯過后，學(xué)生開始上自習(xí)。
衡中此次接待日的學(xué)生志愿者，趁空閑時(shí)間寫作業(yè)。
?
海航班的學(xué)生在上課。（衡中海航班，是經(jīng)過一定考試選拔組成的，培養(yǎng)的是海軍行載飛行員。）
?
了解完衡中學(xué)生的日常，記者也采訪了一位學(xué)生志愿者，這是一位剛剛升入衡中的高一新生。
問：“在衡中每天學(xué)習(xí)累嗎？”
答：“不怎么累，每天的功課都能跟得上?！?/span>
問：“你們平時(shí)除了文化課之外還有什么課嗎？”
答：“我們一周會(huì)有三節(jié)體育課，兩節(jié)體育活動(dòng)課，平時(shí)還有美術(shù)課，音樂課，藝術(shù)課，團(tuán)委主題活動(dòng)課，社團(tuán)課，心理課等?！?/span>
衡中教學(xué)樓前的LED屏，滾動(dòng)播放著弟子規(guī)。
樓梯里、樓道中，隨處可見古訓(xùn)、名人名言、勵(lì)志標(biāo)語。
衡中接待日，來自全國各地的參觀人群擠滿校園。
學(xué)校的各種宣傳標(biāo)語，時(shí)刻提醒著學(xué)生的職責(zé)。
?
校園里的展示牌上，展示著曾經(jīng)從這里走出去的狀元學(xué)生。
高一年級(jí)教室。
?
高二年級(jí)教室。
教學(xué)樓的樓道里，擺放的智能設(shè)備上，存放著相對(duì)應(yīng)的班級(jí)信息。
?
班級(jí)主頁上，班級(jí)信息，班級(jí)風(fēng)采，班級(jí)量化一目了然， 學(xué)生也可以通過輸入學(xué)號(hào)查詢成績。
在家校互聯(lián)系統(tǒng)里，也可以查詢孩子的成績。衡中考試多，天天以考代練。各種大小測試的成績，家長都可以從網(wǎng)上查到。
衡中人說衡中
衡中的“魅力”到底在哪里？有時(shí)是“當(dāng)局者清，旁觀者迷”。今天，小會(huì)就帶大家聽聽衡中的學(xué)生和家長怎么說！
衡中人01：梁雪茹
如果說進(jìn)入衡中是一種緣分，那么感恩衡中則是一種命運(yùn)。
初中的我叛逆，迷茫，一度在手機(jī)的世界里迷失自我與方向。班主任說你太貪玩，應(yīng)該去衡中，我便來了，這便是冥冥之中的緣分吧。初入高一，我是普通班56號(hào)，分文理后，在自己拿手的文科班里，我以2號(hào)進(jìn)入，卻甘于墮落而不自知，那時(shí)在老師和同學(xué)眼里我大概是個(gè)笑柄吧。
但衡中因何而著名，是嚴(yán)格的紀(jì)律，而或是耀眼的成績？于我而言，莫不是它激起了我沉睡的潛力，一種欲望，去渴望變得更好、更強(qiáng)的欲望。在衡中，我們心甘情愿在天亮前奔跑疾馳，在夜幕中奮筆疾書，披星戴月，朝九晚五。當(dāng)身邊的同學(xué)都那樣刻苦努力，當(dāng)老師愿意為了我們犧牲私人時(shí)間時(shí)時(shí)陪伴，刻苦學(xué)習(xí)便在不經(jīng)意間成了一種樂趣，一種習(xí)慣。
當(dāng)你渴望學(xué)習(xí)，優(yōu)秀便是件水到渠成的事。不知不覺間，我高二幾乎整個(gè)學(xué)期都在系列前二十的照片墻上，成了班里實(shí)力最強(qiáng)的種子選手，我不再自卑，好的成績給了我自信與快樂。
都說優(yōu)秀是一種習(xí)慣伴隨終生，我常常是中午班里最后一個(gè)離開的，不知關(guān)了多少次空調(diào)與燈。我常常沖進(jìn)食堂，為買到了最后一個(gè)餅卷而暗暗高興。我常常為了問幾道歷史題，不知跑備課區(qū)多少次。
