自我介紹:東華大學紡織材料專業(yè)（王牌專業(yè)） 我始終追求德智體美勞全面發(fā)展，對自己有著嚴格的要求。高中就讀于合肥一六八中學（省一）獲得校優(yōu)秀團支書和學生會秘書處優(yōu)秀成員榮譽稱號，安徽省征文比賽三等獎，合肥市優(yōu)秀團員。目前大二專業(yè)排名第一，數(shù)學中考144，大學99。英語中考147，高考133，大學95 獲得全國大學生英語競賽三等獎 ，全國大學生數(shù)學競賽三等獎 校級一等獎學金，社會工作獎和優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團學干部稱號。 在生活中， 我善于與人溝通交流，責任心強，在活動中經(jīng)常起組織策劃的作用。在學校加入羽毛球和合唱團，興趣廣泛。喜歡小孩子，擅長與小朋友溝通，有方法，有耐心。

東華大學英語專業(yè)大一在讀 高考英語新高考一卷135+ 家人是英語老師，英語教育氛圍較濃厚，有兄弟姐妹，能與小朋友友好相處，有耐心，負責任，文科生語文歷史也較好

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雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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本人性格較為耐心、細致。我在大學里一共獲得過兩次學院獎學金，并且通過了英語六級。

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會建模，算法，C++，C#，python。web網(wǎng)頁設計。東華大學，計算機科學與技術專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學學科，有物理教師資格證，擅長幫助基礎差的學生提分，有耐心，善于跟學生交流。

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性格開朗，溫和有耐心，善于跟學生交流，同時有一定的學習方法，能夠引導孩子思考和方法，獲得過現(xiàn)場作文大賽一等獎，征文比賽二等獎，演講比賽二等獎，中考英語118/120，中考數(shù)學148/150，高考英語130/150，現(xiàn)在也在學習雅思相關課程，數(shù)學125/150。也有過多次輔導經(jīng)驗，學生的成績都有較大提升。

善于溝通交流，有責任心更有耐心，熱愛教學工作

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英語專業(yè)綜合績點英語系綜合第二 大學英語四六級 英語專業(yè)四級專業(yè)八級 雅思7.5 持有高中英語教師資格證 連續(xù)兩年獲國家獎學金、學科競賽獎學金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點中學 高考成績全省2% 語文120+ 數(shù)學120+ 英語130+ 生物滿分100

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英語:雅思7.5 日語:N1

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有耐心，有責任心，善于抓住方法，總結規(guī)律。

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東華大學紡織工程研二的學生，有很強的邏輯思維，擅長去剖析問題并解決問題，對學生有耐心，工作負責，已經(jīng)有八年家教經(jīng)驗。

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英語專業(yè)能力優(yōu)秀，專業(yè)四級考試優(yōu)秀。有電影節(jié)、進博會陪同口譯經(jīng)驗。有豐富家教經(jīng)驗，耐心平和。

本科畢業(yè)于浙江工業(yè)大學化學工程學院，高考分數(shù)625，擅長理科、英語教學，保研至東華大學繼續(xù)學習，擁有英語四六級證書。

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大學生服務外包大賽國家二等獎 藍橋杯省二等獎 挑戰(zhàn)杯校一等獎 素描9級

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大學本科曾獲得過華北五省機器人大賽二等獎、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項，更加擅長理科方面的知識.