幼兒陪玩,,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

親和力高有耐心，對(duì)待小朋友教學(xué)有技巧；從小在海外生活 英語口語地道無口音

五子棋

跆拳道,,吉它

性格活潑開朗，擅長與人溝通，對(duì)小朋友非常有耐心 中考考入青浦高級(jí)中學(xué)，英語數(shù)學(xué)145＋，語文130＋，大學(xué)通過英語四級(jí) 特長是跆拳道，籃球和吉他 特長等級(jí)：跆拳道黑帶國際一段、吉他十級(jí)

小學(xué)英文版教材,,新概念英語,英語四級(jí),英語六級(jí),成人高考,托福

六級(jí)專八，性格開朗，熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會(huì)根據(jù)學(xué)生因材施教，有的放矢地授課。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,上海話,古箏,民族舞,爵士舞,街舞

英語四級(jí)證書 會(huì)跳舞彈古箏 活潑開朗 性格外向 與人好相處 人緣好擅長處理人際關(guān)系 有責(zé)任心 喜歡和小朋友接觸

兒童畫,卡通畫,美術(shù),幼兒托管,幼兒陪玩

從事美術(shù)教8年，擅長素描、動(dòng)漫水彩，兒童畫、

目前是知名教育機(jī)構(gòu)的任課教師，教初中數(shù)學(xué)，擅長補(bǔ)差、預(yù)習(xí)，大學(xué)英語四六級(jí)已過，普通話二甲。

國獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

樂高,,高考心理輔導(dǎo),小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

學(xué)習(xí)經(jīng)歷: 小初高都是上海閔行公辦知名學(xué)校。 目前英國本科在讀，大學(xué)就讀于世界QS排名100的學(xué)校。 第一學(xué)年成績符合一等標(biāo)準(zhǔn)。 擅長: 初中語文，初中英語，高中語文。 個(gè)人特色: 體制內(nèi)語文成績優(yōu)異。語文中考134分。高中作文平均57分，曾獲得過滿分。閱讀能力強(qiáng)。會(huì)因材施教。 推薦不同層次類型的書籍幫助學(xué)生拓展閱讀能力。目前有兩年的英國留學(xué)經(jīng)歷。可以幫助學(xué)生糾正發(fā)音，以及常見語法問題。工作經(jīng)驗(yàn)豐富。曾為學(xué)生提高10-15分的初中語文成績，培養(yǎng)良好英語閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣。 針對(duì)學(xué)生: 1~5年級(jí)培養(yǎng)全科學(xué)習(xí)習(xí)慣 6~9年級(jí)語文薄弱(滿分150，得分90左右)希望進(jìn)行基礎(chǔ)系統(tǒng)性學(xué)習(xí) 6~9年級(jí)語文基礎(chǔ)好(滿分150，得分100左右)希望進(jìn)一步提分 6~9年級(jí)英語基礎(chǔ)好(滿分150，得分100左右)希望進(jìn)一步提分 高一~高二語文閱讀基礎(chǔ)好，希望提高作文水平。 小學(xué)初中全科暑假學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。 性格:耐心負(fù)責(zé)，活潑開朗，善于溝通。 個(gè)人特色：有藝術(shù)特長，可陪練鋼琴或小提琴。（不授課） 授課價(jià)格:150元/小時(shí) 教學(xué)方式: 線上授課(騰訊會(huì)議)(家長可旁聽) 線下授課(地址您定/地址我定) 線下教學(xué)地點(diǎn)(方便通勤): 閔行/徐匯 1//9/12號(hào)線沿線 公交759/92/748路沿線 其余地址可商議。 本人身份證明:如有需要可提供身份證/學(xué)生證/護(hù)照/英國暫居身份證 教學(xué)時(shí)間:暑假可商議。 教學(xué)材料: 我會(huì)自備筆記/部分習(xí)題 仍需自備習(xí)題(我會(huì)針對(duì)性推薦，家長可自行選擇購買，可商議)

熟悉高考命題趨勢(shì)，多思路解題，有耐心，親和力強(qiáng)

AP,SAT

AMC8前1% AP csa，物理1 2，物理C 力學(xué)，統(tǒng)計(jì)，微積分bc 5分

新概念英語,,英語四級(jí),英語六級(jí)

