全國(guó)人大代表、集寧一中校長(zhǎng)做客中國(guó)青年網(wǎng)“兩會(huì)大家談”。
?3月5日晚，南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克、貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)、內(nèi)蒙古集寧一中校長(zhǎng)李一飛三位全國(guó)人大代表以及嘉賓主持、中國(guó)傳媒大學(xué)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究所所長(zhǎng)曹三省做客中國(guó)青年網(wǎng)“兩會(huì)大家談”，暢談“教育公平”、“應(yīng)試教育轉(zhuǎn)型”、“未來(lái)中國(guó)教育走向”等問(wèn)題。
【大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)人的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神和學(xué)習(xí)能力，更重要的是他的精神稟賦】
以下為實(shí)錄：
李一飛：探討這個(gè)問(wèn)題，我的資歷淺，兩位大學(xué)校長(zhǎng)他們的意見(jiàn)我都贊同。其實(shí)我覺(jué)得真正意義上的大學(xué)教育，應(yīng)該真正培養(yǎng)人的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神和學(xué)習(xí)能力，更重要的是他的精神稟賦。我覺(jué)得這是更重要的。如果這幾點(diǎn)都做到以后，他去什么地方，從事什么專(zhuān)業(yè)，最后都能夠取得成功。所以我覺(jué)這次高考制度改革，我就從這方面去進(jìn)行思考，我覺(jué)得確實(shí)還是有一定的道理。
另外，他(學(xué)生能夠)有自己的一個(gè)選擇，比如說(shuō)理數(shù)英通過(guò)高考來(lái)解決，平時(shí)的學(xué)業(yè)考試可以選擇他的考分，我覺(jué)得這就發(fā)揮了他(學(xué)生)的一些長(zhǎng)處。而且這樣不再分科，他也可以把基礎(chǔ)教育階段所應(yīng)該接受的教育都學(xué)了，所以這就是這次高考改革，我最起碼看到這么一點(diǎn)益處。其他的我得請(qǐng)教兩位大學(xué)校長(zhǎng)。
主持人：您太謙虛了，三位的意見(jiàn)疊加在一起對(duì)問(wèn)題有一個(gè)更加清晰的認(rèn)知。節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在我們有一個(gè)休息，中間三位給我們很多精彩的言論，因?yàn)樵谙掳雸?chǎng)會(huì)安排大家提問(wèn)的環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家做一個(gè)思考。我們?cè)俅胃兄x三位代表、三位校長(zhǎng)在上半場(chǎng)給我們帶來(lái)的精彩言論。謝謝。
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