目前,部分省市已經(jīng)開始實行新高考改革,今年新入學(xué)的高一新生將面臨全新的教學(xué)與高考制度。2021年,很多地區(qū)將全面推行新高考制度,2018年入學(xué)的高一考生也將接觸新的高考錄取評估方式——等級賦分制,今天小編就跟大家講講這個等級賦分制。
什么是等級賦分制
新高考規(guī)定——
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試,成績按等級賦分。
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什么是賦分制?
高考改革的部分地區(qū)對選考科目實行等級賦分制。等級賦分就是按照所有考生成績從高到低,按照百分制去排位次,前3%就代表只被3%的考生超過,即全體考生的前3%;50%就代表被一半的人超過,以此類推。
它是按照分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法,用于選考科目的成績統(tǒng)計。(語數(shù)英仍用原始分計算)
但只有百分等級也不行,因為最后成績出來了,告訴你物理成績是5%,很奇怪,統(tǒng)計成績和錄取等也會不方便。
所以,還要將百分等級再轉(zhuǎn)化為分數(shù)。此時的分數(shù)就與最開始的卷面分數(shù)完全不同了,因為已經(jīng)通過排名給標(biāo)準(zhǔn)化了,各個科目之間也可以直接比較與加和了。
舉個例子
聽到這里,可能有些同學(xué)還不是特別明白,我們舉個例子說。
假設(shè)在新高考中,小剛和小麗高考都選考了物理和化學(xué),而且在高考中兩個人的語文、數(shù)學(xué)、外語和物理、化學(xué)的成績之和相同;
小麗另外選考了生物,成績是90分,最終以優(yōu)異成績順利進入了北京大學(xué);但小剛另外選考的地理只考了65分,最終只能進入一個獨立學(xué)院。
如果按照這種傳統(tǒng)的記分方式,可以看到,因為選考科目不同,二人的命運走向完全不同。
然而事實卻是,在這次高考中,生物試卷的難度很小,小麗考的90分只排在全省50%的名次,而地理試卷的難度很大,小剛考的65分卻能排在全省前10%的名次。
因此,在新高考下,不同的人選考科目不同了,倘若只是按照各自選考科目的原始分數(shù)進行加和而得出高考分數(shù),選考科目容易就能取得高分,選難了就得不了高分,顯然是十分不公平的。
受考試難度和科目性質(zhì)等因素的影響,分數(shù)已經(jīng)是不同質(zhì)的了,不能進行簡單的加和操作,只有轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分數(shù),才能進行科學(xué)的比較與求和。
賦分制與原始分區(qū)分
不可否認的是,賦分制也有其本身的優(yōu)點,它能縮小學(xué)科和試題難度不同造成的分數(shù)差異。不管是試卷還是科目的難度不同,按照成績的高低梯度都能較好的表示出學(xué)生的水平差異。
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那賦分制與原始分區(qū)別在哪里呢?
我們知道,賦分制是按照成績的所處位置的高低來表示學(xué)生的水平差異,而之前的原始分是直接用卷面分來衡量一個考生,高考最終成績就是多少分。
雖然原始分直觀,簡便,但它是一種絕對分數(shù),只能反映考生卷面得分情況,難以客觀表明個體考生在總體中所處水平高低。而且,高考是一種選拔性考試,它的目的是在一群水平不同的人中間選出優(yōu)秀的人才,單純的分數(shù)對高考來說其實沒有多大的意義,所以,等級排名也更加符合高考的初衷。
學(xué)生要怎么做?
高考改革事關(guān)每一位高考生和家長,改革的措施對學(xué)生的影響也很大。那在高考改革的背景下,學(xué)生們要怎么做,才能更好地應(yīng)對高考改革呢?
首先充分理解高考改革的意義
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接下來就是,合理規(guī)劃高中學(xué)習(xí)
首先,要樹立自己的大學(xué)目標(biāo),并堅定地朝著這個目標(biāo)而努力,當(dāng)然,這個目標(biāo)必須是合理的,要有實現(xiàn)的可能,夢想應(yīng)該基于現(xiàn)實,科學(xué)、合理,還得適合自己。這就必須先學(xué)會自我認識。
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要先了解高考政策、高校情況、專業(yè)情況,結(jié)合自己的特點和夢想確定自己的目標(biāo)高校。確定了目標(biāo)之后,剩下的就是做了。要科學(xué)分析自己的特點,朝著目標(biāo),選擇一條適合自己的方法才能算“會做”!
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在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,要學(xué)會把目標(biāo)分成幾個小目標(biāo),并制定自己的學(xué)習(xí)計劃,把目標(biāo)具體化,這樣實現(xiàn)起來才不會太難。
監(jiān)督、檢查、調(diào)整
最后,就是要定期監(jiān)督、檢查自己的小目標(biāo)實現(xiàn)情況,是否和預(yù)定的一致,如果發(fā)生偏差或未達到目標(biāo)應(yīng)立即調(diào)整。
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確定“動力源”
在實現(xiàn)夢想的道路上,免不了會因各種自身或外界的影響導(dǎo)致內(nèi)心發(fā)生矛盾或者泄氣,為避免夢想的破滅,一定要找到若干個“動力源”,以幫助自己調(diào)整心態(tài),克服困難,勇往前進。
總結(jié)起來,應(yīng)對“新高考”的8個字:早定目標(biāo),敢想會做。只有這樣,才能在高考改革的背景下依舊從容地面對。
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