1。數(shù)學(xué)有自己的一套方法，講課細(xì)致，把難點(diǎn)分解通俗易懂，考點(diǎn)清晰，同時(shí)了解學(xué)生的心理特點(diǎn)， 2。所帶學(xué)生參加奧數(shù)競(jìng)賽AMC8以及三公考試獲得不錯(cuò)成績(jī) 3。了解課內(nèi)教材會(huì)讓知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的情況制定提高方法，適當(dāng)會(huì)課外延伸一個(gè)難度。 4。有教師資格證，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于和學(xué)生溝通。

幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,中考體育,排球

有暑托班老師經(jīng)歷 高考數(shù)學(xué)130+

鋼琴,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

精通外語(yǔ)，擅長(zhǎng)新概念，專業(yè)鋼琴，擅長(zhǎng)即興編配，鋼琴伴奏，精通樂理，口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流，親和力強(qiáng)，有責(zé)任感

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

善于初三化學(xué)教學(xué)，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，定能助學(xué)生一臂之力

小學(xué)陪讀,珠心算

注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師 致力于一對(duì)一教育事業(yè)近10年，多年豐富授課經(jīng)驗(yàn)，熱情洋溢，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，擅于和學(xué)生建立關(guān)系，大大提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生不同情況制定個(gè)人專屬教學(xué)方案，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的恩賜和天賦，幫助孩子不斷認(rèn)識(shí)自己，找到自己的興趣和長(zhǎng)處，激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，愛與管教并行，幫助學(xué)生成績(jī)與品格共同進(jìn)步。負(fù)責(zé)用心的教育，深受諸多家長(zhǎng)喜愛和認(rèn)可。

籃球,中考體育,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),排球

對(duì)教育工作有熱情 有過社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷 對(duì)孩子有耐心 英語(yǔ)能力較好 上海高考英語(yǔ)130 上海陽(yáng)光體育大聯(lián)賽籃球一等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四級(jí)612 雅思7.0 口語(yǔ)能力優(yōu)秀

外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ)

專業(yè)：中文系+法語(yǔ)系雙學(xué)位 教齡：4年 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小初高皆可 是否備有輔導(dǎo)教材：備有新概念英語(yǔ) 資質(zhì)：英語(yǔ)六級(jí)高分，法語(yǔ)專八證書 其他優(yōu)勢(shì)：擅長(zhǎng)繪畫，參加過天文奧賽（省一） 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：耐心負(fù)責(zé)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法豐富有趣，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生克服學(xué)習(xí)畏懼心。

### **相關(guān)科目成績(jī)** 1. **高考成績(jī)**：總分620/750，數(shù)學(xué)135/150，英語(yǔ)140/150，地理90/100（全省排名前5%）。 2. **中考成績(jī)**：總分715/750，數(shù)學(xué)148/150，物理98/100，曾獲市級(jí)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 3. **大學(xué)成績(jī)**： - 績(jī)點(diǎn)3.8/4.0，專業(yè)排名前10%； - 高等數(shù)學(xué)（98/100）、大學(xué)物理（95/100）等核心課程成績(jī)優(yōu)異。 --- ### **獲獎(jiǎng)與成果** 1. **學(xué)術(shù)類**： - 2023年獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)； - 2022年以第二作者身份在《XX學(xué)報(bào)》發(fā)表論文一篇； - 連續(xù)兩年獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。 2. **實(shí)踐類**： - 擔(dān)任校科協(xié)項(xiàng)目組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成“智能教輔系統(tǒng)”開發(fā)并獲校級(jí)創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)； - 參與“鄉(xiāng)村教育支援計(jì)劃”，為留守兒童提供線上課程輔導(dǎo)。 個(gè)人自評(píng)** - **性格特質(zhì)**：耐心細(xì)致，善于觀察學(xué)生心理，能快速建立信任關(guān)系； - **教學(xué)方法**：注重知識(shí)框架梳理，結(jié)合生活案例講解抽象概念（如用籃球軌跡解析拋物線方程）； - **附加優(yōu)勢(shì)**：熟練使用GeoGebra、PPT等工具制作動(dòng)態(tài)課件，提升學(xué)習(xí)趣味性。

小學(xué)陪讀

高考英語(yǔ)128，數(shù)學(xué)115，在新東方一對(duì)一學(xué)習(xí)6年，有豐富的應(yīng)試技巧和題型解決方案，能夠更好的幫助小朋友去適應(yīng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，也帶過1年家教，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，詞匯量6000?，數(shù)學(xué)水平高

幼兒陪玩,幼兒托管,,法語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),古箏

古箏10級(jí) 會(huì)二外 法語(yǔ)B1 英語(yǔ)通過大學(xué)生四級(jí)六級(jí) 上海人 英語(yǔ)發(fā)音好 比較會(huì)補(bǔ)差，幫助提高。會(huì)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)孩子的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)，努力幫助學(xué)生提高成績(jī)以及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生背英語(yǔ)單詞以及英語(yǔ)小升初系統(tǒng)語(yǔ)法。 性格活潑開朗喜歡小朋友 講解知識(shí)點(diǎn)易懂

考研

本人本科畢業(yè)于華東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)，目前于華東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)碩士在讀。數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物基礎(chǔ)優(yōu)秀，小學(xué)至高中課程均可勝任。高中就讀于石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)水平良好，考研英語(yǔ)一83分，四六級(jí)均高分通過。

小學(xué)陪讀

曾在昂立外語(yǔ)任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)1-9年級(jí)的學(xué)段教學(xué)

英語(yǔ)四級(jí),精準(zhǔn)普通話,上海話,雅思,新概念英語(yǔ),小托福

1. 本人瑞士留學(xué)歸國(guó)，教學(xué)非常耐心，因材施教，有自己獨(dú)立的一套內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，注重提升學(xué)生的自學(xué)能力，提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法以及激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。擅長(zhǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法以及寫作基礎(chǔ)鞏固、提分、思維拓展、規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成。熟悉上海初中英語(yǔ)考綱內(nèi)容，有耐心，邏輯思維性強(qiáng)，每節(jié)課前都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子上課狀態(tài)。 2.曾獲得過雅思7分，C1水平，英語(yǔ)專六，德語(yǔ)B1水平，主授英語(yǔ)學(xué)科，雅思可帶部分小學(xué)數(shù)學(xué)。 3. 本人擅長(zhǎng)英語(yǔ)“聽說讀寫”這四個(gè)部分，尤其是口語(yǔ)和閱讀，在外國(guó)留學(xué)期間已經(jīng)實(shí)踐過并得以充分的完善和實(shí)踐。 4. 本人在瑞士留學(xué)期間收獲頗豐，還結(jié)合了一些當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)方法，結(jié)合中國(guó)體制，有自己的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小技巧和小套路。

中考心理輔導(dǎo)

市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一級(jí)教師，教齡13年，華師大數(shù)學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷從事小學(xué)數(shù)學(xué)，預(yù)初銜接，初一、二、三數(shù)學(xué)（初三畢業(yè)班5年）。自學(xué)獲得“國(guó)家二級(jí)心理培訓(xùn)師及培訓(xùn)師資格證”。有多年一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)歷，所授學(xué)生成績(jī)進(jìn)步快，幅度大，深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)！現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是家長(zhǎng)認(rèn)可互相介紹的。學(xué)員評(píng)價(jià)：認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，上課輕松、幽默，分析透徹、易懂，對(duì)中考復(fù)習(xí)、考點(diǎn)把握有獨(dú)到見解。