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      • 登錄時間:2025-06-08 16:09
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        顏教員 在讀碩士生
        編號: 205968
        東華大學法學 碩士在讀

        高考英語130+,英語四六級高分通過,雅思7分,有歐洲及香港留學經驗。曾任學而思助教。書法九級。耐心負責,對小朋友親和友好。

      • 登錄時間:2025-06-12 21:34
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        張教員 在校大二學生
        編號: 227902
        東華大學翻譯 本科在讀

        七年語文課代表 英語翻譯專業(yè)在讀 高考數學113分

      • 登錄時間:2025-05-08 16:43
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        李教員 在校大二學生
        編號: 233984
        東華大學臨床醫(yī)學(五年制) 本科在讀

        2020年中考以全市第六的成績考入云南省重點一級高中曲靖一中。2023年高考以全省優(yōu)異成績被復旦大學臨床醫(yī)學專業(yè)錄取。在學習方面,我擅長理科,尤其是數學、化學和生物,曾擔任高中三年講題小組的組長。有自己整理的手寫筆記,能有效幫助學生建立完整的知識體系,夯實基礎,拓展提高。此外,英語也是我的強項,中考英語成績118/120,高考英語成績145/150,擅長英語聽力口語,長難句分析,語法講解等,有自己的獨家記憶方法。在興趣特長方面,我愛好廣泛,性格開朗,做事認真,獲得古箏十級證書。

      • 登錄時間:2025-05-26 13:04
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 237549
        東華大學音樂學音樂教育 本科畢業(yè)

        畢業(yè)于上海音樂學院,主攻音樂學,音樂教育系,師從方百里教授學習鋼琴教學法。于2019年受聘于上海音樂學院考級辦,擔任考級考官職務。2020年參加由SAE藝術教育平臺主辦的&ldquo;SAE高天鋼琴上海精英老師論壇&rdquo;培訓課程。有20余年的鋼琴及手風琴的教學經驗,對幼兒、成人的輔導訓練和鋼琴考級輔導有豐富經驗,所教學生先后在上海音協(xié)組織的,上海音樂學院組織的考級中取得十級優(yōu)秀,演奏級良好成績,通過率100 ,鋼琴最高級別,演奏級。對于英皇考級非常有經驗,最高級別八級,以130以上優(yōu)秀,卓越成績通過。尤其擅長青少年鋼琴及手風琴的入門及提高課程的教學。耐心細致,認真負責。教授的學生含蓋4-6歲的幼兒啟蒙,中小學兒童,國際學校的港臺和華人小朋友,以及成年人,其中以培養(yǎng)興趣與參加考級為主,考級中尤其對音協(xié)、上音、英皇考級頗有指導經驗。愿以友善,耐心,平等,細膩的教學風格帶您和您的孩子進入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經濟技術開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號線及1號線沿線區(qū)域,浦東新區(qū)等。 輔導方式 本人上門,網絡輔導

      • 登錄時間:2025-01-11 20:08
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        雍教員 在校大一學生
        編號: 228193
        東華大學法學 本科在讀

        擅長文科類科目 長笛八級,素描九級,基礎阿拉伯語 全國英語能力競賽省級二等獎

      • 登錄時間:2025-06-06 22:45
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 210674
        東華大學數學/英語 碩士畢業(yè)

        市級優(yōu)課一等獎1次,二等獎3次,區(qū)級學科帶頭人,善于交流,親和歷強,因材施教,適宜各層次學員。中學教師工作十多年,有8年班主任經歷,業(yè)余輔導差生上百人次,大部分升入理想的學校。

      • 登錄時間:2025-06-10 16:34
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        方教員 在校大三學生
        編號: 243275
        東華大學環(huán)境設計的 本科在讀

        作為一名充滿活力與熱情的大三在校學生,我自豪地擁有啦啦操一級教練員資格,并積累了四年豐富的舞蹈教學經驗。我擅長獨立創(chuàng)作舞蹈編排,成功引領隊伍完成了多場精彩紛呈的比賽與演出,展現(xiàn)了卓越的藝術指導能力。 我性格開朗,熱愛舞蹈與運動,以真誠與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中,我始終保持高度的責任心與積極性,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)。對待學生,我滿懷愛心與耐心,致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考,樂于交流,不斷從他人處汲取智慧,以完善自我。此外,我還具備較強的組織協(xié)調能力、實踐動手能力以及團隊合作精神,能夠迅速適應各種環(huán)境并融入其中。在實習與比賽的經驗積累中,我始終堅持“踏實有效,堅持不懈”的原則,不斷總結經驗教訓,以更加科學有效的方法幫助學生克服困難,提升舞蹈技藝,讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級教練員 ?普通話二級甲等 ?全國計算機一級 ?拉丁舞B級教師證