我不敢說自己的高考成績?cè)诟呤秩缭频暮庵杏卸嗝匆?，但作為一個(gè)三年一直在文普的人來說，這是我拼盡全力所換來的最好的結(jié)果，無悔，無憾。
感恩衡中，是他塑造了我?？梢哉f沒有衡中，就沒有今日的我們，亦沒有無數(shù)國家之棟梁。每當(dāng)親友們問我衡中很嚴(yán)吧，我總笑著回答，不啊，衡中很好。是衡中以它獨(dú)有的能力與魅力幫助無數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)掘自我，挖掘潛能。衡中為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，一次機(jī)會(huì)去真正放開束縛，展開翅膀，追逐夢(mèng)想！
明年9月，神仙湖畔，梧桐樹下，我在香港中文大學(xué)（深圳）等你！
衡中人02：史天洋
感謝衡中，感謝衡中的環(huán)境，那緊張而又不失溫馨的氛圍，那追求卓越的精神。感謝陪伴，感謝老師至深夜的堅(jiān)守，迎著朝陽的翹盼，諄諄的教誨；感謝陪伴，感謝同學(xué)，不厭其煩的合作講解，不讓一步的競爭共進(jìn)，噓噓的調(diào)侃。
最感念您給過我連續(xù)進(jìn)步、趨于領(lǐng)先時(shí)的欣喜若狂，亦及時(shí)給我當(dāng)頭一棒，面對(duì)連續(xù)退步，重拾踏實(shí)，發(fā)出我絕不服氣的吶喊。您給了我與優(yōu)秀或說卓越的人為伍的環(huán)境和尊嚴(yán)為自己爭取的規(guī)則，無限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我于高三漫漫中下游的掙扎中，寫下“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的修身格言，這是百折不撓，永不服氣的信念。
自信自強(qiáng)，奮勇爭先的銳氣，使我寫下了看來難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：第一，這無人嘲笑，只要行動(dòng)配的上理想。這是自己的信條，亦是母校磨礪的精神，賦予的能力。試卷上的“自能成羽翼，何必仰云梯”，高考日志本上的“我可以沉默，但不能沒有話語；我可以落后，但不能沉淪”，句句不死板而有力的話語予我積極向上，追求卓越的力量。母校給了我滿滿的歸屬感與榮譽(yù)感，使大學(xué)后也可喜識(shí)校友，共敘母校；您給了我規(guī)律的生活，足以始終不忘追求卓越。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。我定盡己之力維護(hù)母校榮光，不辱青年使命，回饋母校之功。
在衡中，并不是像外界傳的那樣唯學(xué)習(xí)的枯燥乏味，也有著無數(shù)精彩的活動(dòng)，八十華里遠(yuǎn)足，成人禮，百日誓師，無數(shù)的晚會(huì)，演講，報(bào)告會(huì)……會(huì)中人人為之傾聽，為之陶醉，抑或平平淡淡當(dāng)時(shí)未有所感，而當(dāng)時(shí)間漸漸逝去，新的一屆重演，當(dāng)時(shí)之景歷歷在目，或心潮澎湃，或欣喜，或懺悔，嘆息當(dāng)時(shí)之景象留下太少難以重顧，而心中飽飽充滿著感激和強(qiáng)烈的歸屬感榮譽(yù)感。
聚是一團(tuán)火，散是滿天星。或有人批判衡中強(qiáng)在擇優(yōu)錄取，但衡中不僅足以保優(yōu)，而且促進(jìn)成長，是優(yōu)秀步向卓越。精細(xì)的機(jī)制使眾人共勉，克服個(gè)人難以承受的苦難，感召的團(tuán)結(jié)榮譽(yù)感，于是才有衡中不斷超越的奇跡。
