自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學教育領(lǐng)域，尤其擅長小學和初中階段的教學。我對教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點所在，因此能夠精準把握教學的核心。我注重學生的心理特征，采取個性化教學策略，與學生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學經(jīng)驗，我能夠逐步深入講解知識點，幫助學生找到自己的優(yōu)勢和不足之處，鼓勵他們獨立思考和解決問題。同時，我也懂得如何平衡嚴格要求與關(guān)愛支持，確保學生的學習效果顯著提高。

鋼琴,上海話,,電子琴,作曲與樂理,視唱練耳

6歲習琴，曾先后師從于上海音樂學院附中湯蓓華副教授，上海音樂學院董海珠副教授。2015年獲“上中杯”一等獎，2019年獲上海公開賽二等獎，同年獲新加坡國際鋼琴精英邀請賽上海賽區(qū)一等獎，并于2020年考入華東師范大學音樂學院鋼琴表演專業(yè)，師從華東師范大學音樂學院鍵盤系主任張玎苑副教授。在2021年第12屆亞洲青少年鋼琴藝術(shù)節(jié)上海賽區(qū)青年組中獲一等獎。

學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，提高教學修養(yǎng)，學習了小學數(shù)學教學密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

2022年9月榮獲市優(yōu)秀教師；2022年6月獲得市五一勞動模范獎；2021年6月高考命題組核心成員；

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四級、六級證書、一江一河項目證書 性格開朗 認真負責 注重效率

小學陪讀,小學英文版教材,,,,,,,,法語

我性格親和有耐心，做事有條理，負責任。外語成績優(yōu)秀還會法語，法語考過專八。得過D I全國頭腦思維大賽二等獎，上海市科技創(chuàng)新大賽二等獎。

小學陪讀

華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金 華東師范大學青山卓越學子獎學金 加拿大哥倫比亞大學卓越教師研修計劃獎學金 上海市社區(qū)創(chuàng)課大賽二等獎 書院杯教師技能比賽三等獎 上海市知行杯社會實踐比賽二等獎 校五星社團O3環(huán)保協(xié)會副會長 院學生會團委實踐部部長

外國人中文,英語四級

高考理科全國一卷623分，大學英語六級608分，校園學術(shù)先鋒，績點專業(yè)第一，漢語國際教育教學技能大賽一等獎，有普通話證書

羽毛球,幼兒陪玩,,籃球

本人樂觀開朗，富有責任心，擅長教學，有教學經(jīng)驗，上海本地人，對小朋友有足夠的耐心。小學初中數(shù)學成績優(yōu)異，考過年級第一，初中曾參加過數(shù)學競賽并取得優(yōu)異成績，中考數(shù)學149，高中獲得過三好學生。擅長羽毛球，高中曾參加過區(qū)級羽毛球比賽并獲得第二名。

小學英文版教材

個人性格開朗，溫柔，對待學生認真負責，有耐心。2021-2023連續(xù)三年參與三下鄉(xiāng)并獲優(yōu)秀志愿者，大學四年均獲優(yōu)秀學生稱號，曾參與多次愛心助學活動，并獲榮譽，線下輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，曾獲全國大學生英語翻譯大賽省級二等獎；ETTBL杯全國大學生英語詞匯挑戰(zhàn)賽三等獎等，已保研中國地質(zhì)大學。

小提琴

自6歲師從國家一級演奏員學習小提琴，于12歲參加青島大劇院交響樂隊演出，13歲赴德國慕尼黑音樂節(jié)參加歐洲巡演。于2020年組建弦樂四重奏赴香港音樂節(jié)比賽室內(nèi)樂四重奏獲杰出金獎。在近兩萬人報名的北京大學高水平藝術(shù)團藝術(shù)特長生考試全國排名第42名。大學期間在上海大學室內(nèi)樂團參加多次公益演出活動。 對于基本功教學有深刻的認識和指導(dǎo)方法，注重培養(yǎng)孩子的基本功教學，歡迎各位家長來和我約課，針對孩子制定不同的教學計劃

鋼琴

高中學過兩年半化學競賽，獲得過省級一等獎和國家級二等獎

鋼琴

文科比較好，小學語文英語可以勝任，對小朋友有耐心，不僅學音樂文科也是強項，音樂教育專業(yè)，從五年級開始學習鋼琴，一年考過九級（考的是中國音樂學院的教材還有中央的八級，中央的最高級就是九級），從初三開始當陪練，高三畢業(yè)就在琴行帶學生，對學生非常有耐心，有較強的溝通教學能力，獲得過全國青少年鋼琴大賽二等獎 ，對學生認真負責，有獨特的教學方法，上海英皇鋼琴也可以教

幼兒陪玩,,小學陪讀,,,,初中信息技術(shù),,,,,高中信息技術(shù),計算機基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,計算機應(yīng)用能力,Python,JAVA,C語言

高考成績600+，，211在校大學生，專業(yè)排名前十，有數(shù)學，物理，化學家教經(jīng)驗，擅長初高中數(shù)理化生，認真負責，積極向上

本人常年致力于一對一教學事業(yè)，擁有多年且豐富的教學經(jīng)驗，十分熟悉小學初中各個年級段語文學科的知識點和知識結(jié)構(gòu)，在現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀、寫作技巧等方面已擁有一整套完備的課程體系。 在一線教學中針對每個學生制定個人專屬教學方案，并專注研究學生心理，情趣、習慣，注重孩子行動力、學習力、思維力等全方位培養(yǎng)。教學過程因材施教、深入淺出，語言風格自然活潑，詼諧幽默，親和力強，深得學生及家長的喜愛和贊譽。