：本人性格開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合。比較擅長數(shù)學物理，從小學到初中都是班上的數(shù)學課代表中考時數(shù)學考了一百四，上了高中后開始叛逆，導致高考數(shù)學成績下滑，高考時只考了一百一左右。其他科目也還算是中上水平。 學習數(shù)學體會 數(shù)學學習就像在迷霧中搭建橋梁，比起死記硬背概念，掌握背后的思維邏輯更為重要。初中時，我對勾股定理的應用得心應手，卻從未深究它的推導過程。直到高中接觸余弦定理，才驚覺二者之間千絲萬縷的聯(lián)系，這種知識的貫通讓我意識到：保持好奇心、敢于提問，即便當下困惑，知識的種子終會在未來生根發(fā)芽。日常解題時，我習慣將題目拆解成“考點分析 - 方法篩選 - 效率對比”三步，比如遇到函數(shù)題，既嘗試用代數(shù)法求解，也會結(jié)合圖像直觀分析，在反復練習中，逐漸形成自己的解題策略。 學習物理體會 物理世界充滿奇妙的因果鏈，每一個公式都是對自然規(guī)律的精準描述，但比記住公式更重要的，是理解其背后的底層邏輯。物理學習需要“知其然，更知其所以然”。在實際解題中，我喜歡采用“倒推法”——從問題出發(fā)，聯(lián)想可能涉及的物理原理，比如分析汽車剎車距離時，既可以從牛頓第二定律入手，也能運用動能定理，通過不同解法的對比，加深對物理規(guī)律的理解與應用。 學習化學體會 化學如同一場微觀世界的魔法秀，各種物質(zhì)在不同條件下發(fā)生奇妙的變化?；瘜W學習不能停留在表面現(xiàn)象，更要學會總結(jié)歸納。例如，在學習有機化學時，我通過對比烷烴、烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)差異，總結(jié)出它們在化學性質(zhì)上的遞變規(guī)律。同時，化學實驗是驗證理論的最佳途徑，親手操作蒸餾、萃取等實驗，不僅能加深對原理的理解，還能培養(yǎng)科學探究的思維方式。

美術(shù)

平易近人，喜歡小孩子，在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員，對藝術(shù)方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗。在求學經(jīng)歷上從未低于班級前三，曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出，但仍為團隊做出貢獻，為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學120+/150

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英語四級526/600分 高考英語100/120分 高考語文作文62/70分 教師資格證筆試通過 擅長英語和語文作文閱讀的教學 有兩年家教經(jīng)驗 目前研一在讀

我來自上海師范大學小學教育專業(yè)，有豐富的語文、英語輔導經(jīng)驗，在六年級時參與小托?？荚?，高考語文120+，英語130+，拿到過多次英語競賽獎項

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性格開朗活潑，善于和孩子溝通，擅長科目為語文英語，初高中皆就讀于市重點中學，高中時曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽浙江省省級二等獎、浙江省九校聯(lián)盟考試語文全校第六、校級語文競賽一等獎，浙江省高考語文117英語120，初中時曾獲全國中學生“美好勞動”作文大賽全國三等獎、英語書寫競賽一等獎、世界和平海報繪畫大賽省級二等獎，具備插畫九級證書并為高中專業(yè)美術(shù)生

本人認真負責有耐心，擅長知識點講解、習題講解，在做題方法上有一定的心得；專業(yè)為理工科，有較強的邏輯思維能力；待人親和連續(xù)三年獲得過學業(yè)獎學金二等獎，獲得大學英語六級證書

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2019屆重慶中考渝北區(qū)狀元（中考數(shù)學滿分） 2022屆重慶高考理科第五十名 有數(shù)學、物理競賽經(jīng)驗

通過英語6級，英語作文比賽校三等獎。 作文曾入選《青年文摘》。 江蘇考生，數(shù)學還不錯。 可以教小學初中的數(shù)學，語文，英語。 為人熱情真誠，有耐心。

