一線高中教師 教齡16年

工作20+年一直從事初中語文教學(xué)，曾獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎，說課大賽一等獎，多次初被評為縣區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師，在學(xué)生現(xiàn)場閱讀和作文競賽中榮獲指導(dǎo)教師一等獎。 在課余也從事小班和個別學(xué)生輔導(dǎo)，所教學(xué)生考上重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)的很多。

新概念英語,牛津英語,劍橋英語,英語口語,外國人中文

資質(zhì)：英語專業(yè)八級、托福104分（2019年）、高中英語教師資格證、普通話二級甲等、日語N1等級證書（自學(xué)） 其他優(yōu)勢：外事相關(guān)工作人員；2022年全國大學(xué)生英語競賽 全國三等獎；2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生；上海大學(xué)校級學(xué)生組織負(fù)責(zé)人；國家級競賽活動負(fù)責(zé)人；上海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀研究生骨干標(biāo)兵。

書法,雅思,新概念英語,英語四級,英語六級

初中畢業(yè)于上海民辦新竹園中學(xué)，中考英語147.5；高中畢業(yè)于上海市建平中學(xué)，高考英語130；大學(xué)期間大一綜合GPA 3.83/4（90.42/100），獲得綜合三等獎學(xué)金，順利通過全國大學(xué)生英語四級、六級考試，四級613、六級555；雅思8/9（聽力8.5、閱讀9、寫作7、口語6.5）；江蘇省硬筆書法十級。性格熱情大方，耐心肯干。

本科獲三年校獎學(xué)金、曾獲三好學(xué)生、先進(jìn)個人、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號；已通過英語四六級、計(jì)算機(jī)二級、教師資格證考試。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)、新加坡奧數(shù)的執(zhí)教。英語6級，國家心理咨詢師，專業(yè)老師，師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。中學(xué)教師資格證、國家心理咨詢師證，計(jì)算機(jī)證書、普通話二級甲等證書。 從事上海幼小銜接、小升初全科，小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)，小升初政策指導(dǎo)，奧數(shù)精講，高思導(dǎo)引，AMC8,初中數(shù)學(xué)糾錯、培優(yōu)教學(xué)工作十余年，熟悉滬教版教材，擅長和學(xué)員溝通，經(jīng)驗(yàn)豐富。 擅長課業(yè)的查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，提高學(xué)習(xí)效率，每個孩子針對弱點(diǎn)會給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議。 因材施教，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個學(xué)員都有學(xué)習(xí)檔案，課堂記錄精確到分鐘，教學(xué)記錄和反饋每堂課后都反饋給家長并給出學(xué)習(xí)建議。 在讀多位長期學(xué)員為徐匯、閔行頭部民辦學(xué)生，課業(yè)壓力大，要求學(xué)習(xí)效率高并精準(zhǔn)培優(yōu)。 擅長小奧，高思導(dǎo)引，奧數(shù)精講，初中數(shù)學(xué)培優(yōu)，新加坡奧數(shù)（英文版)。排課多，閔行古美 七寶 虹橋 徐匯漕河涇 康健地區(qū)，適合學(xué)員上門，時間可協(xié)商，專業(yè)并適合的老師才是最好的。

珠心算

本人2020畢業(yè)華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)老師。在校期間輔導(dǎo)多個中小學(xué)生，尤其對小學(xué)生有獨(dú)到的輔導(dǎo)方法，擅長跟小學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，提高解題思路，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

英語口語,新概念英語,雅思,托福,,,劍橋英語

上海外國語大學(xué)英語翻譯專業(yè)，有專八，高級口譯，高中英語教師資格證書等，擅長托福雅思小托福，國際課程，以及體制內(nèi)語法； (托福雅思專業(yè)老師)

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

公辦重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)，熟悉上海教材，有提升成績的經(jīng)驗(yàn)和方法，有多年補(bǔ)課培優(yōu)的案例，輔導(dǎo)的學(xué)生基本都升入市重點(diǎn)高中。

笛子,視唱練耳,作曲與樂理,音樂啟蒙,鋼琴,乒乓球

上海音樂學(xué)院音樂工程系本科生在讀 浙江省竹笛A級證書 擅長樂理 竹笛 鋼琴 和聲 可以為考學(xué)學(xué)生提供輔導(dǎo)

樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,雅思

雅思7.0分，將于26年去澳洲莫納什大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)國際金融專業(yè)，目前在上海外國語大學(xué)大一英語語言專業(yè)就讀。本人在高中英語及語文成績優(yōu)異，高考成績英語，語文新高考卷120＋，榮獲校級市省質(zhì)檢多次表彰.目前參加過學(xué)校的憲法知識競賽和辯論競賽和校英語演講，已經(jīng)拿到普通話證書以及計(jì)算機(jī)二級證書。5本人非常有耐心，無論是面對低年級的學(xué)生還是高年級的，都能成熟應(yīng)對.

英語口語,商務(wù)英語,雅思,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

IELTS 7.0 GMAT640 本科畢業(yè)于中山大學(xué)，碩士英國曼徹斯特大學(xué)?，F(xiàn)外企員工，10年互聯(lián)網(wǎng)大廠職場經(jīng)驗(yàn)。能為學(xué)員在英語聽說讀寫及語法方面帶來更多元生動的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

數(shù)學(xué)師范專業(yè)碩士，高中成績優(yōu)異，高考成績?nèi)珔^(qū)名列前茅，其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和，有耐心，善于與人溝通，針對學(xué)生性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,上海話,籃球,乒乓球,幼兒托管,幼兒陪玩

我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強(qiáng)，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類活動，現(xiàn)任于院學(xué)生會干部，優(yōu)秀團(tuán)員。