目前，部分省市已經(jīng)開始實行新高考改革，今年新入學(xué)的高一新生將面臨全新的教學(xué)與高考制度。2021年，很多地區(qū)將全面推行新高考制度，2018年入學(xué)的高一考生也將接觸新的高考錄取評估方式——等級賦分制，今天小編就跟大家講講這個等級賦分制。
什么是等級賦分制
新高考規(guī)定——
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。
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什么是賦分制？
高考改革的部分地區(qū)對選考科目實行等級賦分制。等級賦分就是按照所有考生成績從高到低，按照百分制去排位次，前3%就代表只被3%的考生超過，即全體考生的前3%；50%就代表被一半的人超過，以此類推。
它是按照分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法，用于選考科目的成績統(tǒng)計。（語數(shù)英仍用原始分計算）
但只有百分等級也不行，因為最后成績出來了，告訴你物理成績是5%，很奇怪，統(tǒng)計成績和錄取等也會不方便。
所以，還要將百分等級再轉(zhuǎn)化為分數(shù)。此時的分數(shù)就與最開始的卷面分數(shù)完全不同了，因為已經(jīng)通過排名給標(biāo)準(zhǔn)化了，各個科目之間也可以直接比較與加和了。
舉個例子
聽到這里，可能有些同學(xué)還不是特別明白，我們舉個例子說。
假設(shè)在新高考中，小剛和小麗高考都選考了物理和化學(xué)，而且在高考中兩個人的語文、數(shù)學(xué)、外語和物理、化學(xué)的成績之和相同；
小麗另外選考了生物，成績是90分，最終以優(yōu)異成績順利進入了北京大學(xué)；但小剛另外選考的地理只考了65分，最終只能進入一個獨立學(xué)院。
如果按照這種傳統(tǒng)的記分方式，可以看到，因為選考科目不同，二人的命運走向完全不同。
然而事實卻是，在這次高考中，生物試卷的難度很小，小麗考的90分只排在全省50%的名次，而地理試卷的難度很大，小剛考的65分卻能排在全省前10%的名次。
因此，在新高考下，不同的人選考科目不同了，倘若只是按照各自選考科目的原始分數(shù)進行加和而得出高考分數(shù)，選考科目容易就能取得高分，選難了就得不了高分，顯然是十分不公平的。
受考試難度和科目性質(zhì)等因素的影響，分數(shù)已經(jīng)是不同質(zhì)的了，不能進行簡單的加和操作，只有轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分數(shù)，才能進行科學(xué)的比較與求和。
賦分制與原始分區(qū)分
不可否認的是，賦分制也有其本身的優(yōu)點，它能縮小學(xué)科和試題難度不同造成的分數(shù)差異。不管是試卷還是科目的難度不同，按照成績的高低梯度都能較好的表示出學(xué)生的水平差異。
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那賦分制與原始分區(qū)別在哪里呢？
我們知道，賦分制是按照成績的所處位置的高低來表示學(xué)生的水平差異，而之前的原始分是直接用卷面分來衡量一個考生，高考最終成績就是多少分。
雖然原始分直觀，簡便，但它是一種絕對分數(shù)，只能反映考生卷面得分情況，難以客觀表明個體考生在總體中所處水平高低。而且，高考是一種選拔性考試，它的目的是在一群水平不同的人中間選出優(yōu)秀的人才，單純的分數(shù)對高考來說其實沒有多大的意義，所以，等級排名也更加符合高考的初衷。
學(xué)生要怎么做？
高考改革事關(guān)每一位高考生和家長，改革的措施對學(xué)生的影響也很大。那在高考改革的背景下，學(xué)生們要怎么做，才能更好地應(yīng)對高考改革呢？
首先充分理解高考改革的意義
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接下來就是，合理規(guī)劃高中學(xué)習(xí)
首先，要樹立自己的大學(xué)目標(biāo)，并堅定地朝著這個目標(biāo)而努力，當(dāng)然，這個目標(biāo)必須是合理的，要有實現(xiàn)的可能，夢想應(yīng)該基于現(xiàn)實，科學(xué)、合理，還得適合自己。這就必須先學(xué)會自我認識。
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要先了解高考政策、高校情況、專業(yè)情況，結(jié)合自己的特點和夢想確定自己的目標(biāo)高校。確定了目標(biāo)之后，剩下的就是做了。要科學(xué)分析自己的特點，朝著目標(biāo)，選擇一條適合自己的方法才能算“會做”！
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在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要學(xué)會把目標(biāo)分成幾個小目標(biāo)，并制定自己的學(xué)習(xí)計劃，把目標(biāo)具體化，這樣實現(xiàn)起來才不會太難。
監(jiān)督、檢查、調(diào)整
最后，就是要定期監(jiān)督、檢查自己的小目標(biāo)實現(xiàn)情況，是否和預(yù)定的一致，如果發(fā)生偏差或未達到目標(biāo)應(yīng)立即調(diào)整。
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確定“動力源”
在實現(xiàn)夢想的道路上，免不了會因各種自身或外界的影響導(dǎo)致內(nèi)心發(fā)生矛盾或者泄氣，為避免夢想的破滅，一定要找到若干個“動力源”，以幫助自己調(diào)整心態(tài)，克服困難，勇往前進。
總結(jié)起來，應(yīng)對“新高考”的8個字：早定目標(biāo)，敢想會做。只有這樣，才能在高考改革的背景下依舊從容地面對。
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