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個人簡歷 籍貫：上海 性別：男 年齡：20 工作：本科生在讀/兼職家教 學校：上海電機學院 專業(yè)：機械設計制造及自動化 教齡：1年半 可教教材版本：都可以教授，均會提前備課，主要擅長教授滬科版 可輔導年級及科目：小學全科，初中數(shù)理化 資質(zhì)：四六級大一均高分通過，普通話二級甲等，常年為課代表，得到老師信賴上講臺講題。 家教經(jīng)驗： 1、2024年暑假教授初三數(shù)理化 2、2024年暑假教授初三全科 3、2024年下半學期教授小學全科以及初三數(shù)理化 本人一大特點是能跟小孩打交道，之前接觸的學生都較為調(diào)皮，通過一周的課程以后，在我的課上都很認真，非常期待我教授新的知識以及為他鞏固錯題，整理復習，暑假里兩家初三都認真學習，開學摸底考都比他們之前的成績有所進步，小學的學生也同樣對于學習充滿上進心。 輔導優(yōu)勢：本人性格開朗，陽光向上，個人認為較有教養(yǎng)，說話溫柔，極其耐心且思路清晰，能感受到學生的一些微表情，及時把握學生不懂的知識點，擅長查漏補缺，初高中皆畢業(yè)于上海市市重點，接受過系統(tǒng)的教育，個人衛(wèi)生很干凈，擅長與學生及家長及時溝通反饋學習情況。

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擁有扎實的英語專業(yè)基礎，擅長英語的語法、閱讀和寫作教學。過去曾有過豐富輔導經(jīng)驗，幫助不同學生提升成績并培養(yǎng)學習興趣。 教學風格耐心細致，善于用生動的例子和互動練習化解難點，比如通過情景對話強化口語、趣味方式記憶單詞等。會根據(jù)學生的性格和學習習慣調(diào)整方法，注重鼓勵式教育，讓英語學習過程輕松又高效。 高考英語135+；CET-6

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我是目前就讀于華東理工大學的碩士研究生，我本碩均就讀于華東理工大學。高中期間我曾獲得過云南省生物競賽三等獎，本科期間多次獲得過優(yōu)秀獎學金，參與并獲得了上海市計算機應用技術(shù)能力大賽三等獎。我性格開朗，待人友善，擅長與人交流，課余喜歡體育運動，本科至今均為華東理工信息學院足球隊隊長，同時擅長羽毛球，閑時喜歡彈吉他。

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本人是上師大大四學生在讀經(jīng)濟學，大一學年參加國貿(mào)賽榮獲校賽三等獎，大學英語已過四級六級500+，已修高數(shù)一二冊，并是2023年度大二下優(yōu)秀學生，入黨積極分子。本人愛好運動，現(xiàn)是上師大籃球校隊陽光組成員，大二下學年奉賢籃球大運會亞軍；也同時愛好軟筆書法，有過三年的練字經(jīng)歷；性格開朗活潑，善于與孩子溝通，有過一年的全科輔導作業(yè)陪讀經(jīng)歷。

2024年擔任武漢市至臻高考國際學校地理教研組副組長，對高考地理命題有較深的了解，24年高考成功押中高考題3道，其中包含2道大題。所較學生普遍從地理基礎薄弱到高考全部及格，最高分94分，普遍75分以上。 輔導優(yōu)勢:自然地理部分會給學生劃重點，幫助學生較為清晰地掌握地理學科重難點。高考?？嫉拇髿庋h(huán)部分介紹得十分細致，較難的地球運動部分會給學生把重點內(nèi)容講透徹，水循環(huán)部分能夠幫助學生理解全球水循環(huán)的成因，從而幫助學生理解洋流的成因及影響。地質(zhì)構(gòu)造部分將通過動畫幫助學生理解復雜的地質(zhì)現(xiàn)象。老師善于用豐富的案例介紹人文地理的知識，也非常擅長總結(jié)地理試題的解題思路。

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績點百分之前三，中考數(shù)學135，高中數(shù)學課代表，因材施教，針對不同學生不同的教育方法，活潑開朗，能夠很好的為學生提供情緒價值，溫柔，有耐心，喜歡研究難題，有帶過很多線下學生，深受學生喜愛，家長信任，在校期間，每年獲得學校二等獎學金，優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀班干部。喜歡小朋友，對問題認真負責，性格開朗，大方。從小數(shù)學成績優(yōu)異，喜歡專研數(shù)學題。堅持以學定教原則，注重培養(yǎng)自主學習能力。喜歡音樂，薩克斯六級，學過架子鼓，小號，葫蘆絲。喜歡運動，擅長游泳，曾經(jīng)兩節(jié)課教會學生蛙泳，打籃球，乒乓球。

籃球

1:喜歡讀書思考，愛好哲學、詩詞。會打籃球，喜歡聽音樂，唱歌，喜歡彈吉他。 2:有耐心，可以和學生有效溝通，發(fā)現(xiàn)學生不足之處。 3:已經(jīng)家教一年，教學方式因人而異，調(diào)皮的學生嚴謹點，聽話的學生活潑一點，因材施教。 4:喜好哲學，邏輯思維清晰，高中數(shù)學從高二倒數(shù)到高三全班第一。