衡中人03：范思源
胡適說，人生應(yīng)該有夢(mèng)，否則人生不是太不豐富嗎？衡中是我們夢(mèng)開始的地方，是我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的地方，是我們夢(mèng)想之花綻放的地方。衡中三年，看似平淡的學(xué)習(xí)生活卻帶給了我們無限的回憶。一個(gè)個(gè)清晨跑操的日子，操場上一聲聲響亮的口號(hào)猶在耳畔，在校園中的一個(gè)個(gè)身影仍在眼前……響亮的口號(hào)喊出的不只是氣勢，更是我們的信仰；揮動(dòng)的旗幟，展現(xiàn)的不只是我們的激情，更有我們的追求。
青春三年，追夢(mèng)無悔。來到大學(xué)我依然為自己是衡中人而驕傲。感謝母校，感謝為我們辛勤付出的老師，沒有你們，就沒有今天的我。
衡中人04：蔣一藍(lán)
衡中，如果沒有你，就沒有我的現(xiàn)在。
你讓我學(xué)會(huì)了信仰，擁有追求目標(biāo)的渴望；
你讓我體會(huì)到優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的霸氣與實(shí)力，擁有追求卓越的實(shí)力；
你讓我學(xué)會(huì)了一日三省，我來衡中干什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今天做的怎么樣?
……
衡中三年的經(jīng)歷我一生難忘，更一生自豪。
無論走到哪里，我都愿意向別人講述我的衡中，因?yàn)槟闶俏业尿湴?，而我也要成為你的驕傲?/span>
衡中人05：李正陽
衡中，你是一方凈土，讓我真切體會(huì)到純粹的樂趣，你教會(huì)我摒除雜念，沉淀內(nèi)心，最終獲得重生，凝煉得到一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)成熟的自己?？v使你背負(fù)著各種各樣的壓力，但是只有我們——您的孩子，真正理解。您告訴我們“追求卓越”，是對(duì)我們的一生負(fù)責(zé)，除了學(xué)習(xí)，還有生活；除了盡心盡責(zé)的老師們用行動(dòng)言傳身教，還有勤奮刻苦的同窗們用努力相互勉勵(lì)。我永遠(yuǎn)不后悔做您的孩子，能相遇是緣分，更是福氣。
衡中人06：王帆
?
在衡中的三年，不只是知識(shí)上的充實(shí)，更是靈魂上的洗禮。在衡中緊張有序的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸建立起來的既有完備知識(shí)體系更有良好的習(xí)慣和性格。衡中留給我最寶貴的財(cái)富是衡中的品質(zhì)：一種對(duì)于知識(shí)和未知世界的不懈追求；對(duì)于工作卓越的追求：對(duì)于生活中完美的要求。當(dāng)然，衡中也鍛煉了我的自理能力，自律意識(shí)，更教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)蓄力，學(xué)會(huì)潛伏，懂得傾聽。
對(duì)于衡中的懷念與不舍，滋味縱有千般，歸根結(jié)底匯聚成兩個(gè)字——感恩。感恩衡中，教會(huì)了我成長，教會(huì)了我做人。
衡中人07：衡中2018級(jí)高一848班劉以寧同學(xué)爸爸
——2018級(jí)848班報(bào)到小記?
