鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,韓語,電子琴

【學(xué)歷經(jīng)歷】 14年考入江蘇省太湖高級中學(xué)音樂特長班，高二起學(xué)習(xí)作曲，師從劉灝教授。17年以全國第6名的成績考入上海音樂學(xué)院音樂工程系音樂設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，師從紀(jì)冬泳教授。23年研究生考入上海音樂學(xué)院電子音樂設(shè)計(jì)專業(yè)，師從劉灝教授。 【教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 從高三畢業(yè)起在某知名連鎖琴行任職鋼琴主課和陪練老師，20年在某線上陪練平臺任高級陪練老師，線上線下的主課或陪練經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)過400余位學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)。 目前開設(shè)個人工作室，負(fù)責(zé)20多名學(xué)生的鋼琴教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)上音、英皇體系的正常教學(xué)和考級教學(xué)，考級通過率99%。英皇、上音樂理考級良好率99%，上音?？紭防頋M分、江蘇省省統(tǒng)考樂理滿分。17年開始帶領(lǐng)高考藝考生考入國內(nèi)音樂學(xué)院，如上海音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、上海大學(xué)音樂學(xué)院等高等院校。帶領(lǐng)中考藝考生考入當(dāng)?shù)匾魳诽亻L班，如江蘇省太湖高級中學(xué)音樂特長班、深圳鹽田高級中學(xué)音樂班。 【教學(xué)成就】 2024第66屆高天國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、 2024新加坡國際鋼琴比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎、2024第32屆小肖賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2024人音杯菲伯爾鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、 2023第七屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023奧地利國際鋼琴比賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第六屆李斯特國際鋼琴公開賽 全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2023第五屆中白“絲綢之路”國際青少年藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、 2022白玉蘭國際音樂節(jié) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、2022第三屆波蘭·中國肖邦國際青少年夏季鋼琴藝術(shù)大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎 【身份榮譽(yù)】 2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)上海賽區(qū)評委、2024琴動鼓浪·國際青少年音樂公開賽評委、2024第十四屆香港-國際鋼琴公開賽評委、2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評委、2023第18屆新加坡中新國際音樂比賽鋼琴比賽評委； 全球音樂教育家協(xié)會會員、IKIE歐洲國際藝術(shù)教育協(xié)會教師會員、WMB世界音樂旗幟聯(lián)盟專家委員、澳大利亞國際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會會員、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會音樂教育委員會委員、美國IMAA藝術(shù)等級測評考官、第二屆北方鋼琴文藝匯演評審委員會委員 【教學(xué)風(fēng)格】 因材施教、寬嚴(yán)并濟(jì)，在課上是嚴(yán)厲的師生關(guān)系，課下是親密無間的好朋友。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，注重樂曲中的細(xì)節(jié)處理和樂感的培養(yǎng)。由于是作曲專業(yè)，會帶領(lǐng)學(xué)生分析樂曲中的樂理知識和作曲結(jié)構(gòu)等，注重鋼琴和樂理、視唱練耳齊頭并進(jìn)。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂氣氛活躍，能根據(jù)不同學(xué)生的情況制定不同的教學(xué)方案，著重于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有自己得特色講義

高中屬于文科生，專職教師英語教齡7年，對英語學(xué)習(xí)有一定見地，對上海中高考英語考點(diǎn)考綱把握準(zhǔn)確，孩子提分顯著；文科綜合類政史地都能給予孩子輔導(dǎo)，全日制學(xué)術(shù)型研究生期間主攻教育學(xué)專業(yè)，擅長教育心理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)課程，教育學(xué)相關(guān)和新聞傳播類都有一定涉獵，在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每年都獲得學(xué)習(xí)獎學(xué)金，畢業(yè)獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

本人目前是初中專職老師，主要教授初中數(shù)學(xué)及小學(xué)全科，擁有豐富的課堂教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)及初中的知識點(diǎn)，擁有一套自己的解決問題的思路與方法。善于與孩子溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，能夠有針對性的提優(yōu)補(bǔ)差，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，同時注重與家長的配合，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

