長笛,精準普通話,雅思,英語四級,英語六級

上海師范大學數(shù)學系學生，能根據(jù)學員自身的情況進行輔導，上海中考數(shù)學150，高考語文118，英語六級600+，雅思7

國家勵志獎學金 一等獎學金 計算機二級良好 小學數(shù)學教師資格證

A-Level

中加班國際部在職理科老師，持有加拿大BC資格證

幼兒托管

幼兒園工作四年，對孩子有耐心，工作之余積極學習新知識。在2015年被評為幼兒園年度優(yōu)秀教師。

古箏

上海本地學生，國際初中，中考592.5/630，數(shù)學英語均145+，市重點高中畢業(yè)，高考數(shù)學128英語124，擅長滬教版小初高數(shù)學英語教學，學科功底強，有新概念等相關資料。

學習成績優(yōu)異，具有高中數(shù)學教師資格證，曾擔任校科協(xié)外事部部長一職，獲得校級獎學金，校優(yōu)秀團員，三好學生，熟練掌握CAD，ASPEN等軟件，作為隊長獲第十七屆化工設計競賽國家二等獎、東北賽區(qū)特等獎，首屆化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽國家二等獎，第十六屆“天正杯”化工設計大賽東北賽區(qū)三等獎，有良好的學科基礎。

司法考試,小學陪讀

有過比較豐富的線上線下家教輔導經驗，輔導初中學生的歷史，英語，語文等科目，以及專業(yè)性比較強的法律科目。講課深入淺出，詳細扎實。

小學英文版教材,,,SSAT,,,英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,商務英語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,托福,雅思,德語,意大利語,計算機基本操作,中國象棋,足球

您好，我掌握高級英語，高級意大利語與高級德語，且能在口語書面語環(huán)境下熟練使用他們。我是一個有責任心，有干勁的人，同時我也善于學習，在處理各類事務的過程中一直保持著責任感與樂觀精神，現(xiàn)在已有半年的一對一學生教培經驗，在教學的過程中我擅長揣摩學生的接受偏好，以此循循善誘有成就感著學習，在最后，向您介紹我基本的學術背景，我通過嘗試在歷史非虛構文學的體裁中使用“大文學”的方法對流行哲學以及促成相關現(xiàn)象的文化生態(tài)和歷史機遇進行初步的闡述從而獲得了一定程度初步的認可，例如《全過程人民民主視域下“大民主”與〈星〉中文本人物性格的相生相應》。同時，作品Die Strasse war voll mit der Naisse的譯制也在中德翻譯詩學方向上獲得了一些基本的認可。

小學陪讀,小學托管,小學接送

英語過四級 負責，有責任心。 對學生有耐心

寒假資深教師提前預約，今年和外部機構合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學對于大多數(shù)學生來說負擔不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學生經過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質的認識。很多人認為語文就是文學，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學校一大截的語文科目，承擔著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學的基礎，和數(shù)學學科等一樣，具備訓練檢測一個學生基礎的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學數(shù)理邏輯一樣，是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多，也愿意考取公務員選調生，優(yōu)質的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一，作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

小托福,小學英文版教材

資質:高中教資/英語六級/普通話二級甲等；三級筆譯證

幼兒陪玩,樂高,,小學接送,,,,,英語四級,英語六級,外國人中文

在校兩點獲得校優(yōu)秀獎學金，團學之星，社會工作獎B，智能小車比賽一等獎等，高考全國乙卷英語143分，總分省7000名，比較有責任心。已簽約華為研發(fā)工程師。

幼兒陪玩,,,日語,,小學陪讀

證書類：英語四級六級 日語N1證書 大學日語專業(yè)四級證書 特長類：擅長體育運動 跳繩 羽毛球 跳繩曾經在市級花樣跳繩隊訓練一年 擅長花樣跳繩 羽毛球：大學羽毛球社3年訓練 在社團羽毛球比賽女子組曾連續(xù)獲得一等獎兩次（具體還要看實際操作） 性格：樂觀開朗 積極向上 喜歡運動和看書和電影

教學風格幽默有感染力，擅長循循善誘，引導學生自主思考。重視學生基礎和習慣的培養(yǎng)，同時也對上海數(shù)學中考考情了解深刻，擅長幫學生提分

德語,長笛

碩士畢業(yè)于意大利拉迪佩琪亞普契尼音樂學院，本科畢業(yè)于瑞士蘇黎世卡萊多斯音樂學院以及德國安東魯賓斯坦音樂學院學習長笛。在歐洲有十年的生活經驗，主要國家是意大利和德國。精通德語，有很多翻譯的經驗。