盼望著，盼望著終于到了衡水中學(xué)高一開學(xué)的日子。提前一天我和兒子劉以寧就按照《衡水中學(xué)2018年高一新生入學(xué)攻略》和班主任劉春宇老師在班級(jí)微信群里發(fā)的通知準(zhǔn)備好物品并裝上了車。晚上全家10：00就開始休息了，第二天早上5：40準(zhǔn)時(shí)起床，完全按照衡水中學(xué)的作息時(shí)間，簡單用過早餐，我們?nèi)揖拖蚝馑袑W(xué)方向駛?cè)ァ?/span>
到衡水中學(xué)門口還不到七點(diǎn)，我們到格物樓二樓東頭第二個(gè)教室848班第一個(gè)報(bào)到，本以為老師還沒到要等一會(huì)兒，一推門班主任劉春宇老師已經(jīng)在滿面笑容的迎接我們了，并且已準(zhǔn)備好了要發(fā)放的物品，不由的感嘆衡水中學(xué)老師們真是敬業(yè)呀。報(bào)到手續(xù)辦理快速簡潔，交了中考準(zhǔn)考證、通知書、報(bào)到證然后簽字領(lǐng)物品一氣呵成，劉春宇老師沉穩(wěn)干練，是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師。
領(lǐng)完物品，劉春宇老師說先到宿舍收拾自己的床鋪，然后到教室?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，由于學(xué)校利用假期進(jìn)行裝修，所以有些必要的衛(wèi)生要打掃。來到宿舍，找到劉以寧的床鋪進(jìn)行整理，由于提前做足了功課，所以整理很快，放置物品，整理床鋪，吊蚊帳我們?nèi)齻€(gè)有條不紊進(jìn)行。每個(gè)學(xué)生床底下都有一個(gè)物品柜，按床的大小并列著二個(gè)，分成兩部分，右側(cè)體積稍大用來放一些衣物，左側(cè)分二層，上層可以放一些洗漱用品，鞋放在最下一層。另外還一層的文件柜供學(xué)生們放置學(xué)習(xí)用品和食物。這兩個(gè)柜子已經(jīng)足夠容納學(xué)生的必備物品了。我們一家三人齊動(dòng)手，很快劉以寧的小鋪就布置好了。
然后我們用宿舍的電話使用201卡輸入卡號(hào)密碼拔打了我的手機(jī)，我把號(hào)碼存到了手機(jī)里。出了男生宿舍在食堂對(duì)面的墻上一排裝有好多電話，這些電話直接插上電信的電話卡就可以使用，更加方便。
學(xué)校食堂的圈存機(jī)特別方便，插入工商銀行卡輸入密碼把飯卡放到指定區(qū)域就可以圈存了，一次最多可以圈存1000元，孩子的飯卡如果丟失，可以到食堂西側(cè)的餐卡管理室進(jìn)行掛失，隨時(shí)可以補(bǔ)辦。
孩子放置好自己的物品就跑到教室在劉春宇老師的指揮下和其他同學(xué)一起打掃教室衛(wèi)生，給每一位同學(xué)課桌上放置好該領(lǐng)的物品，等待其他同學(xué)的報(bào)到。
其他同學(xué)報(bào)到在學(xué)校甬路兩側(cè)，并且有明顯的班級(jí)標(biāo)志，劉春宇老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫助孩子們完成報(bào)到手續(xù)，并不厭其煩囑咐必要事項(xiàng)耐心細(xì)致地解答家長和同學(xué)們的問題。劉春宇老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任。
中午我陪孩子在食堂吃了頓午飯，食堂衛(wèi)生干凈整潔，菜品豐盛，食堂師傅服務(wù)熱情。我簡單地叮囑孩子要好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律團(tuán)結(jié)同學(xué)，他一邊吃一邊點(diǎn)頭，露出了自信的微笑。飯后我們簡短地游覽了衡中的校園，美麗的衡中湖，震撼的四大發(fā)明雕塑，衡水中學(xué)遠(yuǎn)足賦，校園綠樹成蔭，和一張張歡笑的青春笑臉顯得那么和諧那么朝氣蓬勃。孩子已經(jīng)很快地初步適應(yīng)了衡中的環(huán)境。
接下來就是艱苦嚴(yán)格的軍訓(xùn)了，相信848班全體同學(xué)在劉春宇老師的帶領(lǐng)下，一定會(huì)圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)，成長為一名合格的衡中人。