論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,,上海話,籃球,乒乓球,幼兒托管,幼兒陪玩

我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)。在日常生活中，積極樂(lè)觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開(kāi)朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強(qiáng)，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學(xué)校生活中，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，現(xiàn)任于院學(xué)生會(huì)干部，優(yōu)秀團(tuán)員。

榮獲2023年昂立教師風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng) 榮獲2024年昂立教師風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng) 帶班人數(shù)超過(guò)500人 高一年級(jí)化學(xué)教材主編

小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話,上海話,教師資格

高中語(yǔ)文教師資格證。帶過(guò)外國(guó)籍初中生以及體制內(nèi)小學(xué)生。在體制內(nèi)初中有過(guò)一學(xué)期實(shí)習(xí)經(jīng)歷。主要負(fù)責(zé)七八年級(jí)各一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)以及其中七年級(jí)班級(jí)的班主任工作。

美術(shù),樂(lè)高

南京市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 熟練版畫(huà)，素描，色彩等美術(shù)教學(xué) 多次入選省部級(jí)展覽

自畢業(yè)后，我一直專(zhuān)注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對(duì)教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點(diǎn)所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個(gè)性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我能夠逐步深入講解知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛(ài)支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。

用愛(ài)陪伴孩子一起成長(zhǎng)，用細(xì)心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。

積極參與學(xué)院師范生技能競(jìng)賽，憑借出色的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力榮獲一等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)潛力。連續(xù)兩年獲得學(xué)校專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，體現(xiàn)了對(duì)化學(xué)學(xué)科的深厚興趣與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等核心課程，為后續(xù)的教學(xué)與研究工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部與組織活動(dòng)，鍛煉了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。利用課余時(shí)間，主動(dòng)參與學(xué)科競(jìng)賽與學(xué)術(shù)研討，不斷提升自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和科研能力。作為未來(lái)教師的培養(yǎng)對(duì)象，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極準(zhǔn)備走向教育第一線，致力于成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。

中考數(shù)學(xué)146，高考數(shù)學(xué)148。 現(xiàn)任職浦東機(jī)構(gòu)高中數(shù)學(xué)老師。 曾6年執(zhí)教泰州靖江市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)。 熟悉初中和高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題型。 熟悉上海中考和高考母題模版，熟悉最新上海中考和高考動(dòng)態(tài)。 02年畢業(yè)于蘇州大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化。 對(duì)滬教版，人教版初高中數(shù)理化和英語(yǔ)有較深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)，能言傳身教。 多次成功輔導(dǎo)學(xué)生科目，達(dá)到并超出理想成績(jī)。如：華二附中，蘇州相門(mén)中學(xué)高三張麗同學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)從最初不及格，到高考129分，跨度達(dá)到40分之多（滿分150分），并成功考上東南大學(xué)。 多次輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)英語(yǔ)（華二附中，曹楊中學(xué)，浦東高行東溝中學(xué)，六灶等），并取得較好成績(jī)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,人力資源師,英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

2022年10月榮獲2021-2022學(xué)年“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”； 持有一級(jí)“企業(yè)人力資源管理師”善于溝通，有耐心。擅長(zhǎng)用游戲、故事引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣，讓作業(yè)不再枯燥 ；幫助孩子建立定時(shí)學(xué)習(xí)+自查糾錯(cuò)，緊扣課本+課后練習(xí)，確?；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí) 。

小提琴

小提琴十二級(jí)

熟悉高考命題趨勢(shì)，多思路解題，有耐心，親和力強(qiáng)

精準(zhǔn)普通話,,幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)接送,外國(guó)人中文

公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)證書(shū)、硬筆書(shū)法四級(jí)、軟筆書(shū)法三級(jí)證書(shū)、課堂比拼三等獎(jiǎng)。

小學(xué)接送,粵語(yǔ)

2022廣東高考?xì)v史類(lèi)考生 分?jǐn)?shù)632 省排152 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心。擁有較好的學(xué)科素養(yǎng)，有自己的歸納與做題方法，有較好經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，能夠針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和情況作出合適的判斷與引導(dǎo)。

高等數(shù)學(xué)

獲得過(guò)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng) 華東杯數(shù)學(xué)建模比賽一等獎(jiǎng) 數(shù)學(xué)建模比賽三等獎(jiǎng) 在校獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金