來自高考大省河南（96萬考生），裸分排名省180，與清華差三分失之交臂，進(jìn)入上海交大。 曾獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)和全國高中物理聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，曾獲市級(jí)三好學(xué)生和市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。 目前擔(dān)任學(xué)而思數(shù)學(xué)教員，并在精銳一對(duì)一教授物理課程，擅長初高中數(shù)理化，曾幫助十幾位中學(xué)生提高成績，經(jīng)驗(yàn)豐富。 獎(jiǎng)

我是華師大數(shù)學(xué)系全日制本科畢業(yè)，上海虹口的市重點(diǎn)高中教師，教齡7年，輔導(dǎo)過高三畢業(yè)班的學(xué)生，教過的學(xué)生從藝考生到市重點(diǎn)，各個(gè)分?jǐn)?shù)段的都有，他們平均都有三四十分的提高。熱愛學(xué)生，富有親和力，善于和學(xué)生交朋友，學(xué)生很喜歡上我的課，覺得有趣。而且我能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過數(shù)學(xué)思維強(qiáng)調(diào)多題一解，對(duì)高中知識(shí)點(diǎn)能夠系統(tǒng)講解，從“數(shù)形結(jié)合，分類討論，轉(zhuǎn)化回歸”等高中數(shù)學(xué)基本思想方法入手。我善于歸納總結(jié)，對(duì)于高考各題型都有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì)，剖析考生常見失分點(diǎn)，深入重點(diǎn)難點(diǎn)，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快，高分很多，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生穩(wěn)定神速提高成績。 最近學(xué)生有好幾個(gè)，原則上只接受學(xué)生上門，我家離3、4、10號(hào)線出口步行五分鐘。高一高二都有兩三個(gè)人的小班，小班教學(xué)效果比一對(duì)一還要好，價(jià)格略微還低一些。

這是一個(gè)有近二十年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)具有研究生學(xué)歷的老師，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。多年精益求精的教學(xué)讓他對(duì)初中到高三數(shù)學(xué)無不精熟。長期的教育生涯讓他在學(xué)科的各個(gè)章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨(dú)特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認(rèn)真掌握這些技法和例題，成績都能得到迅速的提高。 在多年教育生涯里差不多教遍市區(qū)所有市重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，教過學(xué)生例復(fù)旦附中，交大附中，進(jìn)才中學(xué)，格致中學(xué)，復(fù)興中學(xué)，曹楊二中，市北中學(xué)等數(shù)以百計(jì)，其快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓他教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。幾乎讓所遇學(xué)生盡折服。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

現(xiàn)任上海民*學(xué)校數(shù)學(xué)老師，勝任小學(xué)數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)，多次參加小畢考閱卷。多次受到區(qū)教育局嘉獎(jiǎng)，年年獲優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人稱號(hào)，所帶班級(jí)名列前茅，能把握學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生怎樣自學(xué)，提升學(xué)生總結(jié)問題的能力和解決問題的能力，任教以來，已經(jīng)有數(shù)十人考入上海*****，深受學(xué)生和家長一致好評(píng)！

英語四級(jí),英語六級(jí)

畢業(yè)于華東師范大學(xué)英語教育學(xué)專業(yè)，博士學(xué)位，特級(jí)教師，學(xué)科帶頭人，有教7年高三的豐富經(jīng)歷，參加2008,2009，2012年高考閱卷。著有《高考英語作文高分寶典》，《高中英語常用動(dòng)詞精要》。所教班級(jí)高考英語成績經(jīng)常在全市名列前茅：2009年高考所教班級(jí)高考英語平均分134.72分，2010年高考所教班級(jí)高考英語平均分136.55分。2011年作為上海市英語骨干教師赴美國進(jìn)行交流講學(xué)。教學(xué)風(fēng)格：（1）風(fēng)趣幽默，對(duì)高中英語主干知識(shí)進(jìn)行全面，系統(tǒng)地歸納梳理。（2）講練結(jié)合，注重實(shí)際能力與應(yīng)試技巧的同步提高。（3）以系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裰v解高中英語語法。（4）重視講清規(guī)律：知識(shí)規(guī)律，思維規(guī)律，技巧規(guī)律，幫助考生們走出題海決勝高考。教學(xué)綜旨：創(chuàng)新育人，追求卓越，名師悟道，英才獲益。

從教20余年，桃李滿天下。在語文教學(xué)中有獨(dú)到的見解，造詣很深。特別是文言文和閱讀有一套獨(dú)特和方法。讓學(xué)生在短期內(nèi)成績有較大的提高。本人有多篇教學(xué)論文在國家級(jí)和市級(jí)書刊上發(fā)表。受到本行同仁的一致好評(píng)！

潘老師,江蘇人,,畢業(yè)于南京師范大學(xué),一直從事初中數(shù)學(xué)的教研工作,曾連續(xù)三年參加省初中部數(shù)學(xué)研討會(huì)，兩次獲市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)。來滬十八年，熟知初中部和小學(xué)部的教材教綱，在從事大堂教學(xué)的同時(shí)，積極探討實(shí)踐各個(gè)學(xué)段和各種模式的課外輔導(dǎo)，摸索形成了一套成熟有效的個(gè)性化教案。對(duì)于初中部數(shù)學(xué)，能相對(duì)精準(zhǔn)地把握中考脈搏，對(duì)中考題型基本做到了然于胸；對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)，側(cè)重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能；在多年的輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐中，摸索總結(jié)出了，針對(duì)不同學(xué)段各種情況的教學(xué)方案，效果卓著！比如：如何幫助孩子迅速擺脫對(duì)數(shù)學(xué)的莫明恐懼心理；如何最大限度地激發(fā)孩子的潛能；如何培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性；如何把數(shù)學(xué)概念和我們生活中的鮮活事例相聯(lián)系,讓數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)有趣,通俗易懂；如何引導(dǎo)低年級(jí)孩子感覺到中考就在身邊；如何避免讓畢業(yè)班的孩子掉進(jìn)漫無邊際的題海,而又能輕松地把握題型，取得高分等等；多年的課外輔導(dǎo)效果顯著,獲得了學(xué)生家長們的一致好評(píng),并且每年都有幾個(gè)從六年級(jí)一直帶到九年級(jí)的學(xué)生畢業(yè),且成績喜人。本人的教學(xué)理念是：沒有教不好的孩子,只有不適合孩子的教學(xué)方法！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一份驚喜！

