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      【上海嘉定數(shù)學同濟大學大學生女家教】

      嘉定數(shù)學同濟大學大學生女家教_同濟大學數(shù)學嘉定女大學生家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
      • 登錄時間:2025-06-01 15:36
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        孫教員 在校大四學生
        編號: 241538
        同濟大學金融學 本科在讀

        本人性格開朗,善于與孩子溝通,曾經做過以伴新青年線上支教志愿者,為廣州留守兒童線上支教語數(shù)外三科三個月,高考后也曾參與機構補習小班為中考后學生補習化學,專業(yè)能力上本人在學校內高數(shù)等專業(yè)課皆獲得優(yōu),通過英語6級,成績排名前30%,目前保研本校,曾作為核心成員參與上海市級SITP項目,參與三創(chuàng)賽并取得校級一等獎和上海市級二等獎,同時獲數(shù)次校級獎學金。特長方面本人擅長街舞,曾擔任學校社團負責人,教授課程超30h

      • 登錄時間:2025-06-01 15:18
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        王教員 在校大四學生
        編號: 239140
        同濟大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        高考成績653分,數(shù)學基本維持在130+,獲得過校優(yōu)秀學生獎學金,電工杯數(shù)學建模大賽全國二等獎,統(tǒng)計建模數(shù)學大賽上海賽區(qū)一等獎等

      • 登錄時間:2025-05-30 14:07
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        王教員 在校大四學生
        編號: 242003
        同濟大學金融學 本科在讀

        中考狀元730分滿分成績?yōu)?10分,數(shù)學語文英語全市最高分,物理化學雙百 全市初中物理競賽一等獎 全國高中數(shù)學奧林匹克競賽省級二等獎 綜合成績位列年級前兩名 全國高中生英語能力競賽(NEPCS)國三獲得者 參加清華清華夏令營以及北大冬令營,其中清華大學夏令營中獲得結構設計競賽一等獎優(yōu)秀營員 同濟大學生代表大會常任代表,班級團支書,同濟大學國旗護衛(wèi)隊成員,學生會學術部成員

      • 登錄時間:2025-05-30 13:59
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        馬教員 在讀博士生
        編號: 240194
        同濟大學電氣工程及其自動化 博士在讀

        高中語文作文多次獲得示范級獎勵;江蘇高考語文作文接近滿分;有較強的邏輯思維能力,能夠幫助學員由淺入深逐步理解;工科生在讀,數(shù)學思維在線;

      • 登錄時間:2025-05-20 13:37
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 241944
        同濟大學金融學 本科在讀

        本人自小學起至高中,成績優(yōu)異,名列前茅,且擔任過班長、學習委員等職位。高中學習理科,并系統(tǒng)學習過生物競賽,曾獲得全國生物學聯(lián)賽山西省一等獎。高考成績643/750。 大學期間,本人曾多次獲校級一等獎學金,同濟大學“優(yōu)秀學生”稱號。在校成績優(yōu)異,績點4.88/5.0。目前成功拿到美國TOP15學校的offer,可幫助學生培養(yǎng)良好的學習思維和習慣,對待學生耐心,善于引導。英語能力優(yōu)異,高考英語141/150,英語六級634,雅思7.5。數(shù)學能力突出,高等數(shù)學B獲得滿績成績,曾獲金融數(shù)學建模競賽二等獎。

      • 登錄時間:2025-05-16 20:13
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        許教員 在校大二學生
        編號: 241788
        同濟大學通信工程 本科在讀

        高中理科生,2023年青海省高考省排名56名,曾獲希望之星英語大賽青海賽區(qū)亞軍,熱愛讀書寫作,擅長數(shù)學物理 愛好繪畫,愛好人物速寫、景物速寫、簡筆畫、水彩畫、剪紙等,可輔導初中數(shù)學物理,輔導小學語數(shù)外知識,教學繪畫(興趣教學,非應試性質)

      • 登錄時間:2025-05-16 10:33
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        馬教員 在讀碩士生
        編號: 235905
        同濟大學能源動力 碩士在讀

        我是同濟大學研一的學生,本碩都是同濟的,高中的時候對于生物比較感興趣,各科成績都比較均衡,大學四年績點也相對較好,四級成績577,六級成績561

      • 登錄時間:2025-05-11 09:34
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        趙教員 在校大四學生
        編號: 242867
        同濟大學車輛工程 本科在讀

        高考省1000,語文127/150,數(shù)學140/150,英語144/150 英語四六級高分、德語四六級優(yōu)秀 工科在讀,擅長理科科目 本科生一等獎學金,海外交流獎學金,MCM獲h獎

