高考數(shù)學滿分；華東師范大學數(shù)學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

英語獲得四六級，性格開朗，能與他人友好相處，熱愛運動，身體健康

長笛

上海師范大學，音樂表演專業(yè)主修長笛。個人脾氣好有耐心，性格活潑開朗，有四年教學經(jīng)驗。全國藝術(shù)特長生評選為優(yōu)秀，在上海市藝考中長笛排名前十，北京國際展演活動全國藝術(shù)特長生金獎、新加坡長笛藝術(shù)節(jié)比賽銅獎。擔任Harmony長笛樂團、上海師范大學管樂團演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長笛樂團專場音樂會、《凱旋之聲》交響樂及管樂經(jīng)典作品專場音樂會。

小學陪讀,小學托管,小學接送,上海話,教師資格

本人對待工作認真負責，且有耐心，為人誠懇，好溝通，好相處。通過英語四六級，計算機一級，與素描八級。有兩年的家教經(jīng)驗。具有小學數(shù)學教師資格證，幼兒園教師資格證。

高等數(shù)學,考研,論文指導

在學科競賽方面，第十六屆華中杯數(shù)學建模一等獎、第十五屆全國大學生數(shù)學競賽二等獎、2024年中國地質(zhì)大學（武漢）數(shù)學競賽一等獎(排名第二)、第十六屆全國大學生數(shù)學競賽一等獎(排名第十)；在學術(shù)科研方面，我完成了大創(chuàng)省級立項結(jié)題并撰寫論文一篇，并作為核心成員參與一次國家級大創(chuàng)立項，參與數(shù)學競賽夏令營，參與兩場院士講座。于2025年擬錄取至南開大學數(shù)學科學學院。志愿服務(wù)方面，參加多次數(shù)學物理學科幫扶活動，總志愿時長達141h。

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

自幼學習鋼琴，高中開始學習作曲和聲，21年以全國第七考入上海音樂學院音工系。可授課樂理/鋼琴即興/歌曲寫作。

雅思

雅思6.5 英語六級 擅長化學

新概念英語,小學陪讀,小學英文版教材,牛津英語

持有英語教師資格證。 熟悉上海中小學教材，多年輔導小學全科和初中英語數(shù)學。 也教《新概念英語》和《新概念英語青少版》。 喜歡孩子，因材施教，有耐心和責任心。

高考英語130，高考數(shù)學131。 高中期間上海市數(shù)學建模比賽三等獎 上課會自帶講義，留適當作業(yè)練習，課下答疑，認真負責

寒假資深教師提前預約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學對于大多數(shù)學生來說負擔不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學科的語文也會逐步回歸到應有的難度上。學生之間分數(shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學科的性質(zhì)的認識。很多人認為語文就是文學，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學生的擅長。作文是假大空看誰表達出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學校一大截的語文科目，承擔著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學的基礎(chǔ)，和數(shù)學學科等一樣，具備訓練檢測一個學生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學數(shù)理邏輯一樣，是任何學科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學專業(yè)的大學又不多。從供應角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分數(shù)很少有超過115分。那教出來的學生怎么可能達到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學這樣學科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學科不了解的朋友先入為主的認為數(shù)學1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分數(shù)不可控。這顯然是錯誤的想當然。其一，作為國家最高等級的嚴肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復雜的大作文也是有明確的評分標準。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達。部分學生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當然認為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學社會科學和人文學科的綜合。

英語四六級、校級獎學金（3次）、高級中學語文教師資格證、普通話二級甲等

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管

幼兒園教師資格證書 普通話二甲證書 電子琴6級，動漫9級，素描7級，速寫2級 中考數(shù)學145，英語141.5，語文136

精準普通話,,演講與主持

小學語文教師資格證，普通話一乙，性格外向，有耐心。在校期間曾長期做志愿者活動

市重點中學高級教師，從事一線教學20年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同學生的具體情況制定不同的教學方案，既授之于魚又授之于漁；對高中數(shù)學內(nèi)容了如指掌，能夠精準的把握高考內(nèi)容，曾獲得“最受學生歡迎教師”、“上海市課堂教學優(yōu)秀教師”等稱號，多次獲得市教學先進，在心理輔導上也深受考生的喜歡。最為重要的是，家教輔導時間長（16年以上），經(jīng)驗豐富，能在最短的時間里（大概是十次的專題授課），使學生懂得解題之道與做人之理。所輔導的高考的學生，多為各重點學校提高班學生，高考成績出類拔萃，不少同學考入或直升復旦、上外、華東理工等重點大學。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學陪讀,小學英文版教材,特殊教育,,中考體育,英語口語,鋼琴,電子琴,足球,籃球,排球

在花橄體育任職教練一年，長期與中低年齡兒童接觸，有耐心，善于引導。曾常住新西蘭，英式發(fā)音標準，PFCA體適能教練，國家D級教練員，國家二級足球運動員，鋼琴八級。可任教科目:英語口語，鋼琴，體育遠動，低年級全科。