證書：英語四級、六級 三創(chuàng)賽校一等獎 “上證杯”復(fù)賽三等獎 擅長科目：文科生，語文英語政治地理歷史 教員性格：善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和提高成績的上進(jìn)心態(tài)，可增加信任感。在交流過程中，通過發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，設(shè)定目標(biāo)，對癥下藥，因材施教。擅長鼓勵學(xué)生，并且細(xì)心。喜歡小朋友，有耐心，可以帶小朋友學(xué)習(xí)或課外活動。

性格開朗 教學(xué)認(rèn)真 有眾多提分案例

英語四級,英語六級

1.參與全英文香港大學(xué)商業(yè)金融項(xiàng)目，上臺全英文演講并取得全場第一，榮獲優(yōu)勝小組和香港大學(xué)官方推薦信雙滿貫 2.英語四六級500+，獲2024年第四屆全國大學(xué)生英語詞匯競賽二等獎 3.專業(yè)前三，獲上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎學(xué)金 4.專業(yè)與英國愛丁堡龍比亞大學(xué)合作，有豐富的外教課經(jīng)歷和海外交流活動

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國際頂級高智商俱樂部）會員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個章節(jié)之間知識點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識就可以秒殺？你有沒有見識過一個數(shù)學(xué)老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會是我們共同見證的奇跡!

熟悉新高考動向

鋼琴

第三屆李斯特國際青少年鋼琴大賽三等獎 2021年第九屆圖斯朵芙國際鋼琴比賽一等獎 2021央音展演活動銀獎 2022廈門國際青少年鋼琴音樂周鋼琴公開賽二等獎 2022第三屆廈門音樂季國際鋼琴公開賽一等獎 2022第三屆廈門音樂季國際鋼琴公開賽決賽二等獎

小托福,小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,英語四級,英語六級,英語八級

在校期間以及現(xiàn)在一直輔導(dǎo)學(xué)生，公立，私立像世界外國語，國際學(xué)校如英語Swiss都有輔導(dǎo)過，在讀研期間，去新西蘭交換過半年學(xué)習(xí)，通過專四，專八考試，目前在職初中老師。

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績133分，數(shù)學(xué)三成績114，滿分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績97分，滿分100分。 我來自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過的學(xué)生和家長的反饋來看，這個方法是有效的，得到學(xué)生和家長的好評。 希望能夠有機(jī)會輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識體系。感謝同學(xué)和家長的支持！ 注：我不接考試代考。

鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,民族聲樂

聲樂鋼琴樂理 從高中開始進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎；對國音、音協(xié)、英皇考級作品實(shí)戰(zhàn)較多。

大學(xué)物理

復(fù)旦大學(xué)物理系在讀，39屆全國中學(xué)生物理競賽銀牌，高考物理滿分。對高中物理與大學(xué)普通物理（也即競賽考綱內(nèi)容）有深度理解，能夠幫助孩子完全建立知識體系。對備考有獨(dú)到心得，對解決“做錯本能做對的題目”等問題的處理有特殊理解。滿分的物理成績是對自己規(guī)訓(xùn)的成果。個人表達(dá)能力較強(qiáng)，在高中階段為競賽團(tuán)隊(duì)與班級的“小老師”

長笛

長笛優(yōu)質(zhì)教學(xué)長笛，樂理，鋼琴家教 本人畢業(yè)于專業(yè)音樂院校，師從著名長笛教育家樸美香，在校期間專業(yè)排名第一，擔(dān)任樂隊(duì)長笛首席，已考取教師資格證，獲得長笛音協(xié)上音考級雙十級，樂理高級，鋼琴9級。曾上過帕胡德高威工藤等大師班，現(xiàn)教學(xué)10余年，已有三名學(xué)生考出國，若干學(xué)生考級已取得十級，長笛樂理考級輔導(dǎo)合格率100%,優(yōu)良率80%,教學(xué)點(diǎn)在上海徐匯和浦東，可以輔導(dǎo)長笛，鋼琴陪練，樂理，音樂老師考編考資格證等，可接受各年齡層學(xué)生，集體課，網(wǎng)課。