      • 登錄時間:2025-06-08 15:19
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        高教員 在讀碩士生
        編號: 238463
        東華大學智能制造 碩士在讀

        中考610/630,高考543/660,成績優(yōu)異。本科是上海大學智能制造專業(yè),現(xiàn)成功保研上海大學機械。性格開朗,善于交流溝通,盡心盡責。教學經歷:小學全科、初中全科、高中數學和物理、成績都有較大提升

      • 登錄時間:2025-06-13 10:40
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 202215
        東華大學數學與應用數學 本科畢業(yè)

        本人從小熱愛數學,小學到高中數學成績一直名列前茅,以優(yōu)異成績考入華東師大,曾在上海一所重點中學任教,且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。 以獨特的教學風格激發(fā)學生的數學學習興趣,注重學生思維能力和解題能力的提高,拓展總結,能在短期內幫助學生提高成績及解題能力。教學經驗豐富,針對不同程度的學生,視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數學水平, 使差生轉變?yōu)橹械壬⑦M一步變?yōu)閮?yōu)等生,而后優(yōu)中提優(yōu)。

      • 登錄時間:2025-05-30 10:26
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        于老師 專業(yè)老師
        編號: 215781
        東華大學高等數學 碩士畢業(yè)

        本人具有較強的專業(yè)理論知識,為人正直開朗對學生具有很強的愛心與耐心,平時認真?zhèn)湔n,善于總結經驗,開拓學生視野,對學生認真負責,這幾年從事中學教學工作,注重因才施教,最短時間提高學生學習成績,培養(yǎng)學生較強的學習能力。充分發(fā)揮學生的能力與潛力。授課經驗豐富,教學效果優(yōu)異。

      • 登錄時間:2025-06-07 22:50
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 200057
        東華大學電子商務 大專畢業(yè)

        自小學習吉他和指彈,經驗豐富,有自己完整的教學體系。曾任培訓學校吉他,尤克里里教師。已經代課6年有余。有著多年的教學經驗,課程易懂生動。針對不同年齡群的學員,會有個性化的教學體系。帶過學生的年齡是4到45歲,總學生達數百人。本人責任心強,待人真誠,從業(yè)至今,從未受到任何負面評價,深受學生以及家長喜愛。學員興趣的開始,好的老師至關重要。適合年齡的個性化定制,給你更精細全面的教學。

      • 登錄時間:2025-02-05 09:59
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        朱教員 在讀碩士生
        編號: 230051
        東華大學英語筆譯 碩士在讀

        全國大學生英語競賽A類一等獎 全國大學生英語競賽C類二等獎 有耐心,針對問題找方法解決,以能理解的方式教課

      • 登錄時間:2025-05-06 17:39
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 227420
        東華大學金屬材料工程 本科在讀

        大四在讀,大學拿過國家級競賽三等獎,高中拿過物理競賽優(yōu)勝獎和語文競賽三等獎,擅長理科,參加21年四川高考全國甲卷616分(總人數69萬排名一萬兩千多)。比較溫柔有耐心,喜歡小朋友,親和力較強,是可以和小朋友處成朋友的那種,但太調皮的可能管不住。

      • 登錄時間:2025-06-08 14:57
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 237792
        東華大學化學 本科畢業(yè)

        本人來自江蘇,對初高中化學有獨到的授課方式,能在短期內提高學生的學習成績,有電子文檔供學生使用,各年級教案精致

      • 登錄時間:2025-05-29 18:02
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        戴老師 專業(yè)老師
        編號: 142194
        東華大學理學數學類 本科畢業(yè)

        自大學到工作期間從事家教多年,有著豐富的教育教學經驗,能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢,針對不同的學生,因材施教,短時間內快速提高學員成績。 在教學中,善于激發(fā)學生的學習熱情,能把枯燥的數學講得通俗易懂,使學生對數學產生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎知識,突出考綱考點,讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙,釋解數學疑難困惑,探求學習數學的最佳路徑。

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