在昂立智立方沉浸五年，化學(xué)核心教研組成員； 連續(xù)兩年獲得“中高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”； 非常熟悉中高考知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、題型，編輯講義教案40余篇； 善于引導(dǎo)學(xué)生將抽象問題具體化，對學(xué)生循循善誘； 總結(jié)了大量的體系化知識(shí)給到學(xué)生。

優(yōu)勢：高考英語強(qiáng)化輔導(dǎo)。本人是上海某市重點(diǎn)高中的高三英語教師。踏入工作崗位至今一直從事高中英語教學(xué)，尤以高考英語強(qiáng)化輔導(dǎo)見長。五年高三畢業(yè)班的帶教經(jīng)歷使我對高考英語（上海卷）的題型及命題思路極為熟悉。眾所周知，高三既要拼體力，更要拼學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與正確的方法能夠使考生在高考這場戰(zhàn)斗中無往不利。高三英語第一輪語法復(fù)習(xí)作為高三上半學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，它對之后的模擬強(qiáng)化環(huán)節(jié)起到了至關(guān)重要的作用。 課程中，第一輪語法串講注重精透全面，詳述高考語法知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，突出非謂語動(dòng)詞與各類叢句這兩個(gè)高考最重要的語法知識(shí)點(diǎn)，對其進(jìn)行強(qiáng)化。真題的訓(xùn)練也是課程中一大特色，發(fā)揮母題帶動(dòng)子題效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)舉一反三，無需題海戰(zhàn)術(shù)即可搞定高考語法難關(guān)。另外，還會(huì)對高考中分值占比較大的題型（閱讀、聽力、寫作）進(jìn)行全面的技巧剖析，針對目前學(xué)校教學(xué)的不足，給以大量補(bǔ)充技巧性內(nèi)容，使考生在提高能力的同時(shí)，收獲考分。通過輔導(dǎo)，絕大多數(shù)考生的成績均能提高20%-30%。由于輔導(dǎo)效果顯著，備受高三學(xué)子及家長的信賴與推崇。

本人大學(xué)本科畢業(yè),從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十七年,已取得中學(xué)高級教師職稱證書,普通話合格證書,現(xiàn)代教育技術(shù)合格證書,獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書以及各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書若干.

畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范），現(xiàn)在就職于靜安區(qū)某市重點(diǎn)高中，年輕富有活力卻又不失經(jīng)驗(yàn)，有自己的教學(xué)方法和完整的高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)案。從小酷愛數(shù)學(xué)，在各類數(shù)學(xué)競賽中碩果累累。進(jìn)入華師大后立志成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不但專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，每年都獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，還不斷地積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從大一到現(xiàn)在工作一年一直有在從事高中的數(shù)學(xué)家教，且成績斐然。在現(xiàn)在的學(xué)生工作之前，還曾在另一所市重點(diǎn)高中擔(dān)任過一個(gè)學(xué)期的高三數(shù)學(xué)代課老師。

小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話,外國人中文

曾榮獲過"市級優(yōu)秀教師" 奧數(shù)的學(xué)生帶過許多 ，在讀研期間在上海商學(xué)院教過“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”，在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教了兩年的“高等數(shù)學(xué)”，“線性代數(shù)”。

自2004年本科畢業(yè)之后一直從事高中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，從教十余年以來碩果累累，從高考教學(xué)到競賽教學(xué)，再到數(shù)學(xué)建模均取得過不錯(cuò)的成績。曾擔(dān)任過班主任，數(shù)學(xué)組長，學(xué)科帶頭人，高中數(shù)學(xué)競賽教練。每年帶領(lǐng)的班級都有被北大、復(fù)旦、交大等高等學(xué)府錄取。多次輔導(dǎo)學(xué)生在高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得一等獎(jiǎng)。近三年在各種家教網(wǎng)接單三十多份，對于不同的學(xué)生因材施教、循循善誘，對每個(gè)學(xué)生都有教學(xué)記錄，輔導(dǎo)過的學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步。教育的目的不是成為第一，而是成就自我。

上外研究生畢業(yè)，在重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富

鋼琴

我是上海四家琴行聘用鋼琴教師，教齡8年，專職一對一上門鋼琴教學(xué) 學(xué)生大多是國際背景的孩子，家長比較注重素質(zhì)教育，考級只是學(xué)習(xí)路上的一個(gè)附帶的過程，樂理知識(shí)講解的通俗易懂

橋牌,教師資格,計(jì)算機(jī)中級,Python,JAVA,C語言

編程方面師從國家特級教師王頌贊先生，自幼學(xué)習(xí)編程；橋牌方面師從上海市金牌教練束樹本先生，在初中高中階段獲得上海市和全國一二等獎(jiǎng)，獲得北京大學(xué)橋牌特長生資格，大學(xué)階段創(chuàng)建橋牌社團(tuán)并帶領(lǐng)隊(duì)伍獲得上海市大學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名等成績。工作后熱衷于把前沿科技落地于教學(xué)中，與學(xué)生共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)高中教學(xué)15年

2008年12月學(xué)術(shù)論文《加強(qiáng)自我教育是成才關(guān)鍵》榮獲省級論文評比一等獎(jiǎng)；2019年6月在中華詩詞大賽中原創(chuàng)詩詞作品《崢嶸歲月，砥柱風(fēng)流》榮獲省級二等獎(jiǎng)

注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

高考心理輔導(dǎo)

本人性格開朗、個(gè)性活潑，容易激發(fā)課堂氣氛，容易和學(xué)生相處，有較高的責(zé)任心，從2006年進(jìn)入大學(xué)以后就開始從事一對一家教培訓(xùn)，一直帶教畢業(yè)班，已經(jīng)帶教學(xué)員超過數(shù)百名，積累了豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，相信選擇了我就是選擇了一份安心。 【2014年9月起，本人開設(shè)小班課程，從一對一延展到一對二、一對三、一對四，如果你認(rèn)可我，歡迎預(yù)約我教學(xué)，相信會(huì)給您一個(gè)滿意的交代?！?/p>

本人現(xiàn)為本市重點(diǎn)中學(xué)老師，親和力強(qiáng)，善于溝通，能很快取得學(xué)生信任。能夠充分利用一對一教學(xué)的優(yōu)勢，針對不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的英語學(xué)習(xí)講得生動(dòng)有趣，易學(xué)易記，使學(xué)生對英語產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過程中，重方法技巧，緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，拓展延伸，歸納總結(jié)。因知識(shí)面廣，學(xué)科知識(shí)深厚，教學(xué)效果好而受學(xué)生歡迎，選擇我就是選擇提高.

優(yōu)秀畢業(yè)生、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、上海企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生