      • 登錄時間:2025-05-05 14:16
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        呂教員 在校大二學生
        編號: 238991
        同濟大學材料科學與工程 本科在讀

        高中曾獲多項獎項,如三好學生、勤奮之星等,多次登上班級榮譽榜。大一已獲得英語四級證書,擅長英語科目和化學科目。語文高考成績130+,英語高考成績130+,有豐富提分經驗??山逃⒄Z單詞背誦默寫,語法,閱讀理解等。語文科目可教語文做題技巧,培養(yǎng)做題感覺,語文閱讀理解答題技巧,監(jiān)督背誦默寫,學習優(yōu)秀作文模范。 性格開朗,有耐心,輕松和孩子溝通,教學期間觀察細致,會發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)勢科目以及劣勢科目以便教學中鞏固優(yōu)勢,彌補劣勢,提高學習總成績。認真負責,會提前備課,講課內容通俗易懂,方便孩子理解。

      • 登錄時間:2025-04-08 10:47
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        郭教員 在讀博士生
        編號: 241503
        同濟大學交通運輸 博士在讀

        主要輔導小學初中的數(shù)學等理科科目,也可教授英語/新概念課程,對小學初中教學體系比較熟悉,能熟練的把握各部分的重點和難點等;善于對知識點進行提取,同類型聯(lián)系,引導孩子們舉一反三。 對孩子有耐心,有責任心,善于與孩子溝通,樂觀開朗。 個人成績:高考(數(shù)學132/150,英語138/150),雅思7.0(閱讀8.0),本科期間高等數(shù)學100,數(shù)學類課程均在95左右,以年級第二保送同濟大學讀博,本科期間榮譽:本科在校期間獲得榮譽:2021年本科生國家獎學金、中南大學2020-2021學年特等獎學金、2022年本科生國家獎學金、湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生等。本科期間參與為期一個月的支教活動(小學) 個人特長:游泳,鋼琴,滑冰,滑雪

      • 登錄時間:2025-04-03 10:53
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        馬教員 在校大四學生
        編號: 235683
        同濟大學金融學 本科在讀

        自我介紹:本人性格開朗外向,喜歡和小朋友相處,講題條理清晰、有耐心;備課認真,筆記工整;英語六級600分,托福103,口語標準。大一任班級學習委員、大二后一直擔任班級班長;校學生會和院學生會均有任職;會唱歌跳舞。曾獲全國高中生語文能力競賽國家級一等獎、全國高中生英語能力競賽國家級二等獎、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級銀獎等榮譽。

      • 登錄時間:2025-03-19 09:30
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        黃教員 在讀碩士生
        編號: 241408
        同濟大學機械 碩士在讀

        擅長英語數(shù)理化,有三年家教經驗,英語cet6,會德語。

      • 登錄時間:2025-03-11 13:06
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        蘇教員 在校大二學生
        編號: 241219
        同濟大學廣播電視編導 本科在讀

        本人性格沉穩(wěn)、細心耐心,教學輕松溫柔有條理。有較多輔導小孩學習的經歷,擅長與學生溝通,上課會注意學生的反饋并及時作出調整。課前均會仔細備課,授課方式系統(tǒng)清晰。

      • 登錄時間:2025-02-11 14:19
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        馬教員 在校大二學生
        編號: 226775
        同濟大學智能制造與先進材料 本科在讀

        中考690+, 高考600+,耐心溫柔,邏輯清晰,可補差可拔高,試課后會針對孩子出一份大概的后續(xù)上課大綱和注意事項,課后作業(yè)較少較為針對

      • 登錄時間:2024-12-21 17:53
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        郭教員 在讀碩士生
        編號: 235046
        同濟大學車輛工程 碩士在讀

        獲得過多次校級和企業(yè)獎學金,本科畢業(yè)論文獲評優(yōu)秀,本校保研,GPA前15%。研究生階段成功申請到明年赴德國卡爾斯魯厄理工學院攻讀雙學位的項目。 本人擅長理工科,現(xiàn)階段科研方向與電磁、力學、數(shù)值求解密切相關,對知識的掌握應用與融會貫通有豐富的經驗和獨到的理解。授課非常有耐心,擅于將繁瑣枯燥的知識用通俗易懂的語言講透,從而引導學生理解知識點,掌握其中關聯(lián)。并能及時提供正向反饋和情緒價值,把握學生的心理狀態(tài)和理解能力,因材施教

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