SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術(shù)研究也有自認尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術(shù)論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)

高考數(shù)學滿分；華東師范大學數(shù)學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

二十多年的教學經(jīng)驗，能準確把握學生的心理和學習水平，有耐心、細心、認真負責的教學態(tài)度和出色的教學能力,善用啟發(fā)式教學，以鼓勵、激勵為主，能準確把握中考高考考綱及其動向，為學生補缺補差、培優(yōu)爭先，深受學生和家長好評和信賴！本人愿意將多年積累的教育教學經(jīng)驗和廣大學員和家長分享.

中考心理輔導

市重點中學高級教師，一線教學十多年，奧數(shù)經(jīng)驗豐富，教學有方，多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“勞?！钡确Q號。

中學高級教師，有十五年高三數(shù)學教學經(jīng)驗，輔導多人考取名牌大學，國家數(shù)學奧林匹克一級教練員、數(shù)學競賽優(yōu)秀教練員，輔導學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽三人獲一等獎，五人獲二等獎，三等獎若干，參加丘成桐全球中學生數(shù)學論文大賽華東賽區(qū)一等獎一人（同年上海市兩人），三等獎一人；對高考數(shù)學試題、高中數(shù)學競賽、初中數(shù)學競賽、自主招生都有較深的研究，被部分中學聘請對他們參加高考的學生進行提優(yōu)，參與多種高三數(shù)學復習資料的編寫以及高三數(shù)學模擬試卷的命制。

英語四級,英語六級

畢業(yè)于華東師范大學英語教育學專業(yè)，博士學位，特級教師，學科帶頭人，有教7年高三的豐富經(jīng)歷，參加2008,2009，2012年高考閱卷。著有《高考英語作文高分寶典》，《高中英語常用動詞精要》。所教班級高考英語成績經(jīng)常在全市名列前茅：2009年高考所教班級高考英語平均分134.72分，2010年高考所教班級高考英語平均分136.55分。2011年作為上海市英語骨干教師赴美國進行交流講學。教學風格：（1）風趣幽默，對高中英語主干知識進行全面，系統(tǒng)地歸納梳理。（2）講練結(jié)合，注重實際能力與應試技巧的同步提高。（3）以系統(tǒng)和嚴謹?shù)木裰v解高中英語語法。（4）重視講清規(guī)律：知識規(guī)律，思維規(guī)律，技巧規(guī)律，幫助考生們走出題海決勝高考。教學綜旨：創(chuàng)新育人，追求卓越，名師悟道，英才獲益。

2014.06—至今 擔任重點初中班主任，參與校本教材的研究，期中，期末試卷的出卷工作，對中考和各學區(qū)統(tǒng)考的重難點有很好的把握，帶過兩屆畢業(yè)班，所帶班級班級平均分133分，多名學生考入建平中學，七寶中學，延安初級中學，個別同學裸考進入了復旦附中，華師大二附中，20多人考入了市重點。 2014.07—至今 某知名培訓機構(gòu)老師，參與小學奧數(shù)，初中自招中考的教案庫編寫工作，有著很完善的各個層次的知識教學題庫，小升初培養(yǎng)多名同學進入張江集團，蘭生復旦，上寶中學等學校，初升高眾多學員進入復旦附中，華二，延安高級中學 在數(shù)學教育上，我一直認為沒有教不好的孩子，只有不會教的老師，以學生的程度制定個性化的教案，學習，檢測，反饋有效并行，學習本質(zhì)上是記憶+反射+遷移，讓孩子感受到學習的快樂和興趣。

有豐富的教學經(jīng)驗，所教學生在高考中取得驕人的成績

師范大學化學教育專業(yè)畢業(yè)，任職于市重點高中，具有豐富的教學經(jīng)驗。熟悉教材重點難點，對會考、高考考點把握準確。在一對一教學中，能夠?qū)W生的自身特點，制定個性化教學方案，有效提高學生的學習成績。

牛津英語,新概念英語,劍橋英語

中考英語輔導推薦： 2017年中考喜訊：（1）2017年中考人均分142.5分，滿分2人，連續(xù)9年均分超過140；（2）2013年10月入選教育部“名師培育工程”，赴美國研修一年。 楊教師是上海市中考英語試題庫出題專家組成員，多年從事初三英語教學，獨創(chuàng)英語“五步教學法”，效果顯著。近年來參與中考試卷命題，能精確地把握中考出題最新動向。輔導內(nèi)容為初三英語教材點睛串講、英語語法專題解析、“三段式”作文技巧訓練、中考閱讀能力突破、英語聽力技能強化等。其特點是:強化基礎(chǔ)知識和應試能力的培養(yǎng)。輔導秘訣是：系統(tǒng)講解，重點點撥，減輕壓力，增加信心！

本人從事物理教學工作20多年，曾擔任過初中、高中各年級物理教學工作，精通物理教學大綱，熟悉各年級物理教學要求，教學成績顯著，教學效果明顯，有差生轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)生拔尖的密訣，有幾年從事家教的經(jīng)歷，家教效果明顯，被教對象成績提高很快，倍受家長歡迎，有意為想提高物理成績的同學服務，為家長排憂解難。（本人曾獲市課堂教學優(yōu)秀教師，國家級奧林匹克優(yōu)秀輔員）

我是一名本科學歷,有20多年教齡的高中數(shù)學老師,行事穩(wěn)重，性格隨和。在20多年的教學實踐中，對整個高中課程了如指掌，特別針對高考摸索出一套高效的學習方法.帶過若干屆高考。業(yè)余時間也經(jīng)常給學生輔導數(shù)學,受到家長和學生的一致好評.我為學生成績的提高而努力.教學過程中與學生開展對話式教學,以學生為主體教師為引導.教給他們學習數(shù)學的方法和學習數(shù)學的特殊思維方式.教給他們應試的方法和技巧.經(jīng)常與家長、學生進行交流迅速有效的捕捉準確信息，有針對性的對學生進行輔導，效果很明顯。宗旨是讓學生學得有效，家長滿意。

從事中學語文教學二十六年，著力于學生的學習興趣的培養(yǎng)，努力提升學生學習能力。在閱讀教學及作文教學方面有較為系統(tǒng)的研究。能快速提高學生的閱讀和寫作能力。

銀行從業(yè)

注重思維，培養(yǎng)的興趣，尊重學生的個性，因材施教。注重知識網(wǎng)絡的構(gòu)建，完善學生的知識體系。語言幽默，課堂氣氛活躍，崇尚快樂學習。注重知識點與考點結(jié)合，善于歸納總結(jié)典型例題，舉一反三。 講課深入淺出，善于把復雜的數(shù)學簡單化，講解清晰明了，課堂效率高。