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? 獲校三等獎學金 ? 獲“全國烹飪微課大賽”二等獎 ? 任湛江市技師學院實習老師 ? 任職兩年團支書,負責組織并開展活動,獲“優(yōu)秀團支書”稱號 ? 通過大學英語四級(CET-4)考試,具有良好的聽說讀寫能力 ? 通過全國計算機二級考試,熟練運用 office 相關(guān)軟件 ? 通過普通話二乙考試 ? 取得教師資格證 ? 取得中小學教師心理健康教育初級(C 證)證書
高等數(shù)學
全國數(shù)學等級聯(lián)賽浙江省二等獎 現(xiàn)專業(yè)績點排名前30%
AMC8
本人已通過高中數(shù)學教師資格證筆試環(huán)節(jié),大學期間連續(xù)三年獲得華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金,目前已保研本校。連續(xù)四年擔任班干部另有院級優(yōu)秀學生干部、校級共青團員榮譽稱號,已發(fā)展為正式黨員,責任心有保證。本人從小數(shù)學成績就相對較好,小學參加學校奧數(shù)比賽獲校一等獎,初中獲得江西省數(shù)學競賽初賽二等獎,大學獲得上海市數(shù)學建模三等獎。2021年高考理科全國乙卷137/150。大學與數(shù)學相關(guān)課程績點在3.7/4.0以上,數(shù)學水平有保證。家里有六年級在讀的弟弟,初三在讀的妹妹,擅長與小朋友打交道。另有特長羽毛球,可教學的水平。
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高中英語教師資格證書,心理學證書,喜歡孩子和擅長和孩子打交道,擅長處理孩子情緒
法語
英語能力方面: 1. 現(xiàn)就讀于上海外國語大學新聞學專業(yè),本人英語六級550分,英語口語流利。 2. 本人也有高中英語教師資格證書。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學專業(yè)采用英語教學,專業(yè)課程包括高級英語新聞采訪與寫作、翻譯與話語和外宣翻譯研究等等,所以日常接觸到英語的時間比較多,能夠運用英語寫作和交流。 4. 在校期間,我積極參與學校項目:新聞閱評項目、海外媒體平臺數(shù)據(jù)分析項目等。在以上項目參與過程中,均需要一定的英語寫作和閱讀能力。 法語能力方面: 1. 本科法語專業(yè),法語專四專八等級優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過相應的法語翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學外語學院法語演講比賽的三等獎;于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎。
豐富的教學經(jīng)驗,深根小學英語,成績突出
年齡: 23歲 研究生二年級 性別:男 從業(yè)教齡:兩年,曾在新城實驗中學實習,已經(jīng)考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中:天津市耀華中學(市重點) 高考成績:數(shù)學132,物理112,總分644(非賦分) 學歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數(shù)學/化學;全科可備課
認真負責 有高中化學教師資格證
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學校:華東理工大學 211 專業(yè):食品質(zhì)量與安全 可輔導年級及科目:初高中數(shù)學 化學 初中物理 資質(zhì):中考數(shù)學143/150 英語140/150 高考606/750 全國卷乙 大學四級英語裸考通過 校三等獎學金 22-23學年社會工作獎B等 23-24學年社會工作獎A等 其他優(yōu)勢:軟筆書法八級 家教經(jīng)驗:2023年暑假 在輔導機構(gòu)兼職 輔導初中生數(shù)學 英語 物理等 英語方面 我對其嚴格要求 每天默寫30個單詞 打好基本功 物理方面 我要求其掌握多個模型 將相關(guān)知識整理成框架 最終使其在相關(guān)科目有所進步 2023.9-至今 數(shù)學 輔導周浦中學的高中生 針對其邏輯思維不足的問題 我?guī)淅砬褰忸}思路 幫助其構(gòu)建解題方法 其成績進步顯著 輔導優(yōu)勢:性格開朗耐心 能和學生交朋友 興趣廣泛 和學生容易有共同話題
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專注于中國文化,深耕中國故事,證券行業(yè)投資顧問,熱愛文學,從事語文補課工作10余載
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耐心,真誠,善于聆聽
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擅長和學生交流溝通,激發(fā)學生的學習興趣 英語六級
英語四級,英語六級,商務英語
全國大學生英語競賽A類一等獎 全國大學生英語競賽C類二等獎 有耐心,針對問題找方法解決,以能理解的方式教課
本科就讀于西安交通大學,大學四年綜合成績97.38,名列專業(yè)第2/225,獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等多項獎學金,并最終保研至上海交通大學。在大學期間也參加了各類競賽,并且在重大國際及國內(nèi)賽事中斬獲獎項,獲得國際級和國家級獎項5項,省級及校級獎項7項,以及其他榮譽10余項。其中數(shù)學建模競賽獲得國際二等獎以及國家一等獎。本人數(shù)學成績優(yōu)異,中考117(120),高考140,大學高等數(shù)學99(100)。
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擅長科目:小學初中英語 輔導優(yōu)勢 1.注重舉一反三引導學生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點制定學習計劃,準備學習資料。做到真正的“一對一” 3.上課氣氛比較輕松活潑,教學經(jīng)驗豐富 4.非常有耐心,有責任心,教學講求循循善誘自我評價:富有責任心和耐心,有自己的一套教學方法。 5.應試經(jīng)驗豐富,對做題,考試的應試技巧有自己的總結(jié),了解學生心理
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