幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,AMC8,小學(xué)英文版教材,特殊教育

本人性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學(xué)工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強(qiáng)授課，并布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果，進(jìn)行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學(xué)金證書等。

我擅長梳理知識框架，引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法，擅長用生動易懂的方式講解復(fù)雜知識點。持小學(xué)教師資格證、普通話二級甲等證書，還獲得過全國大學(xué)生英語競賽一等獎，能為你提供扎實的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。

鋼琴,大提琴

自身從小學(xué)習(xí)鋼琴，已考過上音鋼琴十級，有上音樂理高級證書，并因自身興趣，從大學(xué)起開始學(xué)大提琴至今，已考過上音大提琴十級，并參加過白玉蘭國際音樂節(jié)，獲得大提琴青年組第二名。因自身專業(yè)和前期工作經(jīng)歷（曾在小學(xué)音樂學(xué)科任教兩年），擅長孩子的鋼琴啟蒙教學(xué)，注重培養(yǎng)孩子的音樂審美。鋼琴教學(xué)注重培養(yǎng)孩子彈奏技能，音樂理解和樂理常識，寓教于樂，耐心負(fù)責(zé)，能根據(jù)每個孩子自身的個性調(diào)整上課氛圍和知識進(jìn)度，讓孩子不僅僅會彈琴，更懂得音樂表達(dá)，體會到音樂帶來的快樂和美。自己學(xué)生在多次考級和比賽中取得好成績，如上音考級，英皇考級，施坦威鋼琴比賽，白玉蘭國際比賽等。

初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),小托福,小學(xué)英文版教材,,高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃,英語四級,英語六級,英語八級,論文指導(dǎo),考研,筆譯,雅思,牛津英語,新概念英語,中級口譯

上海生源，本科碩士均是英語專業(yè)。英語成績優(yōu)異，上海中考145分，上海高考124分。聽說讀寫能力強(qiáng)，口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，擅長初高中英語教學(xué)。英語四級626分，英語六級602分，英語專業(yè)四級86分（優(yōu)秀），英語專業(yè)八級88分（優(yōu)秀），有catti三級筆譯證書和教資。本人溝通能力良好，性格認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致耐心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點，將知識講得通俗易懂。

卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,美聲聲樂,民族聲樂,表演,歌唱舞蹈,鋼琴,精準(zhǔn)普通話

大家好，我從事鋼琴教育多年，以及聲樂及合唱的教學(xué)。獲得過上海音樂學(xué)院青少年鋼琴公開賽優(yōu)秀教師證書，新上海人歌手大賽最佳潛質(zhì)獎，新城好聲音歌手大賽冠軍

小學(xué)英文版教材,,英語四級

自我描述：本科畢業(yè)于鄭州大學(xué)，研究生上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)翻譯碩士在讀，持有高中英語教師資格證書，三級筆譯證書英語專業(yè)四六級證書，專四，專八證書。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心。

鋼琴

您好，我是一名已經(jīng)有8年教學(xué)經(jīng)驗的鋼琴老師，考級輔導(dǎo)，線上線下陪練都有一定的經(jīng)驗。因在校期間就已經(jīng)開始帶學(xué)生，所以教齡稍長一些。我的性格比較溫和，在親和力上比較有自信，待人真誠，處人隨和，可以和學(xué)生有很好的溝通。帶過的學(xué)生獲得過比賽的一等二等獎項。同時對于低年級的小朋友也可以陪同作業(yè)輔導(dǎo)和玩耍。本人獲得過省級鋼琴比賽三等獎 特崗支教優(yōu)秀學(xué)生 獲得過獎學(xué)金

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

華師大英語教育專業(yè)畢業(yè)，從事初中英語教學(xué)28年。從六年級到初三，進(jìn)行了6輪英語循環(huán)教學(xué)，對小學(xué)升初中以及中考有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多次參加上海市中考閱卷工作。擅長于引導(dǎo)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，夯實基礎(chǔ)知識，精準(zhǔn)把握重難點。能幫助孩子把每一個重難點講解清楚明白，讓他們在理解的基礎(chǔ)上記憶和學(xué)會運用，而不是讓孩子去死記硬背。

樂高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級二等獎學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評選，同時現(xiàn)在在中國科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項目實習(xí)生，參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識實際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識的獨特理解，在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會到其中的學(xué)習(xí)樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢發(fā)展，在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對未來科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

教師資格

高中三好學(xué)生 大學(xué)兩年獎學(xué)金 大創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)＋競賽 擔(dān)任過學(xué)生會部門負(fù)責(zé)人

外國人中文,英語四級

高考理科全國一卷623分，大學(xué)英語六級608分，校園學(xué)術(shù)先鋒，績點專業(yè)第一，漢語國際教育教學(xué)技能大賽一等獎，有普通話證書

外國人中文

優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導(dǎo)讀本多本。 陳老師曾任職重點中學(xué)、報社等，后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學(xué)，曾引導(dǎo)數(shù)名心理病癥學(xué)生走向陽光。陳老師教學(xué)靈活風(fēng)趣，放松狀態(tài)下導(dǎo)入教學(xué)目的，有效互動中融入思維點拔與發(fā)散，挖掘?qū)W生潛力，點燃寫作熱情，熟諳閱讀理解解題技巧，同時提升文學(xué)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生終對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

中考體育,美術(shù)

高中數(shù)學(xué)競賽一等獎 豐富的教學(xué)經(jīng)驗 曾擔(dān)任美術(shù)助教 文化美術(shù)并肩發(fā)展 語文作文列為范文 英語單詞競賽閔行區(qū)一等獎

榮獲省級優(yōu)秀教師證

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過英語四六級，獲得小學(xué)語文教師資格考試合格證書。 輔導(dǎo)優(yōu)勢： 1.對于英語的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗。 2.教學(xué)幽默有活力擅對于補(bǔ)差以及對中等生的成績突破 3.有親和力，可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過鼓勵和引導(dǎo)來提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢：因為本人也是在校大學(xué)生，擅長站在學(xué)生角度思考問題的難易，做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃，也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。