專業(yè)八級(jí)，中教一級(jí)。熟悉考點(diǎn)，注重教給學(xué)生方法

中國象棋,國際象棋

本人現(xiàn)為專職老師。我認(rèn)為作為老師，我需要給我的學(xué)生提供最好的教育，于是我在化學(xué)上師從化學(xué)學(xué)科帶頭人、教育部普通高中新課程遠(yuǎn)程研修化學(xué)課程團(tuán)隊(duì)核心成員--周業(yè)虹老師。我在數(shù)學(xué)上師從數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人、數(shù)學(xué)特級(jí)教師、數(shù)學(xué)教材編委會(huì)成員--張鶴老師。雖然看起來年輕，不過我有近五年家教經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生制定一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案。認(rèn)真，負(fù)責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子興趣，相信一個(gè)孩子有好的興趣才會(huì)有好成績。作為教師，我的追求非常簡單，就是上好每一節(jié)課。我上課前都要花上一到兩個(gè)小時(shí)以 上的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n，工工整整地寫出第二天的教案。盡管上課的時(shí)候，這份教案我并不怎么看，但它存在，就代表了我對(duì)工作的那份責(zé)任心，表明我對(duì)這節(jié)課想明白了。

1、從事語文教學(xué)工作多年，具有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2、擅長現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀的輔導(dǎo)，能夠在短期內(nèi)提高學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀能力。（我承諾，上5次課讓學(xué)生現(xiàn)代文閱讀、現(xiàn)代文閱讀拿高分） 3、擅長作文教學(xué)輔導(dǎo)，能夠讓學(xué)生快速掌握記敘文、議論文的寫作方法（我承諾，上5次課教會(huì)學(xué)生寫記敘文、議論文） 4、常年從事上海市高三畢業(yè)班語文輔導(dǎo)，上海市金牌高三畢業(yè)班語文輔導(dǎo)教師，高三畢業(yè)班家長放心教師、學(xué)生放心教師、學(xué)校放心教師

本人教齡廿多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，所教的班級(jí)在區(qū)統(tǒng)考和市中考中均取得良好的名次。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑。大多數(shù)成績差的學(xué)生成績不好，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在一定的問題，本人因?yàn)殚L期從事教育工作，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣均有一定的應(yīng)對(duì)策略和糾正方法。在不久的合作過程中，你會(huì)看到你的選擇很正確！值得重托！！

高考心理輔導(dǎo),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,中國象棋

帶過10年中學(xué)數(shù)學(xué)，包括高中，初中，3屆高考班，目前在松江教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶文科類科目

中學(xué)高級(jí)教師，市語文優(yōu)課教師，作文指導(dǎo)優(yōu)秀教師，參加過人教版、蘇教版語文輔導(dǎo)資料的編寫、論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表。國家二級(jí)心理咨詢師.教學(xué)語言幽默，重方法指導(dǎo)，注意心里疏導(dǎo)，強(qiáng)化思維訓(xùn)練。長期進(jìn)行語文個(gè)別輔導(dǎo)，獨(dú)創(chuàng)“五步閱讀訓(xùn)練法”，“四維作文訓(xùn)練法”，經(jīng)一年的輔導(dǎo)可提高總分30-50分。

小學(xué)英文版教材,,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,外國人中文,陪購,,上海話,英語口語,英語四級(jí),足球,籃球,羽毛球,陪玩

初中就讀與世界外國語中學(xué)，高中就讀于市重點(diǎn)學(xué)校上海市第二中學(xué)。各科水平較平均，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，英語為強(qiáng)項(xiàng)科目。初中、高中和大學(xué)都曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金，英語方面獲英語演講比賽三等獎(jiǎng)，世博英語競賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，大學(xué)英語四級(jí)取得624分。有耐心和責(zé)任心，為人友善，好相處。在世博會(huì)期間作為園區(qū)志愿者擔(dān)任講解和咨詢工作。在假期有在上海新東方學(xué)校vip學(xué)習(xí)中心兼職助教的經(jīng)歷。曾在新東方首屆授課擂臺(tái)賽中進(jìn)入決賽。

從小熱愛數(shù)學(xué)，追求解題快感。4歲開始學(xué)習(xí)珠算,8歲珠算水平達(dá)成人二級(jí)。6歲學(xué)習(xí)奧數(shù)，多次獲得國家級(jí)奧數(shù)競賽證書。畢業(yè)于上海市建平中學(xué)理科班。上海人，擅于溝通，嚴(yán)厲，熟悉上海教材，熟知上海考試規(guī)則，精通上海奧賽、中考、高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧，明確同濟(jì)自主招生規(guī)則，面試能力強(qiáng)。有個(gè)人成套教學(xué)體系，能因材施教，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的自身情況進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。 喜歡愿意讀書并且愿意好好讀書的學(xué)生