????? 人們說(shuō)，有的教授很忙，博導(dǎo)更忙，忙科研、忙申報(bào)、忙經(jīng)費(fèi)，連帶教研究生都不得空，何況本科生呢？可在東華大學(xué)材料學(xué)院，近30名大教授當(dāng)起了本科生班主任。這項(xiàng)以育人為本位的長(zhǎng)效制度，最近被評(píng)為上海教育系統(tǒng)師德建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目。
王依民教授是第一位這樣的博導(dǎo)班主任。那年新學(xué)期，王依民主動(dòng)找到學(xué)院黨總支，提出希望能與輔導(dǎo)員一起做低年級(jí)學(xué)生的思政工作。“大一、大二是大學(xué)生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期，尤其需要引導(dǎo)。一個(gè)家庭培養(yǎng)一個(gè)孩子讀大學(xué)不容易，孩子畢業(yè)后還要承擔(dān)社會(huì)重任，我們老師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做自己孩子來(lái)培養(yǎng)?！蓖跻烂窀覟槿讼?，擔(dān)任起材料0801班的班主任。
知己知彼，才能將心比心。為讓學(xué)生擺脫網(wǎng)游誘惑，年過(guò)六旬的王依民讓女兒教自己玩魔獸、三國(guó)等各種網(wǎng)絡(luò)游戲，然后在周末采取“盯人戰(zhàn)術(shù)”，找相關(guān)學(xué)生談心，深入學(xué)生心理，幫助擺脫沉溺。幾個(gè)月后見(jiàn)了效果，班上玩游戲現(xiàn)象大大減少，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升。“王老師的辦公室就是大家的談心室，在這里老師和我們談理想、談人生。”學(xué)生韓謹(jǐn)璐說(shuō)，“他像父親，更像個(gè)老小孩兒，我們都很喜歡他！”
有破還需有立。博導(dǎo)班主任學(xué)術(shù)造詣深厚，人生閱歷豐富，少不了開(kāi)設(shè)一系列特色講座課程。王依民不僅為新生主講《如何做好自己的“學(xué)涯規(guī)劃”》，還為大一大二生講授如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維、申請(qǐng)專(zhuān)利授權(quán)的系列主題。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，2012級(jí)學(xué)生黃鑠涵已申請(qǐng)并獲得國(guó)家級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)，小一年級(jí)的學(xué)生劉家森也進(jìn)入課題組開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。博導(dǎo)班主任制度與材料學(xué)院特有的本科生“準(zhǔn)研究生”培養(yǎng)模式合力一處，取得“雙贏”。在這個(gè)王牌學(xué)院，全院70%的大二大三本科生都可直接進(jìn)入各課題組提早參與科研。
從王依民，到之后趙炯心、陳大俊教授參與，再到如今的數(shù)十位教授博導(dǎo)加入，教授博導(dǎo)擔(dān)任本科生班主任已成為一項(xiàng)制度。在每年大一新生入學(xué)前，學(xué)院黨總支提前選拔出10名優(yōu)秀博導(dǎo)教授，分配至10個(gè)新班級(jí)擔(dān)任班主任，每屆聘任期為兩年。在開(kāi)學(xué)典禮那一天，每名新生都會(huì)見(jiàn)到自己的博導(dǎo)班主任，此后博導(dǎo)班主任定期組織新生交流班會(huì)、舉行考前動(dòng)員指導(dǎo)和考后總結(jié)會(huì)、與輔導(dǎo)員及時(shí)溝通學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并幫助學(xué)習(xí)困難生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等重點(diǎn)對(duì)象，甚至參與各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)如風(fēng)箏大賽、乒乓比賽等。
這批“兼職”班主任中，既有材料學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域資深的教授博導(dǎo)，也有國(guó)家杰出青年基金獲得者，以及教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授，還有中青年海歸教授，對(duì)其他教師培育良好師德師風(fēng)起到示范帶動(dòng)作用。隨著個(gè)別教師退休，原拜耳材料科研人員游正偉教授、日本歸國(guó)學(xué)者朱波教授等一批“70后”甚至“80后”教授博導(dǎo)也加入這支隊(duì)伍。
材料學(xué)院院長(zhǎng)朱美芳教授已擔(dān)任博導(dǎo)班主任3年了，每屆大一新生入學(xué)后的第一個(gè)中秋節(jié)都在她的陪伴下度過(guò)。她說(shuō)：“教學(xué)相長(zhǎng)，我們只希望能和孩子們一起成長(zhǎng)。對(duì)孩子而言，18歲考上大學(xué)不是人生終極目標(biāo)； 對(duì)教授博導(dǎo)而言，不僅要教書(shū)、科研，育人更是一生的責(zé)任?！?/span>