上海師范大學(xué)小學(xué)教育家教_南寧市第八中學(xué)老師_馮教員【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】

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自我描述及特長(zhǎng)展示	我來(lái)自上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，有豐富的語(yǔ)文、英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在六年級(jí)時(shí)參與小托?？荚嚕呖颊Z(yǔ)文120+，英語(yǔ)130+，拿到過(guò)多次英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)
可輔導(dǎo)區(qū)域	徐匯,閔行,奉賢,長(zhǎng)寧,浦東
薪酬標(biāo)準(zhǔn)
家教經(jīng)驗(yàn)	0 年
可授課方式
外語(yǔ)特長(zhǎng)	英語(yǔ) 等級(jí) 四級(jí)
可輔導(dǎo)科目
家教經(jīng)歷學(xué)員評(píng)價(jià) 及教學(xué)成果	1.幫助新高考二卷地區(qū)的高一男生輔導(dǎo)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)顯著提升；我善于制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。在詞匯積累方面，我摒棄了傳統(tǒng)的死記硬背方式，而是采用了詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法以及語(yǔ)境記憶法等多種方法相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生快速、高效地記憶單詞。2.輔導(dǎo)三年級(jí)英語(yǔ)我為學(xué)生設(shè)計(jì)了每日單詞背誦任務(wù)，并通過(guò)定期的單詞小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握所學(xué)詞匯。3.帶到5年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)，為了讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，我將復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行拆解，通過(guò)大量生動(dòng)、具體的例句和實(shí)際生活場(chǎng)景，讓抽象的語(yǔ)法知識(shí)變得直觀易懂。針對(duì)學(xué)生容易混淆的語(yǔ)法點(diǎn)，我進(jìn)行了專項(xiàng)對(duì)比練習(xí)，加深學(xué)生的理解和記憶。4.輔導(dǎo)三年級(jí)英語(yǔ)，主要進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)，講解課本知識(shí)點(diǎn)并同步練習(xí)鞏固強(qiáng)化，學(xué)校作業(yè)錯(cuò)題講解，答疑。養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)穩(wěn)固90分左右。5.輔導(dǎo)初中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)文，對(duì)于寫作，我從基礎(chǔ)的句子結(jié)構(gòu)、詞匯運(yùn)用開(kāi)始，逐步引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建段落和篇章，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的每一篇作文，針對(duì)存在的問(wèn)題提出具體的修改建議，并提供優(yōu)秀范文供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。
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自我描述及特長(zhǎng)展示

我來(lái)自上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，有豐富的語(yǔ)文、英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在六年級(jí)時(shí)參與小托?？荚嚕呖颊Z(yǔ)文120+，英語(yǔ)130+，拿到過(guò)多次英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

可輔導(dǎo)區(qū)域

徐匯,閔行,奉賢,長(zhǎng)寧,浦東

薪酬標(biāo)準(zhǔn)

家教經(jīng)驗(yàn)

0 年

可授課方式

外語(yǔ)特長(zhǎng)

英語(yǔ) 等級(jí) 四級(jí)

家教經(jīng)歷
學(xué)員評(píng)價(jià)
及教學(xué)成果

1.幫助新高考二卷地區(qū)的高一男生輔導(dǎo)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)顯著提升；我善于制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。在詞匯積累方面，我摒棄了傳統(tǒng)的死記硬背方式，而是采用了詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法以及語(yǔ)境記憶法等多種方法相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生快速、高效地記憶單詞。2.輔導(dǎo)三年級(jí)英語(yǔ)我為學(xué)生設(shè)計(jì)了每日單詞背誦任務(wù)，并通過(guò)定期的單詞小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握所學(xué)詞匯。3.帶到5年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)，為了讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，我將復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行拆解，通過(guò)大量生動(dòng)、具體的例句和實(shí)際生活場(chǎng)景，讓抽象的語(yǔ)法知識(shí)變得直觀易懂。針對(duì)學(xué)生容易混淆的語(yǔ)法點(diǎn)，我進(jìn)行了專項(xiàng)對(duì)比練習(xí)，加深學(xué)生的理解和記憶。4.輔導(dǎo)三年級(jí)英語(yǔ)，主要進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)，講解課本知識(shí)點(diǎn)并同步練習(xí)鞏固強(qiáng)化，學(xué)校作業(yè)錯(cuò)題講解，答疑。養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)穩(wěn)固90分左右。5.輔導(dǎo)初中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)文，對(duì)于寫作，我從基礎(chǔ)的句子結(jié)構(gòu)、詞匯運(yùn)用開(kāi)始，逐步引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建段落和篇章，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的每一篇作文，針對(duì)存在的問(wèn)題提出具體的修改建議，并提供優(yōu)秀范文供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

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編號(hào)：	242644 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D	姓名：	馮教員
性別：	男	出生年月：	2006年
來(lái)自省份：	廣西	高中母校：	南寧市第八中學(xué)
就讀院校：	上海師范大學(xué)	目前身份：	在校大一學(xué)生
所學(xué)專業(yè)：	小學(xué)教育	目前學(xué)歷：	本科在讀
學(xué)校住所：	奉賢上海師大	：

編號(hào)：

242644 電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐薎D

姓名：

馮教員

性別：

男

出生年月：

2006年

來(lái)自省份：

廣西

高中母校：

南寧市第八中學(xué)

就讀院校：

上海師范大學(xué)

目前身份：

在校大一學(xué)生

所學(xué)專業(yè)：

小學(xué)教育

目前學(xué)歷：

本科在讀

學(xué)校住所：

奉賢上海師大

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