性別：女 年齡：21 學(xué)校：上海師范大學(xué) 專業(yè)：英語師范 年級(jí)：大三 籍貫：上海 現(xiàn)居地：上海 所應(yīng)聘科目成績優(yōu)勢(shì)： 中考英語143.5，高考英語131 高中英語教資已通過 四級(jí)609，六級(jí)613（口試優(yōu)秀） 專四優(yōu)秀（93/100，當(dāng)年最高分） 雅思8.0 CATTI三級(jí)筆譯 上海中級(jí)口譯證書 第六屆上海師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng) 第六屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng) 2022、2023全國大學(xué)生英語競(jìng)賽專業(yè)組二等獎(jiǎng) 2022、2023專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng) 其他國家級(jí)至校級(jí)學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)若干 【家教經(jīng)驗(yàn)】 ①2022年 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)預(yù)備班男生，學(xué)生基礎(chǔ)良好，經(jīng)過一學(xué)期提優(yōu)從八九十分，期末考了97分，獲得家長好評(píng)。 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)初一女生，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要給學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，經(jīng)過一年輔導(dǎo)從六七十分到八十多分。 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)高二男生，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，給學(xué)生講解單詞，語法和解題技巧。 ②2023年 - 輔導(dǎo)高三男生，學(xué)生基礎(chǔ)一般，通過一學(xué)期的輔導(dǎo)（主要是語法和解題技巧）春考提升了十幾分。 ③2022-2024 - 有過四段假期志愿者教員經(jīng)歷，為初中階段的小朋友（有男有女）教授新概念英語、系統(tǒng)初高中語法、音標(biāo)與拼讀，以及課內(nèi)英語的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。 ④2024年 - 寒假在新東方國際教育部擔(dān)任實(shí)習(xí)助教，獲得優(yōu)秀助教獎(jiǎng)。 - 輔導(dǎo)初一男生課內(nèi)英語，學(xué)生基礎(chǔ)差，經(jīng)過一學(xué)期輔導(dǎo)基礎(chǔ)有提高。 -輔導(dǎo)平和雙語學(xué)校六年級(jí)女生單詞記憶和學(xué)習(xí)、以及作業(yè)的輔導(dǎo)（正在進(jìn)行）。 - 輔導(dǎo)高二-高三女生高考英語，經(jīng)過一學(xué)期輔導(dǎo)從70多穩(wěn)定在及格線之上，再一個(gè)學(xué)期一?？剂?15.5（正在進(jìn)行）。 【自我評(píng)價(jià)】 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心，剛?cè)岵?jì)。上海本地人，從小使用上海教材，熟悉上海中高考。能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

上海話,美術(shù),書法,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

我對(duì)待學(xué)生耐心教導(dǎo)，附有熱情，積極投入。擅長素描，水粉，速寫，國畫，漫畫等畫畫技能。在美術(shù)聯(lián)考中取得386的好成績。

鋼琴

本人研究生就讀于上海師范大學(xué)音樂教育專業(yè)，專業(yè)優(yōu)勢(shì)為鋼琴演奏，特長為舞蹈表演。曾在中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院求學(xué)，本科期間跟隨武漢音樂學(xué)院碩士研究生，以及意大利都靈音樂學(xué)院留學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課程，已獲普通話二級(jí)甲等證書，高級(jí)中學(xué)音樂教師資格證。對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，富有童心且充滿愛心，愿意同孩子平等交流，期待與學(xué)生一同進(jìn)步。 參賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 自幼學(xué)習(xí)音樂、芭蕾舞與美術(shù)等，多次參加比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)； 2018年4月，參加第四屆中國蕪湖（鏡湖）青少年器樂大賽榮獲公開組“一等獎(jiǎng)”，并受邀去日本參加中日鋼琴交流賽； 2018年6月，參加黃山市歙縣紹濂鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)音樂支教，獲得優(yōu)秀支教老師證書； 2018年7月，參加肖邦國際青少年鋼琴公開賽榮獲公開賽“二等獎(jiǎng)”； 2018年8月，參加肖邦國際青少年鋼琴中國總決賽榮獲公開組“銅獎(jiǎng)”； 2019年3月，參加第六屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”； 2019年6月，參加第二屆中美國際青少年音樂大賽初賽榮獲青年高級(jí)組“二等獎(jiǎng)”； 2019年7月，參加2019年“珠江·凱撒堡”國際青少年鋼琴大賽，榮獲專業(yè)組“金獎(jiǎng)”； 2019年8月，參加中美國際青少年音樂大賽榮獲青年高級(jí)組“金獎(jiǎng)”及美國夏威夷大學(xué)推薦信等； 2020年，參加華沙國際青少年鋼琴比賽（全國網(wǎng)絡(luò)初賽）榮獲PD1組“銅獎(jiǎng)”； 2021年，取得高中音樂教師資格證；同年12月，參加全國研究生招生考試，并于次年9月成功入學(xué)上海師范大學(xué)音樂教育專業(yè)； 2022年12月，參加?xùn)|京·中日國際藝術(shù)節(jié)中國賽區(qū)選拔賽榮獲鋼琴青年組開放作品組“三等獎(jiǎng)”； 2023年7月，參加2023博蘭斯勒國際音樂節(jié)暨第八屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽，榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”等。