小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

主要輔導(dǎo)高中生物，有高中生物教師資格證，在學(xué)校實習(xí)過，實習(xí)過班主任了解學(xué)生心理，也帶過初三孩子中考進行全科輔導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通。培養(yǎng)學(xué)生做題習(xí)慣。初中化學(xué)初中物理初中數(shù)學(xué)都可以交，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，傳授孩子解題習(xí)慣。

小學(xué)接送,,,,,,小學(xué)陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理學(xué)(師范)專業(yè)，高中學(xué)校為上海大學(xué)附屬中學(xué)，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學(xué)體系，自備教學(xué)課件、知識點總匯、專題訓(xùn)練等教學(xué)文件； 熟悉上海物理中考知識點，針對不同水平的考的考生，提供差異化教學(xué)；無論是從基礎(chǔ)抓起還是提高，都能夠找到切入點。 3年以來輔導(dǎo)學(xué)生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，以學(xué)生基礎(chǔ)為前提，以中考為目標(biāo)，有效針對知識點/學(xué)生盲點/理解難點，提高學(xué)生的物理成績； 擅長基礎(chǔ)教學(xué)與知識點分塊逐步提高相結(jié)合的教學(xué)模式，樹立學(xué)生的物理學(xué)習(xí)信心，有效穩(wěn)步提高學(xué)生的成績。

我從事高中生物學(xué)家教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 在教學(xué)方法上，我注重因材施教。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和基礎(chǔ)情況，制定個性化的教學(xué)計劃。采用生動有趣的教學(xué)方式，將抽象的生物學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，讓學(xué)生更容易理解和記憶。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生提問、討論和探究，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力。 在教學(xué)過程中，我會系統(tǒng)地梳理高中生物學(xué)的知識點，幫助學(xué)生建立清晰的知識框架。針對重點和難點知識，進行詳細(xì)講解和反復(fù)練習(xí)，確保學(xué)生掌握扎實。還會結(jié)合歷年高考真題和模擬題，進行有針對性的題型訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。 在我的教導(dǎo)下，許多學(xué)生在生物學(xué)學(xué)習(xí)上取得了顯著進步。他們不僅在考試中取得了不錯的成績，更對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

陪玩,伴游,雙休頂班

本人性格開朗，風(fēng)趣幽默，有責(zé)任心，有耐心。 在2013年高考中，生物單科獲得普陀區(qū)第一、上海市第三的成績。 目前供職于靜安區(qū)某高中，擔(dān)任生物學(xué)教研組長。 多次獲得區(qū)級教學(xué)評比獎項，多次參與市級教研項目，參與教輔編寫。 八年從事家教工作經(jīng)驗，先后兼職于致學(xué)教育，新東方等大型教育機構(gòu)。 我對于學(xué)習(xí)的理解是，越是對課有興趣，越是學(xué)的不吃力，越是學(xué)的好。所以，我會盡我自己的努力，去使我的學(xué)生愛上所學(xué)的課程，感受到其中的魅力。

性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有自己的一套教學(xué)方法，能夠因材施教

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,初中文科英文版,游泳

本人現(xiàn)在是高校教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，國際象棋大師，帶過的學(xué)生已經(jīng)超過50人，有6人達到國際象棋1級水平，還有數(shù)人達到4、5級水平。

IB,A-Level

豐富的教學(xué)經(jīng)驗，輔導(dǎo)學(xué)生獲得生物競賽一等獎

中考心理輔導(dǎo),上海話,幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,計算機基本操作,,初中信息技術(shù),高考心理輔導(dǎo)

師范生技能大賽優(yōu)勝獎；專業(yè)獎學(xué)金三等獎；優(yōu)秀實習(xí)生

人中學(xué)物理高級教師，有二十年的大班和七年1對1的教學(xué)經(jīng)驗，對教材了如指掌。重點知識的把握準(zhǔn)，破解難得有獨到之處，特別，在1對1.顯得尤為突出，能達到兩節(jié)課，讓學(xué)生和家長看到光明，提高物理成績再也不會成為夢想。六節(jié)課就能看到成績的進步。小班教學(xué)，能找準(zhǔn)一個平衡點，授課難易把握有分寸，能讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生，節(jié)節(jié)課都有不同程度的收獲，個個成績都有提高！

小學(xué)陪讀

畢業(yè)于上海師范大學(xué)的理科教育師范專業(yè)，目前已成功考入教師編制。也擁有教師資格證書。接受過專業(yè)的教學(xué)技能的培養(yǎng)和一定的教育教學(xué)實踐經(jīng)歷。