本人目前在同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀,且已經(jīng)研究生保研本校同濟(jì)大學(xué),成績比較優(yōu)異,曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎,并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點為4.79/5.0,高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40,大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(5.0/5.0) 學(xué)習(xí)中有計劃,追求上進(jìn),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中,更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項: 1.同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》: 同濟(jì)大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟(jì)大學(xué)“使命與擔(dān)當(dāng)”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎
雅思IELTS 7.5,口語8,自學(xué)。 注重邏輯,行事細(xì)致,思考嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)清晰。 本人教學(xué)風(fēng)格更重視對語言本身邏輯的深刻理解,靠這種對內(nèi)在原理思考的一步步引導(dǎo),讓學(xué)生在很多知識點上都不用死記硬背。以及對于初一及以上有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,上來都會先教句子成分。內(nèi)容可能會相對硬核一些,但是本人擅長專題演講,授課時也頗有激情,因而氛圍上還是比較輕松,且并不求快,只求徹底搞懂。 雖非語言專業(yè),但是熱愛語言相關(guān)的研究,衷于探索語言背后的規(guī)律與運行邏輯。
有豐富的家教經(jīng)驗,畢業(yè)于高考大省四川省,就讀于市直屬重點高中成都外國語學(xué)校,高中語文成績穩(wěn)定在全年級六十名左右(年級總?cè)藬?shù)約為800人),最高曾達(dá)全年級第九名,高考語文120+,富有耐心,擅長語文作文寫作與閱讀,善于溝通與表達(dá),能總結(jié)答題技巧。在德語學(xué)習(xí)方面,本人德語學(xué)習(xí)自初一開始,時長達(dá)六年,高一時通過德語DSD1級,并在高一寒假受邀參加由德國法蘭克福大學(xué)邀請的學(xué)習(xí)周,高二時通過德語DSD2級(C1),曾參加多項校級德語比賽,在小語種話劇比賽中獲最佳演員獎與最佳導(dǎo)演獎,曾參加全國中學(xué)生德語能力展演中的演講比賽,獲得南方地區(qū)三等獎,高考德語分?jǐn)?shù)130 。大學(xué)期間,通過繼續(xù)自學(xué),已通過德??荚嚕壳罢跍?zhǔn)備出國留學(xué)。在小學(xué)奧數(shù)方面,本人小學(xué)就讀于成都外國語學(xué)校附屬小學(xué),曾獲高年級組奧林匹克數(shù)學(xué)競賽二等獎,了解小學(xué)二年級到六年級的課內(nèi)數(shù)學(xué)內(nèi)容和奧數(shù)內(nèi)容,認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心,解題思路靈活,做題經(jīng)驗豐富。在英語學(xué)習(xí)方面,本人曾獲全國中學(xué)生英語競賽三等獎,已通過大學(xué)英語四六級考試,就讀于市直屬重點高中成都外國語學(xué)校,英語成績穩(wěn)定在全年級100名左右(年級總數(shù)約為800人),可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)。
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