高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專(zhuān)業(yè)：上海師范大學(xué) 英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱(chēng)：英語(yǔ)高級(jí)教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長(zhǎng)小一至初三各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級(jí)的所有教學(xué)重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。對(duì)目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動(dòng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語(yǔ)法和作文寫(xiě)作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語(yǔ)》第1冊(cè)—第3冊(cè)、《朗文少兒國(guó)際英語(yǔ)》等教材的教學(xué)?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級(jí)。

小學(xué)陪讀

本人碩士畢業(yè)，熱愛(ài)教育工作。現(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)教師工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更注重在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，完成自主學(xué)習(xí)。 獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。體育啦啦操比賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任過(guò)心理咨詢(xún)室志愿者。

小提琴,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙

2022內(nèi)蒙古自治區(qū)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)第一 高考英語(yǔ)142（不含聽(tīng)力）英語(yǔ)讀寫(xiě)能力強(qiáng) 擅長(zhǎng)文科 2019年獨(dú)奏比賽高中組第一名 小提琴十級(jí)（滿級(jí)） 2023白玉蘭三等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文,爵士舞,民族舞,司法考試,教師資格

獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，具有交換經(jīng)歷； 擁有教師資格證，具備輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。

中考心理輔導(dǎo)

本人性格較為溫和，有耐心，負(fù)責(zé)任，善于與別人進(jìn)行溝通，能聽(tīng)取他人意見(jiàn)并與他人商量，高考數(shù)學(xué)135，高考選擇了理科，理科思維較好，大學(xué)所讀專(zhuān)業(yè)與核物理相關(guān)，，同時(shí)也兼具工科性質(zhì)，因此理科思維與學(xué)習(xí)方法不錯(cuò)，同時(shí)對(duì)于大考前心態(tài)調(diào)理有很好的方式，能幫助學(xué)生進(jìn)行自我思考，自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式，而本人從小學(xué)到高中，成績(jī)都較好，初中時(shí)曾獲得過(guò)省級(jí)三好學(xué)生。

上海話

初中通過(guò)自招進(jìn)入復(fù)旦附中 現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)就讀 有多次數(shù)理化家教經(jīng)驗(yàn)

美術(shù),兒童畫(huà),小學(xué)陪讀

中外（英國(guó)）合作學(xué)院，環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。美術(shù)全山東省統(tǒng)考排名230名，綜合分（專(zhuān)業(yè)分70%＋文化課30%）全山東省340名。

小學(xué)英文版教材,,新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),成人高考,托福

六級(jí)專(zhuān)八，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過(guò)十年。授課會(huì)根據(jù)學(xué)生因材施教，有的放矢地授課。

德語(yǔ)

有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于高考大省四川省，就讀于市直屬重點(diǎn)高中成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，高中語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定在全年級(jí)六十名左右（年級(jí)總?cè)藬?shù)約為800人），最高曾達(dá)全年級(jí)第九名，高考語(yǔ)文120+，富有耐心，擅長(zhǎng)語(yǔ)文作文寫(xiě)作與閱讀，善于溝通與表達(dá)，能總結(jié)答題技巧。在德語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，本人德語(yǔ)學(xué)習(xí)自初一開(kāi)始，時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年，高一時(shí)通過(guò)德語(yǔ)DSD1級(jí)，并在高一寒假受邀參加由德國(guó)法蘭克福大學(xué)邀請(qǐng)的學(xué)習(xí)周，高二時(shí)通過(guò)德語(yǔ)DSD2級(jí)（C1），曾參加多項(xiàng)校級(jí)德語(yǔ)比賽，在小語(yǔ)種話劇比賽中獲最佳演員獎(jiǎng)與最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，曾參加全國(guó)中學(xué)生德語(yǔ)能力展演中的演講比賽，獲得南方地區(qū)三等獎(jiǎng)，高考德語(yǔ)分?jǐn)?shù)130 。大學(xué)期間，通過(guò)繼續(xù)自學(xué)，已通過(guò)德?？荚?，目前正在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)。在小學(xué)奧數(shù)方面，本人小學(xué)就讀于成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)，曾獲高年級(jí)組奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，了解小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)的課內(nèi)數(shù)學(xué)內(nèi)容和奧數(shù)內(nèi)容，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，解題思路靈活，做題經(jīng)驗(yàn)豐富。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，本人曾獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，就讀于市直屬重點(diǎn)高中成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定在全年級(jí)100名左右（年級(jí)總數(shù)約為800人），可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)。

小學(xué)陪讀

本人具有良好的責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生熱情，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，有家教經(jīng)驗(yàn)。

復(fù)旦大學(xué)24級(jí)微電子碩士。學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得省一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)145/150，擅長(zhǎng)小初高數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)，物理化學(xué)生物也都可以輔導(dǎo)，性格開(kāi)朗，善于溝通交流，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，懂得結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制定合適的輔導(dǎo)計(jì)劃

教學(xué)論文多次在市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，教學(xué)風(fēng)格幽默，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)

我是一個(gè)耐心細(xì)致、有獨(dú)特教學(xué)方法的教員，先后帶過(guò)多名高中學(xué)生，有較為豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生成果顯著——有一位學(xué)生從不及格經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的補(bǔ)習(xí)成功考至校單科第九名。

新概念英語(yǔ)

復(fù)旦大學(xué)中文系在讀，有高中英語(yǔ)教資，曾獲上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)四六級(jí)640，聽(tīng)閱滿分；雅思7.5；新概念2、新概念3兩年教齡

吉它,打擊樂(lè)

師從美國(guó)知名音樂(lè)人，美國(guó)伯克利音樂(lè)導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂(lè)獎(jiǎng)并三次拿到金獎(jiǎng)桂冠，被美國(guó)歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎(jiǎng)。Shun Ng. 吉他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)3年。教齡達(dá)6年，熟悉在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重難點(diǎn)，合理.簡(jiǎn)單.易懂是一直受到家長(zhǎng)青睞的教學(xué)方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專(zhuān)業(yè)體系。 打擊樂(lè)教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗(yàn)。沿用國(guó)際英皇教材“Rockschool”與“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院打擊樂(lè)（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無(wú)聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒(méi)。 在教學(xué)中分為“初級(jí)”“中級(jí)”“高級(jí)”“進(jìn)階”“樂(lè)隊(duì)培養(yǎng)”五個(gè)等級(jí)培養(yǎng)學(xué)生有靶向性學(xué)習(xí)計(jì)劃，切合學(xué)生實(shí)際的情況決定學(xué)習(xí)進(jìn)度達(dá)到“無(wú)壓力，有動(dòng)力”的教學(xué)效果。運(yùn)用“ACI國(guó)際心理咨詢(xún)師”的教學(xué)系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學(xué)生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂(lè)家專(zhuān)業(yè)老師，金色陽(yáng)光養(yǎng)老院非洲鼓專(zhuān)業(yè)老師。 沿用美國(guó)伯克利教學(xué)方式，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)樂(lè)器。通過(guò)與孩子建立關(guān)系了解孩子獨(dú)特學(xué)習(xí)風(fēng)格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)性學(xué)習(xí)。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學(xué)生做自己的音樂(lè)。 曾任玻璃海樂(lè)團(tuán)的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂(lè)隊(duì)主鼓手與隊(duì)長(zhǎng)。綠洲樂(lè)隊(duì)鼓手與隊(duì)長(zhǎng) 憑借扎實(shí)專(zhuān)業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風(fēng)格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過(guò)近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會(huì)傳遞正能量，同時(shí)擁有豐富的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。