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只要身上有一個“亮點”，在上海市商貿(mào)旅游學校，就能成為校園紅人。于是，幫爸媽賣菜的懂事女生趙文文、街舞社社長錢毅、愛護小動物的余思儂、擅長體育的“風一樣女子”牛子賢等人，他們也許不“完美”，卻獲得一個共同的榮譽稱號——“商旅好人”。2011年起，“商旅好人”的評選不僅讓獲獎者逐漸完善自我，還提升整個校園的良好風氣。校長李小華表示，別具一格評選好人，讓好人變得可親可近，“我們把培養(yǎng)好人作為育人目標，通過一系列的德育主題實踐活動，讓學生逐步認知認同踐行社會主義核心價值觀，讓學生在學會做事的過程中學會做人，我們也希望學生將來走上社會能成為好人，永遠做好人”。
　　每個人都可以成為“商旅好人”
　　2013級中式烹飪班趙文文是一個懂得心疼父母的女生。幾年前，趙文文父母從山東農(nóng)村來上海打工，為了養(yǎng)育家里的5個孩子，起早貪黑累出了一身的毛病。作為長女，趙文文決定替父母分憂，早晨四五點起床，先來到上海八仙寧海菜市場幫母親賣一會兒菜再去上學。放學后，先回家燒飯照看弟妹，再做好自己的功課。
　　與她相似，來自2013級空港1班的余思儂也是一個“存在感”并不強的學生。非常喜歡小動物的他發(fā)現(xiàn)，流浪貓狗泛濫所帶來的衛(wèi)生難題一直被社會熱議，便萌生出要用自己的一份力量改變現(xiàn)狀的想法。在余思儂家附近有一個公園，他經(jīng)常用零用錢買食物喂流浪貓狗，還把病弱的流浪貓帶回家照料，自掏腰包為流浪貓狗做絕育手術。
　　就是這樣兩個看似再普通不過的學生，被評為2013年度的“商旅好人”。
　　該校德育處主任金蕾萍介紹說，“商旅好人”是學校評價標準的一種創(chuàng)新，它發(fā)掘的是學生身上的壯舉、義舉、孝舉、愛舉和善舉，加以積極的引導和鼓勵。
　　2011年，首次在學校開展“商旅好人”評選時，很多學生覺得是“與我無關”的高大上評選。2012年，“商旅好人”的評選標準發(fā)生了轉(zhuǎn)變：只要學生身上有一個亮點，體現(xiàn)出人格的美好，都可以成為獲獎者。諸如趙文文、余思儂這樣看似與“榮譽并不搭邊”的學生，成為了校園紅人，他們身上的某一個亮點增添了校園的色彩。
　　金蕾萍說，如今，學校每年會評選10位“商旅好人”。學生可以自薦，老師及同學甚至家長、社區(qū)、用人單位等，都可以因為學生某一方面的突出表現(xiàn)，推薦其參與評選。
　　“商旅好人”給校園帶來好風氣
　　原本桀驁不馴的錢毅，每天都是踩著滑板“飄”進教室。自從被評為“商旅好人”后，沒有人督促，錢毅也意識到自己應該在同學中起表率作用。于是，“滑板少年”每天早晨在距離校門口50米開外的地方就會收起滑板，走進校園?！斑€有一位獲獎同學，此前專業(yè)成績亮著好幾門紅燈，此后一個學期，竟然所有的考試成績都達到了及格線?！苯鹄倨颊f，3年來，幾乎所有的“商旅好人”身上，都發(fā)生了很好的轉(zhuǎn)變。
　　讓學校高興的是，“商旅好人”評選讓整個校園充滿了正能量。“每個人都覺得‘商旅好人’的評價標準并非遙不可及，只要自己夠努力，都可以獲得這份榮譽?！苯鹄倨寂e例說，如今校園里所有活動，從策劃到組織，都由學生積極主動執(zhí)行。學生珍惜每一次展現(xiàn)自我的機會，學校也愿意搭建平臺提供學生展示自身價值的機會。這也符合了當初設置評選活動的初衷，用20%的杰出學生帶動其余80%的學生，讓所有學生都喜歡學校、喜歡學習。